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生物學(xué)教學(xué)
生物學(xué)教學(xué)

編輯出版：生物學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1004-7549


《生物學(xué)教學(xué)雜志》2015年11期目錄

  • 紫外線致皮膚光老化研究進展

    葉希韻

  • 動物黏液的功能和利用概述

    戎茜

  • 高中生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)

    李振海

  • 生物入侵概述

    董娜 杜銘碩 李岢 劉書廣 田彥輝

  • 《生物技術(shù)實踐》(選修1)的教學(xué)問題及解決策略

    陳九云

  • 在高中生物學(xué)課堂中實踐體驗式教學(xué)

    呂宇良

  • 提升高中學(xué)生思維廣度的幾點做法

    許海云

  • 初中生物學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維發(fā)展策略初探

    李學(xué)斌

  • 例析促進高中生對生物學(xué)概念理解的教學(xué)策略

    余忠亮

  • 評選“某班好問題”提升生物學(xué)課堂學(xué)生提問質(zhì)量

    張杰

  • 英國隱性課程對初中生物學(xué)教學(xué)實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀的啟示

    杜文嬌

  • “生物膜的流動鑲嵌模型”制作簡介

    何淑珠

  • 用數(shù)學(xué)模型建構(gòu)“種群數(shù)量的變化”(第一課時)的教學(xué)設(shè)計

    林海燕

  • 例談“細胞分裂”的模型構(gòu)建

    陳維

  • 探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的教學(xué)與思考

    林慧

  • 在生物學(xué)課堂教學(xué)中對學(xué)案導(dǎo)學(xué)的優(yōu)化

    王連海

  • 以具體植物的一生領(lǐng)悟綠色開花植物的生命周期——有關(guān)“綠色開花植物的一

    呂漢聰

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”的有效組織

    楊玲

  • “細胞的觀察和測量”實驗教學(xué)的探索

    汪岱華 倪娟 吳飛

  • “生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計

    陸云飛

  • “基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計

    劉文勝

  • 應(yīng)用案例分析進行“伴性遺傳”的教學(xué)設(shè)計

    張德超

  • 高中生物學(xué)實驗教學(xué)的優(yōu)化與實踐

    桑春花

  • 任務(wù)驅(qū)動在“工具酶的發(fā)現(xiàn)和基因工程的誕生”教學(xué)中的探索

    劉怡 任姬

  • 高中生物學(xué)實驗中的顯色反應(yīng)釋疑

    潘斌

  • 以活動貫穿的“細胞質(zhì)”(第二課時)教學(xué)設(shè)計

    徐平珍

  • 基于“5E教學(xué)模式”的高中生物學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計

    羅雪飛

  • 基于發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的生物學(xué)實驗教學(xué)

    沈偉云

  • 2015年高考安徽卷理科綜合生物學(xué)試題評析

    楊京舉 王言達

  • 2015年福建省高考理科綜合生物學(xué)試題評析

    傅琦雄

  • 構(gòu)建多元環(huán)境教育課程初探

    黃尤優(yōu) 胡凡 劉守江 王珍

  • “生長素的極性運輸”探究實驗的設(shè)計優(yōu)化

    張?zhí)?/span>

  • 在學(xué)農(nóng)實踐活動中對生物學(xué)知識的滲透

    李茵茵

  • 正確的高級結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)生物學(xué)活性的基本前提

    閆榮玲 廖陽

  • 全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽部分知識點歸納及輔導(dǎo)對策

    趙錦程

  • 淺析T細胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答

    演生成 宋浩銀 高靜

  • 由轉(zhuǎn)基因矮牽牛花色變異引發(fā)的思考

    王紅俠

  • 淺析內(nèi)環(huán)境滲透壓與組織水腫的關(guān)系

    陳淑麗

  • 如何記憶高中生物學(xué)知識

    魏曉林

  • 我國遼寧發(fā)現(xiàn)最早的典型花朵

  • 意發(fā)現(xiàn)歐洲最古老智人牙齒化石

  • 我國發(fā)現(xiàn)新煙堿類農(nóng)藥損害亞洲蜜蜂的健康

  • 美首次成功移植生物鐘

  • 美培育出可供移植的大鼠肢體

  • 美發(fā)現(xiàn)增強學(xué)習(xí)和記憶的蛋白

  • 中科院上海巴斯德所發(fā)現(xiàn)粒細胞具有促HIV-1傳播的作用

  • 中科院遺傳所發(fā)現(xiàn)大豆調(diào)控抗鹽、耐旱的分子機制

  • 加拿大發(fā)現(xiàn)將血液細胞變?yōu)樯窠?jīng)細胞的新方法

  • 美合成生物膜能像活細胞一樣生長

  • 華中農(nóng)大揭示水稻幼穗發(fā)育的表觀調(diào)控機制

  • 比利時女子植入兒時冷凍的自體卵巢組織成功生子

  • 晚期前列腺癌與兩基因突變密切相關(guān)

  • 英發(fā)現(xiàn)新的痛覺基因,有助于研發(fā)出緩解疼痛的新方法

  • 中科院蔬菜花卉所發(fā)現(xiàn)DNA序列拷貝數(shù)變化決定黃瓜的性別

  • 我國完成首例中東呼吸綜合征病例病毒全基因組序列測定

  • 中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院發(fā)現(xiàn)全新iPS細胞誘導(dǎo)因子

  • 亞太唯一突變小鼠胚胎干細胞庫落戶蘇州大學(xué)

  • 新版《中國藥典》發(fā)布

  • 我國在世界上率先研成生物工程角膜

  • 上�？茖W(xué)家實現(xiàn)1秒測癌細胞

  • 上海研發(fā)的埃博拉病毒核酸檢測試劑盒被列入WHO采購目錄

  • 少白頭、白化和白癜風(fēng)的辨析

    祁全新

  • 對“細胞呼吸”教學(xué)設(shè)計的建議

    靳思 靳飛

  • “透過、重吸收、吸收、匯入”的動力淺析

    黃建華

  • 關(guān)于基因和染色體八種變異類型的比較分析

    鄭濤 胡麗麗

  • 有關(guān)樣方法的幾個問題

    祝遠超

  • 一個模 論文QQ81995535 擬探究實驗的教學(xué)延伸

    王新華

  • 《生物學(xué)教學(xué)》再次入編《中文核心期刊要目總覽》

  • 第十五屆全國生物攝影競賽作品選(十)

    李令東
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