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小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2014年18期目錄

  • 第七屆全國小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(教研論文)大賽啟事

  • 格拉斯哥的小學(xué)生,背頂風(fēng)跑

    D·鄧恩 李德榮

  • 深度解讀文本 優(yōu)化問題設(shè)計

    邱惠卿

  • 修訂版PEP四年級下冊A部分三種課型的情境優(yōu)化策略

    錢銀華

  • 點(diǎn)“圖”成金——基于《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教材插圖的運(yùn)用

    陳曉妙

  • 英語主題課設(shè)計策略探究

    陳彩霞

  • 怎樣用英語拒絕別人

    王振元

  • 《牛津小學(xué)英語》5B Unit8 At the weekends教學(xué)

    郭有吉

  • 繪本,可以這樣上——賞黃慧繪本教學(xué)“The three wishes

    楊金華

  • 趙雪朋PEP4 Unit 4 PartA Let's spell語音

    張林娟

  • 整體情境下Fun time的不同實(shí)踐與思考——以譯林新版《英語》四(

    薛紅

  • 四節(jié)同課異構(gòu)英語課外閱讀指導(dǎo)課賞析

    魏敏

  • 譯林新版《英語》四(下)Unit 6 Whose dress is

    馬建江

  • 多類型作業(yè)讓課堂教學(xué)更豐滿——以PEP Book 4 Unit 6

    顧飛鳳

  • 一節(jié)外教示范課的啟示

    王芃

  • 《牛津小學(xué)英語》5B Unit9語篇教學(xué)中支架理論運(yùn)用解析

    張寧

  • 人稱代詞游戲教學(xué)法

    王澤

  • 認(rèn)讀、閱讀、朗讀在“Start to read”教學(xué)中的運(yùn)用——以修

    徐群

  • 英語課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力——以修訂版PEP四(下)Unit 4

    王姣枝

  • 如何用英文表達(dá)“裝蒜”?

    徐倩

  • 《牛津小學(xué)英語》6 B Unit 7 A letter to a p

    顧惠君

  • 譯林新版《英語》三年級下冊Unit 7 On the farm(St

    楊歡 莫其鳳

  • 修訂版PEP《英語》三(下)Unit 6 How many Part

    張瑩瑩

  • 北師大版《先鋒英語》一年級第二冊Unit 10 Farmily(第三

    吳倩

  • 能生吃的蔬菜!I love vegetables!

    霍秀梅

  • 發(fā)展小學(xué)生思維能力的英語活動設(shè)計例舉

     論文QQ81995535 唐嬌

  • 我這樣給女兒布置作業(yè)

    王仁香

  • 課堂短劇《獅子與老鼠》等五則

    王穎敏

  • 讓學(xué)生參與教師的設(shè)計

    徐亞軍

  • “Who is the best?”故事教學(xué)

    梁雪貞

  • 英語暑假作業(yè)設(shè)計

    王琳

  • 創(chuàng)新小學(xué)英語語法教學(xué)的兩點(diǎn)做法

    商文香

  • 《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》2014年廣告開始征集

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