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小學(xué)教學(xué)(語文版)
小學(xué)教學(xué)(語文版)

編輯出版：小學(xué)教學(xué)(語文版)雜志編輯部
主辦：河南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1674-277X


《小學(xué)教學(xué)(語文版)雜志》2014年09期目錄

  • 教壇新秀

  • 有詩,有遠(yuǎn)方

    李斬棘

  • 感受語言的調(diào)子——《我和祖父的園子》教學(xué)實錄

    徐國榮

  • 另起一行的精彩——徐國榮老師《我和祖父的園子》教學(xué)評析

    薛法根

  • 關(guān)注表達(dá) 指向?qū)懽鳌端螒c齡故居的樟樹》教學(xué)實錄及評析

    孔祥明 孟紀(jì)軍

  • 指向?qū)懽鞯拈喿x課:你誤讀了嗎

    管建剛

  • 抽象詞語具體化,才能落地生根

    呂俐敏

  • 玩得開心 學(xué)得扎實——《ɑo ou iu》教學(xué)實錄及評析

    張文花 趙娜

  • 同課異構(gòu):尋找語文 論文QQ81995535 學(xué)習(xí)活動設(shè)計策略——以《夸父追日》教學(xué)設(shè)計為例

    官正華

  • “十分鐘寫字”要正確把握

    胥加洲

  • 簡短的話語 悠長的回憶——《少年閏土》教學(xué)實錄及評析

    彭才華 林志芳

  • 讓情感在交流中升華——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)實錄

    王崢

  • “二十年后回故鄉(xiāng)”習(xí)作教學(xué)實錄與評析

    羅才軍 張祖慶

  • 2015年第1期“討論吧”話題預(yù)告——課文范讀,應(yīng)放在課始,還是課末

  • “趣味漢字聽寫”習(xí)作教學(xué)實錄及反思

    汪智星

  • 《一株紫丁香》教學(xué)片段與評析

    佐曉梅 潘麗華

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的興趣

    郭麗萍

  • 美文要美讀細(xì)品——《落花生》(第二課時)教學(xué)實錄與評析

    李斬棘 商德遠(yuǎn)

  • 依“核”定點(diǎn) 以“學(xué)”定教——以《企盼世界和平的孩子》為例談長篇課

    李斬棘

  • 相交的幸�！顢丶∠�

    吳勇

  • 寫作,圍繞中心點(diǎn)展開

    廖紀(jì)元

  • 等待花開

    劉麗云

  • 為什么要教文體知識

    葉黎明

  • 文體特征:不得不說的秘密

    高子陽

  • 強(qiáng)調(diào)文體不是傳授文體知識

    羅才軍

  • 需強(qiáng)調(diào),勿強(qiáng)化

    王蜀明

  • 不必急于強(qiáng)調(diào)文體

    陳文章

  • 節(jié)選型課文的文體怎么教

    方德佺

  • “千課萬人”全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)“學(xué)本課堂”研討觀摩會

  • 第19屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會

  • 30小時速記3000個單詞 抗遺忘~英語單詞速記

  • 讓孩子用三原色涂抹世界——江蘇省常熟市實驗小學(xué)簡介

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