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小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2011年20期目錄

  • 人身上的尺子

  • 山西省運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 《有余數(shù)除法》課改前后的教學(xué)感悟

    葛穎華;

  • 復(fù)習(xí)課的“點”“線”“面”“體”

     論文QQ81995535 陸敏;

  • 《2～5的分與合》教學(xué)

    李永起;

  • 《2～5的分與合》教學(xué)

    周滿霞;

  • 《線的認(rèn)識》教學(xué)

    朱志明;

  • 《快樂的動物》課堂教學(xué)

    焦際;

  • 在活動中啟迪智慧——《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》教學(xué)

    張麗;

  • 在情境中探究 在操作中體驗——《認(rèn)識圖形》教學(xué)

    程桂華;

  • 2011年稿約

  • 課堂交流:貫穿課堂的教學(xué)主線

    顧堯根;俞英;

  • 挖掘隱性資源 構(gòu)建高效課堂——《6的乘法口訣》教學(xué)

    周彩霞;

  • 給概念教學(xué)尋找豐富的載體——《質(zhì)數(shù)合數(shù)》教學(xué)

    閆慧;

  • 從生活中來 到生活中去——《圓的認(rèn)識》教學(xué)

    李志軍;

  • 聯(lián)系生活 注重體驗——《分類》教學(xué)片斷

    謝文瓊;

  • 利用生成資源 有效突破難點——《認(rèn)識鐘表》教學(xué)

    劉曉華;

  • 讓非良構(gòu)問題精彩生成

    鄭秀銘;

  • 讓“童”香彌漫數(shù)學(xué)課堂

    顏林忠;

  • 我與學(xué)生這樣探討“公平”

    佘江華;

  • 數(shù)形結(jié)合 開啟思維的航船

    李維忠;

  • 意外?驚喜?

    胡允社;

  • 真誠尊重 促進(jìn)發(fā)展——談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價

    邱貽根;

  • 小學(xué)畢業(yè)數(shù)學(xué)(北師大版)質(zhì)量檢測模擬試卷

    楊樹杰;

  • 數(shù)學(xué)思想方法在“解決問題”中的滲透

    張永昌;

  • 讓學(xué)生學(xué)會“退而思進(jìn)”

    陳平;

  • 山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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