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您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2012年12期目錄
  • 我國教育技術學術群體可視化知識圖譜構建與分析

    陳瑜林;閆志明;
  • 虛擬協作團隊中技術支持的中介效應研究

    李文昊;
  • 知能課程實施的教學活動總體方案設計

    顏士剛;李賽男;
  • 《2012年度北京市中小學生網絡生活方式藍皮書》正式發(fā)布

    馬小強;
  • 學習“教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃”——對“信息技術與教育深度融合”的解讀

    何克抗;
  • 從變革的視角論基礎教育的數字校園建設

    高鐵剛;王蓉;
  • 基礎教育信息化政策分析:以貴州省為例

    張倩葦;
  • 遠程高等教育國際化指標體系構建

    王永鋒;張少剛;
  • 解讀美國網絡教育質量國家標準

    熊華軍;閔璐;
  • 問題解決在線學習活動設計與應用的實證研究

    馬志強;
  • 教師區(qū)域網絡協同備課中的協作腳本設計

    陳玲;張俊;劉希;余勝泉;
  • 基于“云”資源的“泛在學習”生態(tài)語境特征與教師角色定位研究

    周文娟;
  • 中國教育技術協會期刊專業(yè)委員會2012年年會在安徽黃山召開

    宋靈青;
  • 中學信息技術教師TPACK現狀的個案調查與對策研究

    朱桂琴;盧強;
  • 高校教師教學發(fā)展中心促進教師教學能力發(fā)展的機制與模式

    沈文淮;謝幼如;柯清超;尹睿;
  • 整合技術的數學教師教學知識:從理論框架到案例剖析

    戴錫瑩;王以寧;張海;
  • 基于社區(qū)驅動的學習資源共享機制研究

    趙蔚;梁明;劉紅霞;于大澤;
  • 從共享到共生:基于專題學習網站的知識建構演進與實踐策略

    朱永海;張舒予;
  • 教育資源網站的評價研究:Web流量分析視角

    馬紅亮;孟慶喜;
  • 寫作文本中的意義邏輯及其計算

    趙興龍;何克抗;
  • 從優(yōu)化設計到有效整合——基于現代教育媒體輔助中學化學教學的幾點思考

    王中榮;皋建軍;
  • 平板電腦在幼兒數學教育中的應用研究

    王濟軍;王赫男;曾毅;
  • TPBIM在“廣東省高校計算機公共課教學改革”試點課程中的構建與應用

    郭鋰;葉惠文;
  • 信息技術與學科整合的實踐策略分析

    張嬋清;王程越;
  • 語言經濟學視角下的大學通識外語的實踐改革研究

    戚田莉;
  • 基于CIF規(guī)范的教育數據交換平臺建設實踐

    謝曉;劉月婕;李玉順;胡景芳;
  • 遠程實體與虛擬 論文QQ81995535 結合課堂的研究

    王麒;張際平;許亞鋒;
  • 汶川地震災區(qū)“數字校園”的建設現狀及發(fā)展路徑探析

    羅江華;張棟科;
  • 第四屆SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽在洛陽舉行

  • 超短焦+交互式投影索尼VPL-SW535C營造課堂新體驗

  • datavideo在河北省高校舉辦EFP多機位制作巡回講座

  • E人E本T6隆重發(fā)布

  • 翰博爾發(fā)布2012年度錄播新品

  • NEC M361XC升級版“凈芯”系列投影機新品發(fā)布

  • 松下“質”臻品鑒,與君共“悅” AVCCAM巡回體驗日昆明站活動圓

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