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高等教育研究學(xué)報(bào)

編輯出版：高等教育研究學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：國(guó)防科技大學(xué)
出版周期：季刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8874

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《出國(guó)與就業(yè)雜志》2004年11期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》2008年14期

《信息化建設(shè)雜志》2006年10期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2002年06期

《職教論壇雜志》2015年13期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2006年Z1期

《中國(guó)成人教育雜志》2012年17期

《教育與職業(yè)雜志》1985年03期

《高等教育研究學(xué)報(bào)雜志》2004年01期目錄

重新審視軍校學(xué)員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
朱如珂;
第一屆全國(guó)普通高等學(xué)校國(guó)家級(jí)教學(xué)名師——鄒逢興教授
影響有效教學(xué)的教師因素探析
姚利民;
高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵略析
馬濤;鄧鵬圖;
研究生教育規(guī)模擴(kuò)大與制度創(chuàng)新
姜爾林;馬桂敏;常宗惠;
素質(zhì)的建構(gòu)特點(diǎn)與素質(zhì)教育的時(shí)代性
劉志業(yè);李衛(wèi)東;
教育公平的文化制約
胡立群;曾崟;
關(guān)于高校個(gè)性化教育的思考
劉志成;
論自律教育
張相樂(lè);
以人為本在教育管理中的閾限及現(xiàn)代型構(gòu)
陳谷綱;劉丹華;
關(guān)于在推進(jìn)軍隊(duì)院�，F(xiàn)代化教學(xué)中引入CIO的思考
梁洪;
實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的創(chuàng)新方略
潘紹龍;李國(guó)亮;
芻議軍校的信息化教學(xué)
徐贊斌;王勇;杜波;
軍校藝術(shù)教育與軍事人才人文精神的建構(gòu)
彭曉;
軍隊(duì)院校的科研發(fā)展應(yīng)注重處理好三組關(guān)系
謝國(guó)恩;
《高等教育研究學(xué)報(bào)》2003年度優(yōu)秀論文
淺論軍校學(xué)員心理健康教育
張?jiān)鲇?
軍校力學(xué)課創(chuàng)新教育之我見(jiàn)
袁端才;唐國(guó)金;李海陽(yáng);
軍校思想品德課多媒體教學(xué)測(cè)試與分析
徐利劍;代樹(shù)興;
忠誠(chéng)教育事業(yè) 堅(jiān)持教書(shū)育人努力提高授課水平
鄒逢興;
雙語(yǔ)教學(xué)——中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展空前的機(jī)遇
段新穎;孫玉樓;
國(guó)外外語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
賀海濤;粟進(jìn)英;
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式的基本設(shè)想
彭慧;
E-Learning環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)要求
陳于寧;袁丹丹;
“基礎(chǔ)合訓(xùn)”專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
馮旭哲;張玘;
突出特色因材施教上好《數(shù)字圖像處理》課程
安向京;戴斌;王威;華祖耀;
規(guī)范高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐與體會(huì)
李慶奎;羅俊芝;
運(yùn)用毛澤東語(yǔ)言藝術(shù)講解《毛澤東思想概論》的初步嘗試
趙可;
關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性特點(diǎn) 建構(gòu)新世紀(jì)學(xué)生理想人格
張曉堅(jiān);
教員隊(duì)伍建設(shè)的新視角
陳金龍;薛孝宏;
高校亞文化建設(shè)要與高校德育建設(shè)互補(bǔ)互動(dòng)
梁巍;薛灘;
解讀“人才高消費(fèi)”
李雯;歐陽(yáng)玉;
論想象的價(jià)值及想象力的培養(yǎng)
劉紹勤;
如何全面正確認(rèn)識(shí)普通高校音樂(lè)教育
謝萍;
需要的特點(diǎn)及其在思想政治工作中的運(yùn)用
王芙蓉;
鄧小平科技與教育思想初探
李雄輝;談炳和;
日本論文QQ81995535 防衛(wèi)大學(xué)
范玉芳;張慶國(guó);

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

重新審視軍校學(xué)員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

第一屆全國(guó)普通高等學(xué)校國(guó)家級(jí)教學(xué)名師——鄒逢興教授

影響有效教學(xué)的教師因素探析

高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵略析

研究生教育規(guī)模擴(kuò)大與制度創(chuàng)新

素質(zhì)的建構(gòu)特點(diǎn)與素質(zhì)教育的時(shí)代性

教育公平的文化制約

關(guān)于高校個(gè)性化教育的思考

論自律教育

以人為本在教育管理中的閾限及現(xiàn)代型構(gòu)

關(guān)于在推進(jìn)軍隊(duì)院�，F(xiàn)代化教學(xué)中引入CIO的思考

實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的創(chuàng)新方略

芻議軍校的信息化教學(xué)

軍校藝術(shù)教育與軍事人才人文精神的建構(gòu)

軍隊(duì)院校的科研發(fā)展應(yīng)注重處理好三組關(guān)系

《高等教育研究學(xué)報(bào)》2003年度優(yōu)秀論文

淺論軍校學(xué)員心理健康教育

軍校力學(xué)課創(chuàng)新教育之我見(jiàn)

軍校思想品德課多媒體教學(xué)測(cè)試與分析

忠誠(chéng)教育事業(yè) 堅(jiān)持教書(shū)育人 努力提高授課水平

雙語(yǔ)教學(xué)——中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展空前的機(jī)遇

國(guó)外外語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式的基本設(shè)想

E-Learning環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)要求

“基礎(chǔ)合訓(xùn)”專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究

突出特色因材施教 上好《數(shù)字圖像處理》課程

規(guī)范高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐與體會(huì)

運(yùn)用毛澤東語(yǔ)言藝術(shù)講解《毛澤東思想概論》的初步嘗試

關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性特點(diǎn) 建構(gòu)新世紀(jì)學(xué)生理想人格

教員隊(duì)伍建設(shè)的新視角

高校亞文化建設(shè)要與高校德育建設(shè)互補(bǔ)互動(dòng)

解讀“人才高消費(fèi)”

論想象的價(jià)值及想象力的培養(yǎng)

如何全面正確認(rèn)識(shí)普通高校音樂(lè)教育

需要的特點(diǎn)及其在思想政治工作中的運(yùn)用

鄧小平科技與教育思想初探

日本 論文QQ81995535 防衛(wèi)大學(xué)

關(guān)于在推進(jìn)軍隊(duì)院�，F(xiàn)代化教學(xué)中引入CIO的思考

忠誠(chéng)教育事業(yè) 堅(jiān)持教書(shū)育人努力提高授課水平

突出特色因材施教上好《數(shù)字圖像處理》課程

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