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小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2013年10期目錄

  • 第六屆全國小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(教研論文)大賽啟事

  • 當(dāng)浪漫遭遇理性……

    高祥虎

  • 制訂教學(xué)目標(biāo)存在的問題和對策

    馬之先

  • 以《七顆鉆石》為例談教學(xué)目標(biāo)的確定

    朱瑛

  • “大話”教學(xué)目標(biāo)

    "大話小語"QQ群 朱紀(jì)清

  • 我這樣確定《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)目標(biāo)

    李一鼎

  • 《音樂之都維也納》教學(xué)目標(biāo)“三思”

    陳步華

  • 學(xué)情第一 目標(biāo)可調(diào)——《恐龍》教學(xué)目標(biāo)的調(diào)整

    樊慶俠

  • 關(guān)于教學(xué)設(shè) 論文QQ81995535 計的那些事兒 “本期策劃”第7、8期征稿啟事

  • 《刷子李》核心教學(xué)目標(biāo)的確定

    何曉明

  • 課標(biāo)、教材、學(xué)情,一個也不能少

    胡修喜

  • 《晏子使楚》課堂教學(xué)實錄

    支玉恒

  • 一堂大道自然的課——聽支玉恒老師教學(xué)《晏子使楚》有感

    吳林濤

  • 《荷葉圓圓》(第二課時)教學(xué)

    劉仁增

  • 《中華第一龍》教學(xué)

    謝梅菊 林淑玲

  • “臥鉤與斜鉤”教學(xué)

    范小麗

  • “寫一篇游記”教學(xué)

    蔣麗娟

  • 《和時間賽跑》教學(xué)

    何捷

  • 原來,生活可以這樣傳遞

    吉春亞

  • 《為人民服務(wù)》教學(xué)——A案

    周振華

  • 《為人民服務(wù)》教學(xué)——B案

    季勇

  • 《為人民服務(wù)》教學(xué)——A、B案對比評析

    劉晶

  • “我”即邊界——有感于亓明國老師的質(zhì)疑

    管建剛

  • 語文的邊界在哪里

    亓明國

  • 有格,但不要“定格”——“占格法”指導(dǎo)低年級寫字存在的問題與應(yīng)對

    王樹華

  • “情感型”課文怎樣教——《橋》一課教學(xué)審視

    張海萍

  • 感人心者 莫先乎情——如何用好課堂評價語

    許小麗

  • 尋找書法啟蒙的最佳路徑

    趙冬俊

  • “梯次導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式操作策略

    褚靈蘭

  • 《蘭蘭過橋》(第二課時)導(dǎo)學(xué)設(shè)計

    楊麗芳

  • 《自己的花是讓別人看的》(第二課時)導(dǎo)學(xué)設(shè)計

    穆利花

  • “寫一個特點鮮明的人”導(dǎo)學(xué)設(shè)計

    付慶愛

  • 《魚游到了紙上》(第二課時)導(dǎo)學(xué)設(shè)計

    楊青

  • “該怎么做”導(dǎo)學(xué)設(shè)計

    常月麗

  • 誰說寫字教學(xué)沒“看頭”

    黃仲華

  • “自助式”課堂高效嗎

    呂青 林志明

  • 如此“以本為本”要不得

    朱建
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