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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2013年11期目錄

  • 尊重的陽光照亮永遠(yuǎn)的自信

    成尚榮;

  • 啟喑之路——山東省煙臺市特殊教育學(xué)校精品化辦學(xué)剪影

  • 用超凡的愛守護(hù)折翼的天使——記北京市海淀培智中心學(xué)校校長于文

    張瑤;

  • 先一步,高一層,優(yōu)一等,實一點——談山東省特殊教育教師培訓(xùn)體系的構(gòu)建

    孔玲;

  • 從普適性培訓(xùn)走向選擇性培訓(xùn)——杭州市蕭山區(qū)特教教師專業(yè)培訓(xùn)的實踐與思

    莫偉軍;朱益華;

  • 隨班就讀初中資源教師專業(yè)化發(fā)展的研究——以特教學(xué)校教師成為資源教師為

    余琨;李貞;王曉源;

  • 樹立人文關(guān)懷理念 打造健康向上隊伍

    董欣;

  • 新加坡“教師成長模式”

    秀林;

  • 中國聽障教育有效教學(xué)研討會在合肥召開

    云海;

  • 創(chuàng)新教研組建設(shè)的實踐與思考

    楊春年;

  • 本刊聲明

  • 發(fā)揮教研組功能 引領(lǐng)教師成長

    潘紅滇;

  • “一班一品”特色的創(chuàng)建及其效應(yīng)

    汪素華;

  • 江蘇省組織實施特殊教育發(fā)展工程

    華麗;

  • 淺談如何引導(dǎo)學(xué)前聾兒家長參與對孩子的訓(xùn)練

    劉德華;吳輝玲;

  • 低視生漢字教學(xué)淺議

    侯錦海;

  • 例談“視多障”學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    劉紅云;

  • 她為什么來感謝我?——青春期盲生心理輔導(dǎo)個案分析

    李金蓮;

  • “新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”交流展示活動在長沙舉行

    紅梅;小令;

  • 立足課堂,培養(yǎng)聽障生語感

    孫莉;

  • 高年級聽障學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的課堂反饋

    楊錦;

  • 承傳當(dāng)?shù)匚璧肝幕? 創(chuàng)建藝術(shù)教育特色

    文潔;

  • 輔讀學(xué)校信息技術(shù)課程的校本化實施

    張熠;

  • 基于培智學(xué)校學(xué)生特點的“走班制”教學(xué)路徑

    鄒冬梅;高軒;

  • 調(diào)動多種感官 激活學(xué)習(xí)動力——培智語文《水果》教學(xué)案例及分析

    李琴;

  • 點燃思維火花 綻放生命光彩

    胡長雄;

  • 位育:特殊教育之最大民生

    趙慶;

  • 隨班就讀合作教學(xué)的幾種形式

    盛永進(jìn);

  • 融合教育理念下高校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置研究

    劉妍;

  • 例談自閉癥兒童的團(tuán)體音樂治療

    楊暢;

  • 培智學(xué)校現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與思考

    許小燕;

  • 有關(guān)靜態(tài)唇讀的研究進(jìn)展及啟示

    汪斯斯;

  • 三個電話 論文QQ81995535 

    季蕓;

  • 南京聾校開展聾童學(xué)前教育開放活動

    法蘭;

  • 第二屆全國特殊教育信息化年會在北京召開

    雨田;

  • 連云港舉辦首屆聾校學(xué)生田徑運動會

    翔華;

  • 陽光灑滿校園 愛心伴隨成長——江蘇省寶應(yīng)縣特殊教育學(xué)校一瞥

  • 錢璟集團(tuán)


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