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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:雙月刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》1994年06期目錄
  • 發(fā)展職教 育殘成才——1994年全國(guó)特殊教育職業(yè)教育研討會(huì)側(cè)記

    沈玉林
  • 的通知》-現(xiàn)代特殊教育" style="" href="../Article/XDTS199406001.htm">國(guó)家教委發(fā)出《關(guān)于頒發(fā)<普及義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收暫行辦法>的通知》

    趙永平
  • 李仲漢等就特教職業(yè)教育有關(guān)問題答本刊記者問

    玉林
  • 94年十省市弱智教育研討會(huì)在上海召開

    展蕾蕾 姚云濤
  • 全國(guó)殘疾兒童少年隨班就讀工作會(huì)議紀(jì)要

  • 全國(guó)特教職教研討會(huì)論文評(píng)選獲獎(jiǎng)名單

  • 全社會(huì)的一件大事

    李宏泰 宋曉華
  • 學(xué)習(xí)條例 貴在落實(shí)

    華國(guó)棟
  • 提高教師素質(zhì) 樹立新的形象

    郭涵業(yè)
  • 讓更多的殘疾人受教育

    曹濱濱
  • 愛心暖殘童——籌建臺(tái)山市特殊教育中心紀(jì)實(shí)

    李兆俊 羅杰賢
  • 談我國(guó)校改革趨勢(shì)

    錢志亮
  • 自閉癥的病因及其特性

    周平
  • 愉快音樂教學(xué)及其對(duì)智力康復(fù)的潛在功能

    侯春昭
  • 論殘疾人的職業(yè)教育

    余敦清
  • 關(guān)于農(nóng)村聾校職業(yè)教育的初探

    沈正嵐
  • 怎樣提高盲生的朗讀水平

    萬(wàn)雪梅
  • 淺談盲生器樂教學(xué)

    丁小玲
  • 淺談聾校童話和寓言的教學(xué)方法

    王文慶
  • 聾生也能彈奏出 動(dòng)聽的樂曲——聾校律動(dòng)教學(xué)改革的嘗試

    鮑鈞竹
  • 聾校數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)(一)

    俞循
  • 愉快教育能提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    黃美清
  • 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境照顧個(gè)別差異

    黃桂祥
  • 游戲 在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用

    劉福云
  • 隨班就讀聾生的職業(yè)教育

    胡忠賢 滿國(guó)權(quán)
  • 也談指語(yǔ)聲調(diào)符合的表示方法

    王文臣
  • 要提高兒童福利院的特殊教育質(zhì)量

    錢志亮
  • 目盲如何早期發(fā)現(xiàn)

    曹淑萍
  • 盲人徒手獨(dú)立行走技能(一)

    顧煥祥
  • 關(guān)于聾童隨班就讀的幾個(gè)問題

    簡(jiǎn)棟樑 霍雪貞
  • 特教短波

  • 如何正確對(duì)待和使用智力測(cè)驗(yàn)

    銀春銘
  • 一所朝氣蓬勃欣欣向榮的特殊教育學(xué)校——上海閔行區(qū)啟音學(xué)校介紹

  •  論文QQ81995535 

    春華秋實(shí)香滿園——發(fā)展中的溫嶺師范學(xué)校特師部

  • 西方智力落后教育史(八)

    唐惟煜
  • 我國(guó)最早的一所盲校

    徐玉達(dá)
  • 隔離而不平等的教育(三)

    尹立軍
  • 近年召開的國(guó)際特教會(huì)議

    徐云
  • 臺(tái)灣地區(qū)特殊教育機(jī)構(gòu)一覽(三)

  • 河的自白〔散文〕

  • 謝謝你,朋友!〔散文〕

    何小玲
  • 石階〔散文〕

    熊慧賢
  • 老鄉(xiāng)〔詩(shī)〕

    劉泰
  • 告讀者

  • 兩點(diǎn)一線〔小小說(shuō)〕

    范士勇

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