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中國農(nóng)村教育

編輯出版：中國農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國職教學(xué)會農(nóng)村教育改革委員會
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語種：中文　　ISSN：

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《教育雜志》2010年18期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2014年10期

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《中國電力教育雜志》1997年04期

《中國農(nóng)村教育雜志》2013年02期目錄

學(xué)校幫我們富了腦袋富口袋
楊雙牛;
深圳市龍華新區(qū)高峰學(xué)校
謀新局開新篇全國教育工作會議提出2013年總體目標(biāo)和主要任務(wù)
家校共育和諧發(fā)展增城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色辦學(xué)
教育部關(guān)于開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知
教育在社會主義核心價值體系建設(shè)中的使命
朱小蔓;
讓農(nóng)村孩子享受到教育改革創(chuàng)新成果
愿一輩子扎根湘西——記楊永定、盛利華的西部教育情懷
田亞君;何文;
加快改革促進(jìn)教育均衡發(fā)展
楊開祖;
努力構(gòu)建德育體系全面拓展德育空間
趙鋒;羿艷萍;
胸懷教育理想銳意改革創(chuàng)新——深圳市高峰學(xué)校教學(xué)管理改革紀(jì)實(shí)
程炳德;曾鐵軍;曾威平;
特色建設(shè)促發(fā)展三香校園美名揚(yáng)
論文QQ81995535 龔順斌;
四輪驅(qū)動助推區(qū)域課堂教學(xué)改革——陽城縣北留聯(lián)校區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革紀(jì)
劉群;
農(nóng)民為啥給農(nóng)校立感恩碑——講述河北邢臺農(nóng)校心系三農(nóng)送教下鄉(xiāng)的故事
凝心聚力抓職教協(xié)調(diào)共進(jìn)促發(fā)展
周逖;
培養(yǎng)高素質(zhì)“藍(lán)領(lǐng)” 全方位服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)
李貴海;
創(chuàng)建引領(lǐng)發(fā)展建設(shè)提升能力
彭玉林;
開展新型農(nóng)民培訓(xùn) 服務(wù)勞動力轉(zhuǎn)移
姚海章;
江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)大橋小學(xué)教師作品
城市化快速進(jìn)程中工業(yè)社區(qū)構(gòu)建社區(qū)教育新模式的實(shí)驗(yàn)
鐘芬;嚴(yán)達(dá)珍;
為你打開一扇窗巴城鎮(zhèn)綽墩山村的調(diào)查報告
劉志興;丁明紅;
依托社區(qū)教育推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)
宗美芳;
農(nóng)村終身教育探索與思考
馮克滿;
論依法管理校務(wù)
孫德新;
缺失的親情——校內(nèi)留守孩子專訪
郝會;
在和諧統(tǒng)一中演繹語文課堂別樣精彩
梅立;
運(yùn)用多媒體技術(shù)實(shí)施課堂教學(xué)
翟愛華;
對兩種經(jīng)濟(jì)制度討論的“放縱”——初中歷史教學(xué)案例
宋素芳;
謹(jǐn)防課改中的“六化”
廖紀(jì)元;韋成才;
如何加強(qiáng)小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
張梅則;
一次情與語的完美交融——《愛如茉莉》教學(xué)片段案例
周梅花;
立足課本教材拓展地理教學(xué)
紀(jì)振東;
江蘇省徐州市銅山區(qū)躍進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
深圳市龍華新區(qū)龍華成人文化技術(shù)學(xué)校
全國社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn) 江蘇省昆山市千燈鎮(zhèn)

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家校共育 和諧發(fā)展 增城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色辦學(xué)

教育部關(guān)于開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知

教育在社會主義核心價值體系建設(shè)中的使命

讓農(nóng)村孩子享受到教育改革創(chuàng)新成果

愿一輩子扎根湘西——記楊永定、盛利華的西部教育情懷

加快改革 促進(jìn)教育均衡發(fā)展

努力構(gòu)建德育體系 全面拓展德育空間

胸懷教育理想 銳意改革創(chuàng)新——深圳市高峰學(xué)校教學(xué)管理改革紀(jì)實(shí)

特色建設(shè)促發(fā)展 三香校園美名揚(yáng)

四輪驅(qū)動助推區(qū)域課堂教學(xué)改革——陽城縣北留聯(lián)校區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革紀(jì)

農(nóng)民為啥給農(nóng)校立感恩碑——講述河北邢臺農(nóng)校心系三農(nóng)送教下鄉(xiāng)的故事

凝心聚力抓職教 協(xié)調(diào)共進(jìn)促發(fā)展

培養(yǎng)高素質(zhì)“藍(lán)領(lǐng)” 全方位服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)

創(chuàng)建引領(lǐng)發(fā)展 建設(shè)提升能力

開展新型農(nóng)民培訓(xùn) 服務(wù)勞動力轉(zhuǎn)移

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城市化快速進(jìn)程中工業(yè)社區(qū)構(gòu)建社區(qū)教育新模式的實(shí)驗(yàn)

為你打開一扇窗 巴城鎮(zhèn)綽墩山村的調(diào)查報告

依托社區(qū)教育推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)

農(nóng)村終身教育探索與思考

論依法管理校務(wù)

缺失的親情——校內(nèi)留守孩子專訪

在和諧統(tǒng)一中演繹語文課堂別樣精彩

運(yùn)用多媒體技術(shù)實(shí)施課堂教學(xué)

對兩種經(jīng)濟(jì)制度討論的“放縱”——初中歷史教學(xué)案例

謹(jǐn)防課改中的“六化”

如何加強(qiáng)小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)

一次情與語的完美交融——《愛如茉莉》教學(xué)片段案例

立足課本教材拓展地理教學(xué)

江蘇省徐州市銅山區(qū)躍進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

深圳市龍華新區(qū)龍華成人文化技術(shù)學(xué)校

全國社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn) 江蘇省昆山市千燈鎮(zhèn)

謀新局開新篇全國教育工作會議提出2013年總體目標(biāo)和主要任務(wù)

家校共育和諧發(fā)展增城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色辦學(xué)

加快改革促進(jìn)教育均衡發(fā)展

努力構(gòu)建德育體系全面拓展德育空間

胸懷教育理想銳意改革創(chuàng)新——深圳市高峰學(xué)校教學(xué)管理改革紀(jì)實(shí)

特色建設(shè)促發(fā)展三香校園美名揚(yáng)

凝心聚力抓職教協(xié)調(diào)共進(jìn)促發(fā)展

創(chuàng)建引領(lǐng)發(fā)展建設(shè)提升能力

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