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中國地質教育

編輯出版：中國地質教育雜志編輯部
主辦：中國地質學會;中國地質大學 ( 北京 )
出版周期：季刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9372

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《歷史教學(下半月刊)雜志》2005年05

《教育與裝備研究雜志》1988年01期

《中國地質教育雜志》2015年01期目錄

2014年度中國地質教育要聞
創(chuàng)新實踐是水文地質學發(fā)展的必由之路
周志芳
地球科學領域學科發(fā)展水平分析——基于ESI數(shù)據(jù)庫的地球科學領域文獻計
胡波嚴嘉
基于高校與政府協(xié)同創(chuàng)新的大學生創(chuàng)業(yè)政策與保障機制研究
李莉
《中國地質教育》雜志關于假冒網站的聲明
論高校信息工作的現(xiàn)狀、困境與走向——以中國地質大學(北京)為例
于紅慧多宏宇李飛
推進地質工程專業(yè)改革加快卓越工程人才培養(yǎng)
黃雨包揚娟趙憲忠楊坪
面向“卓越計劃”的地球信息科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
武雪玲牛瑞卿王毅喻鑫陳濤
搭建高等教育與高中生之間的橋梁——北京大學地質學類自主招生夏令營模式
王新茹潘懋高毅堅
對資源勘查工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的幾點思考
姜勇彪郭福生張樹明吳志春
以“小區(qū)域”導向改造人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)——以天津城建大學的探索為
侯光輝張前進陳衛(wèi)
培養(yǎng)有學術思想的研究生——講授“變質地質學”研究生課程的體會
吳春明
專業(yè)型碩士研究生“油氣勘探地質工程與評價”課程教學模式論文QQ81995535 探索
姜福杰高崗吳欣松
“土地評價”課程性質及內容體系研究
趙華甫吳克寧黃勤高碩
面向地學專業(yè)的“連續(xù)介質力學”課程教學研究
毛婭丹
從高等職業(yè)教育“基于工作過程”教學改革談“古生物地史學”課程改革思路
焦德光吳云恩
基于范例與類比的C++課程教學
肖奕
“地球物理測井與井中物探”課程教學實踐和認識
馬火林潘和平駱淼李晉
協(xié)同創(chuàng)新機制下“遙感數(shù)字圖像處理”課程教學探索
張斌彭紅霞張志
探究式教學模式在“災害地質學”中的實踐研究
丁明濤顏竟陳廷方
“沉積巖石學”課程教學設計中應注意的幾個問題
唐建云殷文宋紅霞張琳章星
《中國地質教育》投稿方式
基于Google Maps設計普通地質實習網絡教學平臺
尚東方周子勇
思辨能力的培養(yǎng)與翻譯教學的隱性結合
安靜
“地質學基礎”理論課教學方法研究
張慶輝程莉朱晉趙捷武羨慧
通識選修類課程“城市建設與工程地質”教學改革的思考與實踐
柳林王東啟
Dimine軟件在地質學教學中的應用與實踐
劉曉明肖厚藻陳輝徐志強
危險體驗式教育法在地勘野外作業(yè)人員培訓中的應用
吳祥覃英倫程五一王玉宇
基于學生自主的地質學專業(yè)實踐訓練
朱傳慶常健邱楠生
提升工程地質專業(yè)秭歸基地野外教學質量的探索與實踐
李長冬王亮清章廣成吳瓊
基于Google Maps API的野外地理綜合實習平臺
葛小平王鑫浩楊勝飛丁賢榮
基于Android的野外地質實習輔助教學系統(tǒng)
劉曉張照錄袁晏明紀瑋張士全陳丁杰
野外地質實習的JHA法安全風險控制
沈玉林屈爭輝
“沉積學”可選菜單式實驗教學法的探索
高亮王冠民吳明銀楊玲張永全
基于能力培養(yǎng)的自然地理野外實習教學改革研究
孫賢斌張廣勝譚綠貴
地方高校資源勘查類專業(yè)實踐教學體系的優(yōu)化配置
張照錄劉曉丁東業(yè) 孫榮濤蔣恒毅
礦業(yè)特色本科人才培養(yǎng)模式國際比較
董霽紅許吉仁
《中國地質教育》征稿簡則

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

2014年度中國地質教育要聞

創(chuàng)新實踐是水文地質學發(fā)展的必由之路

地球科學領域學科發(fā)展水平分析——基于ESI數(shù)據(jù)庫的地球科學領域文獻計

基于高校與政府協(xié)同創(chuàng)新的大學生創(chuàng)業(yè)政策與保障機制研究

《中國地質教育》雜志關于假冒網站的聲明

論高校信息工作的現(xiàn)狀、困境與走向——以中國地質大學(北京)為例

推進地質工程專業(yè)改革 加快卓越工程人才培養(yǎng)

面向“卓越計劃”的地球信息科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

搭建高等教育與高中生之間的橋梁——北京大學地質學類自主招生夏令營模式

對資源勘查工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的幾點思考

以“小區(qū)域”導向改造人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)——以天津城建大學的探索為

培養(yǎng)有學術思想的研究生——講授“變質地質學”研究生課程的體會

專業(yè)型碩士研究生“油氣勘探地質工程與評價”課程教學模式 論文QQ81995535 探索

“土地評價”課程性質及內容體系研究

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基于范例與類比的C++課程教學

“地球物理測井與井中物探”課程教學實踐和認識

協(xié)同創(chuàng)新機制下“遙感數(shù)字圖像處理”課程教學探索

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思辨能力的培養(yǎng)與翻譯教學的隱性結合

“地質學基礎”理論課教學方法研究

通識選修類課程“城市建設與工程地質”教學改革的思考與實踐

Dimine軟件在地質學教學中的應用與實踐

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基于學生自主的地質學專業(yè)實踐訓練

提升工程地質專業(yè)秭歸基地野外教學質量的探索與實踐

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基于Android的野外地質實習輔助教學系統(tǒng)

野外地質實習的JHA法安全風險控制

“沉積學”可選菜單式實驗教學法的探索

基于能力培養(yǎng)的自然地理野外實習教學改革研究

地方高校資源勘查類專業(yè)實踐教學體系的優(yōu)化配置

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《中國地質教育》征稿簡則

論高校信息工作的現(xiàn)狀、困境與走向——以中國地質大學(北京)為例

推進地質工程專業(yè)改革加快卓越工程人才培養(yǎng)

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