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小學教學(語文版)

編輯出版：小學教學(語文版)雜志編輯部
主辦：河南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1674-277X

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孟峰
先學后教:從形似走向神似——關于預習單設計的思考
孔佳平朱華賢
詞語教學,一扇不該忽視的窗
祝祖崗
走進霧霾——我的第一堂非連續(xù)性文本閱讀課
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在情境中學習與認知——關于“走進霧霾”的教學思考
祝禧
超越與回歸——《但愿人長久》教學解析
黃興安
科普語言的“魔力”——《飛船上的特殊乘客》解讀
王玉良沈振霞
濃烈的情感克制的表達——《秋天的懷念》解讀
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以讀為本,讓語文教學“回家”——《搭石》課堂實錄及評析
張輝張貴民
讓否定性評價“燦爛”起來
連忠友
是“毅然”還是“猶豫”
趙萬文
基于圖畫書的習作練筆策略
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小學高年級“七步作文法”的實踐與思考——以蘇教版五年級“寫自己喜歡或
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賀婷
讓習作回歸兒童生活——蘇教版五(上)習作5教學敘事及反思
袁紅霞
字理與情理:談識字與閱讀的關系——以《瀑布》的教學為例
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“讀報和剪報”教學設計與評析
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孟峰
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孟峰
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王樹華
建構(gòu)自己的教學主張
滕衍平
那些年,我們一起擁有的童年
魏敏
留一點不足給未來
莊華濤
老師,您真的不在乎嗎
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《當代中國教育文苑》征稿
《燭光——教育研究前沿》征文
小荷才露尖尖角——記國家鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)祥符盧小學

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