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中國(guó)電力教育

編輯出版：中國(guó)電力教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-0079

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《中國(guó)大學(xué)教學(xué)雜志》1988年06期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年01期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2010年11期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年08期

《職業(yè)時(shí)空雜志》1999年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年08期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2013年05期

《中國(guó)高等教育雜志》1986年05期

《中國(guó)電力教育雜志》2009年01期目錄

我國(guó)大學(xué)通識(shí)教育芻議
劉子旭;
蔡元培以人為本倫理思想述略
串冬梅;
研究型大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的培育
劉志鳳;李桂源;劉少軍;
對(duì)高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考
王莉芬;
基于工作過(guò)程的課程理論之后現(xiàn)代解讀
邢彥明;
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“四個(gè)關(guān)系” 推進(jìn)行業(yè)特色高�？萍紕�(chuàng)新
楊京京;徐岸柳;
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)原則芻議
劉彥文;董巖;
工科研究生創(chuàng)新能力不足的原因及對(duì)策
陸麗君;崔瑩;黃翔峰;
淺論當(dāng)前成人高等教育的危機(jī)與對(duì)策
徐育新;趙軍偉;
論青年導(dǎo)師在研究生教育中應(yīng)具備的素質(zhì)和定位
孫中偉;葛永慶;
高校師資隊(duì)伍建設(shè)探討
薛文;范留明;黃強(qiáng);
提升高校外語(yǔ)教師信息素養(yǎng)的思考
胡瑋;
高校輔導(dǎo)員工作內(nèi)容與方法淺探
朱志;
從需求理論看教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍建設(shè)
申沛;馮興偉;
教師多媒體教學(xué)能力構(gòu)成研究
蔣亞?wèn)|;楊學(xué)軍;
基于專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的電力高專(zhuān)“雙師”素質(zhì)研究與提高
李建剛;李麗萍;楊小琨;
對(duì)中職專(zhuān)業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)情況的調(diào)查與思考——以海南省園林及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
周向華;錢(qián)巧玲;
上海民辦高校教師職業(yè)滿(mǎn)意度的調(diào)查分析
沈柳;
淺談高校思想政治理論課教師的角色意識(shí)——敬·境·競(jìng)·靚
高鴻雁;
大學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與激勵(lì)機(jī)制研究
楊雯靖;
關(guān)于大學(xué)課堂互動(dòng)性的探索
顧建平;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究與探索
李秀梅;
高師公共課“教育學(xué)”改革對(duì)策研究
何勤;
“常微分方程”課程的三段式分層教學(xué)模式探析
岳宗敏;
Edison軟件在電工技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
徐英雷;李春茂;王英;
項(xiàng)目教學(xué)法在“電子線(xiàn)路”教學(xué)中的應(yīng)用
石玉梅;孫毅;
情境教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉廷鳳;李紅藝;
在工程結(jié)構(gòu)教學(xué)中引入概念設(shè)計(jì)的思考
鄧海;段書(shū)金;
高職電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析及工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式
王勇;何玲玲;
“UML面向?qū)ο蠼Ｅc設(shè)計(jì)”課程的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
吳婷婷;劉文杰;
如何培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生制圖學(xué)習(xí)興趣
尹鵬;李卉;
淺談多媒體教學(xué)環(huán)境下的情感教學(xué)
汪暉;
拓展訓(xùn)練引入高校體育課堂的影響因素分析
張穎;
試論體育教學(xué)中教師的體態(tài)語(yǔ)言及其運(yùn)用
張建中;
協(xié)同教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
李琦;陳國(guó)強(qiáng);
高校音樂(lè)欣賞課教學(xué)芻議
黃端一;
青少年網(wǎng)癮與信息技術(shù)教育改革研究
張景安;
“離散數(shù)學(xué)”課程教學(xué)的研究與實(shí)踐
周紅靜;
加強(qiáng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生工程素質(zhì)教育的思考與實(shí)踐
李艷薔;胡細(xì)全;李海波;
高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的實(shí)踐與探討
賈延;
環(huán)境工程學(xué)科中專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的改善
張威;劉偉;黃超;
大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)淺析
向東山;翟琨;
學(xué)分制下對(duì)“動(dòng)物學(xué)”課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
王在貴;劉朝良;高麗萍;
高校小語(yǔ)種課程建設(shè)的困境和出路
田琰;
“互換性與技術(shù)測(cè)量”課程分層次教學(xué)的探索與實(shí)踐
楊浪萍;李潔;
“集散控制系統(tǒng)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
王軼卿;張湜;趙英凱;
大型火電機(jī)組集控運(yùn)行仿真課程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)探討
楊小琨;侯俊鳳;
高職英語(yǔ)精品課程建設(shè)淺探
李孟輝;李源;
對(duì)“熱工理論及應(yīng)用”課程教學(xué)的思考
王亞榮;
大學(xué)本科非環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)“環(huán)境監(jiān)測(cè)”課程教學(xué)改革初探
曾巧云;朱夕珍;
“傳感器原理及應(yīng)用”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
姜利英;張法全;梁威;
“機(jī)床數(shù)控技術(shù)”課程建設(shè)與改革
于雷;
應(yīng)用型高�！袄碚摿W(xué)”課程設(shè)置探討
朱純章;
談“客戶(hù)關(guān)系管理”課程體系的構(gòu)建
谷再秋;
面向職業(yè)能力培養(yǎng)的“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐
張瑛;王勝輝;劉莉;
高職電類(lèi)專(zhuān)業(yè)“數(shù)字電子技術(shù)”課程的改革與建設(shè)
李福軍;劉海東;
高職“VHDL設(shè)計(jì)”課程學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題與對(duì)策
黃衛(wèi)華;賈歷程;
“電機(jī)學(xué)”精品課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)
牛印鎖;王昊;
民族院校工科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)CAD/CAM/CAE課程的探討
劉廣君;
“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)”課程的教學(xué)現(xiàn)狀及教改思路探析——以湖南科技大學(xué)人文學(xué)
梁小娟;
高校學(xué)科建設(shè)芻議
劉芳;
談學(xué)科建設(shè)和本科生教育課程的特點(diǎn)——以華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院
李亨珉;賀仁睦;
對(duì)建筑類(lèi)院校法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的思考
張超;
淺論高職物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)
陳論文QQ81995535 巖;
機(jī)電液一體化系列課程改革與實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)
萬(wàn)卉;巫世晶;胡國(guó)明;
學(xué)分制下生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
張?jiān)迫A;高麗萍;
畢業(yè)實(shí)踐與就業(yè)一體化的改革探索
馮玉東;張國(guó)鋒;馮明卿;
“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”實(shí)踐教學(xué)的研究與探索
劉梅彥;徐英慧;李文杰;
關(guān)于高職電力技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探討
李麗嬌;辛志杰;
基于虛擬儀器的動(dòng)力專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
田穎;金振華;盧青春;
基于“工作過(guò)程導(dǎo)向”教學(xué)模式的變電運(yùn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
丁書(shū)文;楊雪萍;侯娟;
淺談大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
朱二曠;王鎖明;
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)的改革與實(shí)踐
鐘建琳;王紅軍;劉忠和;
本科教學(xué)管理中學(xué)風(fēng)考紀(jì)新理念的培養(yǎng)
馬成國(guó);沈廣才;張劍峰;
人才培養(yǎng)視角下高校學(xué)生工作的機(jī)制變化及著重點(diǎn)
于培麗;
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析
秦茂森;馮磊;張慶瑞;
大學(xué)生常見(jiàn)就業(yè)心理問(wèn)題及自我調(diào)適
尚玉峰;劉超;趙彥軍;
大學(xué)生職業(yè)決策的調(diào)查與啟發(fā)
包華;
大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀及激勵(lì)模式初探
劉亞琴;陳明;丁勤德;
對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的思考
李東;趙冬鳴;張艷斌;
工科院校大學(xué)生考試違紀(jì)的原因及預(yù)防措施
肖立;
談學(xué)生管理中的精細(xì)化操作
孫麗君;徐建國(guó);
試論小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
王桃英;
高職院校學(xué)生的職業(yè)取向和職業(yè)素養(yǎng)研究
張紅;李國(guó)俊;
大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)探析
嚴(yán)立;趙吉鵬;
學(xué)習(xí)困難兒童不良習(xí)慣的行為矯正實(shí)例研究
瞿珍;
淺談大學(xué)生家庭教育
林立宏;
把握共性與差異實(shí)現(xiàn)優(yōu)化與創(chuàng)新——關(guān)于某高校學(xué)生思想政治及心理健康
郭孝鋒;王子杰;文麗;石世平;
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)生自尊心理狀況調(diào)查研究
宣賓;張愛(ài)青;
高職學(xué)生心理障礙表現(xiàn)及對(duì)策研究
王俊紅;祁麟;
淺析大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
李會(huì)娟;
音樂(lè)審美教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
揭曉旭;
大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的有效途徑初探
張波勇;王利華;
論敘事心理治療方法在大學(xué)生教育中的積極作用
高留戰(zhàn);
高校思政課現(xiàn)狀調(diào)查與思考
陳雄俊;
論接受美學(xué)對(duì)“兩課”教學(xué)的有益啟示
周情操;張杰;李明;
對(duì)當(dāng)前思想政治教育體系下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)的思考
崔瑩;陸麗君;黃翔峰;
對(duì)流動(dòng)大學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)的思考
胡愛(ài)明;郭爭(zhēng)鳴;吳新湖;
淺議依法治校與校務(wù)公開(kāi)
吳潔;金峰;
高校預(yù)算管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
貴艷;嚴(yán)樂(lè);
五年制高職院校校園負(fù)文化現(xiàn)象探究
陶玉芳;
國(guó)外電力與能源研究機(jī)構(gòu)及其研究方向
左鑫;
語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略研究的局限性討論
袁野;高夢(mèng)梁;
參與型教學(xué)模式在英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的實(shí)踐研究
李佳;
視聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)教學(xué)初探
韓松嶺;
英美文學(xué)教學(xué)中教學(xué)與學(xué)術(shù)相結(jié)合的方法探索
楊毅華;
大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建構(gòu)
盧楊;劉德富;
試論英美電影在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
舒錦蓉;
大學(xué)“聾啞英語(yǔ)”成因分析及對(duì)策研究
谷利紅;宋敏;
通過(guò)影視欣賞提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)效果
丁桂珍;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)習(xí)語(yǔ)的翻譯方法
佟岳雯;
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教學(xué)新探
韋薇;李彤;
法律英語(yǔ)中And和Or的語(yǔ)境分析
金朋蓀;郭彤;
從動(dòng)詞+off看英語(yǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞的分類(lèi)及特點(diǎn)
鮑小燕;
高中英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入與英語(yǔ)第二課堂的開(kāi)辟
韓海坤;
論英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中文化知識(shí)的滲透
沐澤章;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革對(duì)教師的挑戰(zhàn)
安國(guó)平;
我國(guó)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)存在的誤區(qū)及對(duì)策
唐潔;
淺議電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育
宋英;王文琦;
加強(qiáng)電網(wǎng)企業(yè)一線(xiàn)員工教育培訓(xùn)工作的若干思考
葉潤(rùn);
績(jī)效管理在上海市電力公司教育培訓(xùn)中心的應(yīng)用
解梁軍;汪福強(qiáng);陳永忠;
電力企業(yè)人崗匹配管理研究
馮雪峰;
電力職工“工作倦怠”調(diào)查及預(yù)防對(duì)策分析
何一瀾;盧珊;
構(gòu)建企業(yè)良好心理契約的策略探討
郝麗媛;
建立健全企業(yè)內(nèi)部控制的對(duì)策研究
胡萍萍;馬瑞澤;
電力基本建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的投資管理
郝燕芹;
加強(qiáng)配網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)與管理,提高供電可靠率
宋朔;
淺談工程項(xiàng)目成本核算的流程和方法
李彥斌;宋曉華;楊美鳳;
發(fā)電企業(yè)新型物資采購(gòu)方式的探討
黃美蓉;
影響發(fā)電企業(yè)燃料成本增減的要素分析
高孝春;
供電企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)劃分辦法及對(duì)應(yīng)服務(wù)策略
黃小華;
淺談項(xiàng)目質(zhì)量管理理論在電力施工安全管理中的應(yīng)用
靳福東;
《中國(guó)電力教育》雜志征稿啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)大學(xué)通識(shí)教育芻議

蔡元培以人為本倫理思想述略

研究型大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的培育

對(duì)高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考

基于工作過(guò)程的課程理論之后現(xiàn)代解讀

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“四個(gè)關(guān)系” 推進(jìn)行業(yè)特色高�？萍紕�(chuàng)新

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)原則芻議

工科研究生創(chuàng)新能力不足的原因及對(duì)策

淺論當(dāng)前成人高等教育的危機(jī)與對(duì)策

論青年導(dǎo)師在研究生教育中應(yīng)具備的素質(zhì)和定位

高校師資隊(duì)伍建設(shè)探討

提升高校外語(yǔ)教師信息素養(yǎng)的思考

高校輔導(dǎo)員工作內(nèi)容與方法淺探

從需求理論看教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍建設(shè)

教師多媒體教學(xué)能力構(gòu)成研究

基于專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的電力高專(zhuān)“雙師”素質(zhì)研究與提高

對(duì)中職專(zhuān)業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)情況的調(diào)查與思考——以海南省園林及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

上海民辦高校教師職業(yè)滿(mǎn)意度的調(diào)查分析

淺談高校思想政治理論課教師的角色意識(shí)——敬·境·競(jìng)·靚

大學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與激勵(lì)機(jī)制研究

關(guān)于大學(xué)課堂互動(dòng)性的探索

高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的研究與探索

高師公共課“教育學(xué)”改革對(duì)策研究

“常微分方程”課程的三段式分層教學(xué)模式探析

Edison軟件在電工技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用

項(xiàng)目教學(xué)法在“電子線(xiàn)路”教學(xué)中的應(yīng)用

情境教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在工程結(jié)構(gòu)教學(xué)中引入概念設(shè)計(jì)的思考

高職電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析及工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式

“UML面向?qū)ο蠼Ｅc設(shè)計(jì)”課程的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐

如何培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生制圖學(xué)習(xí)興趣

淺談多媒體教學(xué)環(huán)境下的情感教學(xué)

拓展訓(xùn)練引入高校體育課堂的影響因素分析

試論體育教學(xué)中教師的體態(tài)語(yǔ)言及其運(yùn)用

協(xié)同教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高校音樂(lè)欣賞課教學(xué)芻議

青少年網(wǎng)癮與信息技術(shù)教育改革研究

“離散數(shù)學(xué)”課程教學(xué)的研究與實(shí)踐

加強(qiáng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生工程素質(zhì)教育的思考與實(shí)踐

高等數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的實(shí)踐與探討

環(huán)境工程學(xué)科中專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的改善

大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)淺析

學(xué)分制下對(duì)“動(dòng)物學(xué)”課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議

高校小語(yǔ)種課程建設(shè)的困境和出路

“互換性與技術(shù)測(cè)量”課程分層次教學(xué)的探索與實(shí)踐

“集散控制系統(tǒng)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐

大型火電機(jī)組集控運(yùn)行仿真課程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)探討

高職英語(yǔ)精品課程建設(shè)淺探

對(duì)“熱工理論及應(yīng)用”課程教學(xué)的思考

大學(xué)本科非環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)“環(huán)境監(jiān)測(cè)”課程教學(xué)改革初探

“傳感器原理及應(yīng)用”課程教學(xué)改革與實(shí)踐

“機(jī)床數(shù)控技術(shù)”課程建設(shè)與改革

應(yīng)用型高�！袄碚摿W(xué)”課程設(shè)置探討

談“客戶(hù)關(guān)系管理”課程體系的構(gòu)建

面向職業(yè)能力培養(yǎng)的“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐

高職電類(lèi)專(zhuān)業(yè)“數(shù)字電子技術(shù)”課程的改革與建設(shè)

高職“VHDL設(shè)計(jì)”課程學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題與對(duì)策

“電機(jī)學(xué)”精品課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)

民族院校工科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)CAD/CAM/CAE課程的探討

“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)”課程的教學(xué)現(xiàn)狀及教改思路探析——以湖南科技大學(xué)人文學(xué)

高校學(xué)科建設(shè)芻議

談學(xué)科建設(shè)和本科生教育課程的特點(diǎn)——以華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院

對(duì)建筑類(lèi)院校法學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的思考

淺論高職物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)

機(jī)電液一體化系列課程改革與實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建設(shè)

學(xué)分制下生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

畢業(yè)實(shí)踐與就業(yè)一體化的改革探索

“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”實(shí)踐教學(xué)的研究與探索

關(guān)于高職電力技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探討

基于虛擬儀器的動(dòng)力專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

基于“工作過(guò)程導(dǎo)向”教學(xué)模式的變電運(yùn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)

淺談大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)的改革與實(shí)踐

本科教學(xué)管理中學(xué)風(fēng)考紀(jì)新理念的培養(yǎng)

人才培養(yǎng)視角下高校學(xué)生工作的機(jī)制變化及著重點(diǎn)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略探析

大學(xué)生常見(jiàn)就業(yè)心理問(wèn)題及自我調(diào)適

大學(xué)生職業(yè)決策的調(diào)查與啟發(fā)

大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀及激勵(lì)模式初探

對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展的思考

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“四個(gè)關(guān)系” 推進(jìn)行業(yè)特色高�？萍紕�(chuàng)新

應(yīng)用型高�！袄碚摿W(xué)”課程設(shè)置探討

把握共性與差異實(shí)現(xiàn)優(yōu)化與創(chuàng)新——關(guān)于某高校學(xué)生思想政治及心理健康