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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2005年11期目錄
  • 切實(shí)加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)

    蔣云爾;
  • 特教學(xué)校校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀與實(shí)施原則

    李瑞江;
  • 校本培訓(xùn)的組織管理與實(shí)施方法

    黎青華;
  • 換崗培訓(xùn):特教學(xué)校校本培訓(xùn)新模式

    田學(xué)峰;趙慶;
  • 讓新教師盡快勝任工作

    劉燕;陳軍;
  • 全國第二屆現(xiàn)代特殊教育論文大賽即將開賽

    達(dá)理;
  • 職業(yè)培訓(xùn):特殊教育的亮點(diǎn)

    雷小波;葉玲;
  • 教育部基礎(chǔ)教育司征求“十一五”期間我國特殊教育發(fā)展和改革意見

    斯然;
  • 關(guān)于資源教室發(fā)展與運(yùn)作的思考

    戴旭芳;
  • 讓每一個(gè)殘疾學(xué)生充滿感恩心

    孫裕昌;
  • 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透價(jià)值教育

    羅英錫;
  • 聾生數(shù)學(xué)能力可持續(xù)性發(fā)展的幾點(diǎn)思考

    宋金根;
  • 聾校語文分項(xiàng)考試的探索

    高飛;
  • 多維度開放日聾校美術(shù)課

    蔣賢榮;
  • 認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)——構(gòu)建生活化的課堂教學(xué)案例

    洪旭蘭;邵志春;
  • 教智障兒童學(xué)會(huì)生活——“智障兒童生活課程開發(fā)與研究”的報(bào)告

    王蔭嘉;
  • 對(duì)弱智學(xué)生進(jìn)行口語交際訓(xùn)練的探索

    張小軍;
  • 生積極參與讓教學(xué)隨機(jī)生成

    吳曉燕;
  • 構(gòu)建視障兒童良好的同伴關(guān)系

    張麗萍;
  • 聯(lián)合國殘疾人立法概述

    曾晨;
  • 文摘

  • 由現(xiàn)實(shí)走向未來——全國加強(qiáng)和改進(jìn)聾校德育工作會(huì)議綜述

    陳軍;
  • 博覽

  • 家庭康復(fù)言語矯治實(shí)用方法(一)

    黃昭鳴;
  • 為聾幼兒康復(fù)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境

    毛文琴;
  • 高頻測(cè)聽在監(jiān)測(cè)后天獲得性聽力損失中的作用

    張婷;
  • 脈脈綠葉情——記浙江省寧波市達(dá)敏學(xué)校陳繼紅教師

    喬軍芳;
  • 孩子,老師喜歡你的笑

    鄭清建;
  • 試著用心說話

    阿英;
  • 聾啞媽媽,我愛你

    劉剛剛;
  • 特校教師如何應(yīng)對(duì)職 論文QQ81995535 業(yè)倦怠?

    李鵬;

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