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中國(guó)農(nóng)村教育

編輯出版：中國(guó)農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》1989年02期

《大學(xué)物理雜志》1993年08期

《全球教育展望雜志》2006年10期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年22期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》1988年05期

《交通職業(yè)教育雜志》2011年01期

《高校后勤研究雜志》2012年01期

《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》1986年04期

《中國(guó)高校師資研究雜志》2005年05期

《中國(guó)農(nóng)村教育雜志》2006年11期目錄

堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展促進(jìn)教育公平構(gòu)建和諧社會(huì)
努力做好中小學(xué)安全工作創(chuàng)建平安和諧文明校園——在“深入推廣德陽(yáng)經(jīng)
陳小婭;
創(chuàng)平安校園促社會(huì)和諧——四川省德陽(yáng)市創(chuàng)建“校園警務(wù)模式”紀(jì)實(shí)
肖興文;杜文革;邱冬福;晏加林;
為了一切孩子——谷城縣南河鎮(zhèn)中心學(xué)校初中后培訓(xùn)工作感言
張思道;
為了明天更美好——陜西省合陽(yáng)縣新池鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作紀(jì)實(shí)
映日荷花別樣紅——記省優(yōu)秀校長(zhǎng)、渠縣瑯琊中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)單東
夏壽恩;
建設(shè)和諧校園加快教育發(fā)展
孫著文;
在調(diào)整中改革在改革中完善——甘肅省臨澤縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作紀(jì)
張自國(guó);
圖片新聞
良智;文心;紅梅;
學(xué)校布局調(diào)整與小班化引發(fā)的思考
李建強(qiáng);
建校十年結(jié)碩果與時(shí)俱進(jìn)謀新篇
劉金海;
瞄準(zhǔn)“四高” 創(chuàng)辦名校
趙玉朋;
民辦職教扶貧一幟——揚(yáng)州市天海職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式探析
崔柏君;項(xiàng)復(fù)民;
跨區(qū)域職業(yè)教育合作辦學(xué)的實(shí)踐與探索
宋金發(fā);劉慧玉;
浙江德清縣新市職業(yè)高級(jí)中學(xué) 新市成人文化技術(shù)學(xué)校新市社區(qū)教育學(xué)
把課堂搬進(jìn)北京的教學(xué)改革與實(shí)踐
王文蘇;
校企牽手聯(lián)合辦學(xué)
林玉甫;
扎實(shí)做好職業(yè)指導(dǎo)工作鋪平學(xué)生就業(yè)之路
張明瑾;高巧峰;
新時(shí)期成校能力建設(shè)與工作思路
裘榮法;
加快示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè) 促進(jìn)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
趙汗青;
抓住機(jī)遇發(fā)展成人教育
深圳市寶安區(qū)重視對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的培訓(xùn)
陳兆剛;
商南縣社區(qū)教育開(kāi)新花
張長(zhǎng)發(fā);
農(nóng)村教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)功能探析
曾茂林;
建設(shè)新農(nóng)村的關(guān)鍵在于培育新型農(nóng)民
孟曉花;
試論我的人才培養(yǎng)教育觀
柴先亮;
做一個(gè)有思想的教師——關(guān)于教師發(fā)展方向定型論的幾點(diǎn)看法
陳新華;
淺談如何加強(qiáng)高技能人才的培養(yǎng)
吳建芳;馬宇民;
學(xué)校德育工作的“原點(diǎn)”探尋
周久志;
開(kāi)展豐富多彩活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境強(qiáng)化校園文化建設(shè)
劉麗娟;
德育應(yīng)“親、近、小、實(shí)”
劉新建;張波;
淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)生的課外閱讀
莊玉福;
以就業(yè)為導(dǎo)向強(qiáng)化職中生實(shí)用文寫(xiě)作訓(xùn)練
季斌;
對(duì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)思考
李玉明;
班主任工作心得三則
謝小層;
數(shù)學(xué)教學(xué)中帶動(dòng)后進(jìn)生的策略
論文QQ81995535 李長(zhǎng)海;
淺談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
抓住課堂不足力爭(zhēng)創(chuàng)新教學(xué)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)
周富強(qiáng);
淺談新課標(biāo)下的地理教學(xué)
汪德萍;
審題——破譯物理題意
傅秋紅;
探究新方法講活政治課
周淑云;
正確運(yùn)用電教媒體提高課堂教學(xué)實(shí)效
徐光榮;
培養(yǎng)積極情緒提高教學(xué)效果
劉召華;
辦有特色成校育新世紀(jì)新人——江蘇省宜興市張諸成人文化技術(shù)學(xué)校
與時(shí)俱進(jìn) 勇攀高峰——宜興市周鐵鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校
江蘇省銅山縣柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 促進(jìn)教育公平 構(gòu)建和諧社會(huì)

努力做好中小學(xué)安全工作 創(chuàng)建平安和諧文明校園——在“深入推廣德陽(yáng)經(jīng)

創(chuàng)平安校園 促社會(huì)和諧——四川省德陽(yáng)市創(chuàng)建“校園警務(wù)模式”紀(jì)實(shí)

為了一切孩子——谷城縣南河鎮(zhèn)中心學(xué)校初中后培訓(xùn)工作感言

為了明天更美好——陜西省合陽(yáng)縣新池鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)工作紀(jì)實(shí)

映日荷花別樣紅——記省優(yōu)秀校長(zhǎng)、渠縣瑯琊中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)單東

建設(shè)和諧校園 加快教育發(fā)展

在調(diào)整中改革 在改革中完善——甘肅省臨澤縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作紀(jì)

圖片新聞

學(xué)校布局調(diào)整與小班化引發(fā)的思考

建校十年結(jié)碩果 與時(shí)俱進(jìn)謀新篇

瞄準(zhǔn)“四高” 創(chuàng)辦名校

民辦職教 扶貧一幟——揚(yáng)州市天海職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式探析

跨區(qū)域職業(yè)教育合作辦學(xué)的實(shí)踐與探索

浙江德清縣新市職業(yè)高級(jí)中學(xué) 新市成人文化技術(shù)學(xué)校 新市社區(qū)教育學(xué)

把課堂搬進(jìn)北京的教學(xué)改革與實(shí)踐

校企牽手 聯(lián)合辦學(xué)

扎實(shí)做好職業(yè)指導(dǎo)工作鋪平學(xué)生就業(yè)之路

新時(shí)期成校能力建設(shè)與工作思路

加快示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè) 促進(jìn)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

抓住機(jī)遇 發(fā)展成人教育

深圳市寶安區(qū)重視對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的培訓(xùn)

商南縣社區(qū)教育開(kāi)新花

農(nóng)村教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)功能探析

建設(shè)新農(nóng)村的關(guān)鍵在于培育新型農(nóng)民

試論我的人才培養(yǎng)教育觀

做一個(gè)有思想的教師——關(guān)于教師發(fā)展方向定型論的幾點(diǎn)看法

淺談如何加強(qiáng)高技能人才的培養(yǎng)

學(xué)校德育工作的“原點(diǎn)”探尋

開(kāi)展豐富多彩活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境 強(qiáng)化校園文化建設(shè)

德育應(yīng)“親、近、小、實(shí)”

淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)生的課外閱讀

以就業(yè)為導(dǎo)向 強(qiáng)化職中生實(shí)用文寫(xiě)作訓(xùn)練

對(duì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)思考

班主任工作心得三則

數(shù)學(xué)教學(xué)中帶動(dòng)后進(jìn)生的策略

淺談學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

抓住課堂不足 力爭(zhēng)創(chuàng)新教學(xué)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)

淺談新課標(biāo)下的地理教學(xué)

審題——破譯物理題意

探究新方法 講活政治課

正確運(yùn)用電教媒體 提高課堂教學(xué)實(shí)效

培養(yǎng)積極情緒 提高教學(xué)效果

辦有特色成校 育新世紀(jì)新人——江蘇省宜興市張諸成人文化技術(shù)學(xué)校

與時(shí)俱進(jìn) 勇攀高峰——宜興市周鐵鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校

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堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展促進(jìn)教育公平構(gòu)建和諧社會(huì)

努力做好中小學(xué)安全工作創(chuàng)建平安和諧文明校園——在“深入推廣德陽(yáng)經(jīng)

創(chuàng)平安校園促社會(huì)和諧——四川省德陽(yáng)市創(chuàng)建“校園警務(wù)模式”紀(jì)實(shí)

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民辦職教扶貧一幟——揚(yáng)州市天海職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式探析

浙江德清縣新市職業(yè)高級(jí)中學(xué) 新市成人文化技術(shù)學(xué)校新市社區(qū)教育學(xué)

校企牽手聯(lián)合辦學(xué)

抓住機(jī)遇發(fā)展成人教育

開(kāi)展豐富多彩活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境強(qiáng)化校園文化建設(shè)

德育應(yīng)“親、近、小、實(shí)”

以就業(yè)為導(dǎo)向強(qiáng)化職中生實(shí)用文寫(xiě)作訓(xùn)練

抓住課堂不足力爭(zhēng)創(chuàng)新教學(xué)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)

探究新方法講活政治課

正確運(yùn)用電教媒體提高課堂教學(xué)實(shí)效

培養(yǎng)積極情緒提高教學(xué)效果

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