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中國(guó)特殊教育
中國(guó)特殊教育

編輯出版:中國(guó)特殊教育雜志編輯部
主辦:中央教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1007-3728


《中國(guó)特殊教育雜志》2016年01期目錄
  • 多元文化視野下少數(shù)民族特殊教育發(fā)展的思考

    伊麗斯克 鄧猛
  • 我國(guó)普通師范專業(yè)融合教育課程現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    馮雅靜 李愛芬 王雁
  • 融合教育背景下上海市寶山區(qū)特殊教育醫(yī)教結(jié)合管理機(jī)制的策略研究

    張潔華 朱劍平 吳筱雅
  • 世界知識(shí)對(duì)聾生詞語理解的影響

    郭強(qiáng) 馮建新 王庭照
  • 自閉癥者異常目光接觸的產(chǎn)生機(jī)制與干預(yù)方法:情緒喚醒模型的視角

    倪琳 林國(guó)耀 陳順森
  • 中國(guó)自閉癥兒童家長(zhǎng)教育服務(wù)模式探析——對(duì)現(xiàn)有模式的反思和再探索

    劉瀟雨
  • 初中留守兒童歧視知覺及其與問題行為的關(guān)系:社會(huì)支持的中介作用

    傅王倩 張 論文QQ81995535 磊 王達(dá)
  • 父母教育卷入與流動(dòng)兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)、情緒適應(yīng):自主感和能力感的中介作用

    邵景進(jìn) 李丹 郭芳 武盼盼 張大均
  • 特殊教育教師情緒智力與工作投入的關(guān)系研究

    李永占
  • 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的精神動(dòng)力學(xué)闡釋及教育啟示

    張將星 胡欣月
  • 早期青少年的同伴侵害與抑郁:自尊和性別的調(diào)節(jié)作用

    趙景欣 楊萍 趙喜佳 張文新
  • 情緒分化理論對(duì)處境不利兒童預(yù)防性干預(yù)實(shí)踐的啟示與應(yīng)用

    張文娟 鄒泓 李曉巍
  • 幼兒心理實(shí)驗(yàn)中“是否型問題”的研究評(píng)析

    王玲 張麗錦
  • 高職生人格特征與危險(xiǎn)行為的關(guān)系研究

    張麗麗
  • 《中國(guó)特殊教育》征稿簡(jiǎn)則及作者須知


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