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中學生英語
中學生英語

編輯出版：中學生英語雜志編輯部
主辦：華中師范大學
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：英文　　ISSN：1003-6822


《中學生英語雜志》2013年26期目錄

  • 載著三十年光榮與夢想遠航——寫在《中學生英語》創(chuàng)刊三十周年之際

  • 淺議跨學科任務在中學英語課堂教學中的應用

    龔文婷

  • 淺談如何提高農(nóng)村學生英語水平

    左海峰

  • 新課改后英語教學的幾抹亮色

    劉春柳

  • 合作學習在初中英語教學中的運用

    葉蘭妹

  • 基于個體差異原則的初中英語教學探討

    郭杏蘭

  • 合作學習在英語課堂上的應用策略

    常韋玲

  • 談“PACE”教學模式與初中語法教學

    楊利

  • 人文課堂 有效教學

    汪昌軍

  • 如何打造初中英語高效課堂

    高克軍

  • 運用篇章教學法培養(yǎng)學生的顯性語篇意識

    彭水清

  • 如何通過高中英語閱讀理解材料實現(xiàn)學生情感態(tài)度的培養(yǎng)

    陳小麗

  • 初中英語對話式教學與任務型教學法的運用實踐探究

    徐亮

  • 英語教學要突出學生學習的主體地位

    陳楊

  • 如何在中職英語教學中實施素質(zhì)教育

    徐小雨

  • 如何挖掘初中英語課堂小組合作學習潛力

    劉志鴻

  • 初中英語課堂小組的互動教學

    朱義春

  • 芻議聽力課堂教學的完整性

    顧媛媛

  • 淺析初中英語課堂學生積極性心理養(yǎng)成與培育

    孫海燕

  • 試論如何在初中英語課堂中實施對話教學

    牟小麗

  • Efficient Teaching Makes Sense——淺議

    丁曉慧

  • 探討高中英語寫作的模式——過程寫作法教學

    牟速超

  • 初中英語課堂口語訓練教學探討

    劉輝

  • 質(zhì)疑教材 整合教材 活化教材——基于人教版Go for it!聽

    王瑩芳

  • 在愉悅的課堂中提高學生自主學習的能力

    高希娥

  • 初中英語合作學習中存在的問題與對策

    李敬磊 范小倩

  • 交互式閱讀在高中英語教學中的應用探究

    李靜

  • 新課標下初中英語有效性教學探討

    劉素蘭

  • 高中英語閱讀文化背景知識教學途徑探析

    肖嵋

  • 創(chuàng)設自主課堂 煥發(fā)學生活力

    單志艷

  • 賞識教育,“不離不棄”

    顧智勇

  • 淺談初中英語的寫作指導

    萬榮芬

  • 牛津高中英語Word power板塊教學探析

    楊睿

  • 高中英語教學中貫徹和實施新課程理念的幾點做法

    李敏

  • 淺談高中英語教學創(chuàng)新的方法

    李文君

  • 淺析中職英語教學中的企業(yè)文化滲透

    劉曉莉

  • 如何在初中英語課堂中創(chuàng)設有效教學情境

    呂娟

  • 農(nóng)村高中英語教學的突圍

    孫彥明

  • 上好第一課,激發(fā)高中生英語學習動力

    謝秋蘭

  • 合作學習在初中英語寫作教學中的運用分析

    袁金玉 楊榮

  • 芻議英語教學中的文化教育

    林其藩

  • 高中英語語法教學探析

    王慶豐

  • 初中英語分層教學中對學困生的轉(zhuǎn)化

    穆麗莉

  • 少數(shù)民族地區(qū)高效課堂模式下初中英語教學思考

    賈麗娟

  • 巧用小組合作交流,增強英語口語表達能力

    李秀梅

  • 新課改下提高英語聽力課的有效策略

    李瑩

  • 高中英語寫作教學中英語思維能力的培養(yǎng)與訓練的幾點思考

    徐勝紅

  • 英語寫作在高中英語教學中作用及策略探究

    楊莉

  • 淺論新課改情境下初中英語教學策略

    彭艷瓊

  • 初中英語“同課共構(gòu)”教學活動研究——談追求英語教學的有效性

    田蕾

  • 淺探農(nóng)村初中英語學困生的成因及轉(zhuǎn)化策略

    賴黎 論文QQ81995535 明

  • 試論如何提高初中英語語法教學的有效性

    邱洪蘭

  • 淺談英語教學中激發(fā)學生興趣的方法

    鄧淑蘭

  • 文本解讀融入高中英語閱讀課教學中的嘗試

    劉小英

  • 如何通過教學活動的設計來激發(fā)學生學習英語的興趣

    李繼濤 楊圓圓

  • 托�？谡Z破冰之旅從Task One開始

    田改莉

  • Inversion教學設計與反思——以 Unit 4 Inversi

    李玲

  • 淺談如何在“質(zhì)疑”中培養(yǎng)學生的英語思維能力

    楊晶

  • 淺析如何提高牛津高中英語教學中的學生幸福感

    丁菊菊

  • 在高中英語課堂中激活詞匯教學

    賴清平

  • 淺探初中英語課堂互動教學的實現(xiàn)途徑

    藍順群

  • 論高中英語聽說教學

    李巧娥

  • 高中英語閱讀中障礙生詞處理策略初探

    羅興寶

  • 英語閱讀教學的幾點思考

    吳詩華

  • 英漢對比法在高中英語寫作教學中的運用探析

    夏煥君

  • 母語文化負遷移的應對策略

    徐小奧

  • 淺析建構(gòu)主義理論對英語閱讀教學的指導意義

    羅秀珍

  • 初中英語課堂有效教學策略淺議

    季紅波

  • 初中英語教學中的閱讀理解——交際法的應用

    賀倩茹

  • 主題式教學在高中英語課堂的有效應用

    李海林

  • 探究中學英語的聽力教學

    李有英

  • 高中英語教學中學生寫作能力的培養(yǎng)

    劉晶

  • 初中英語教學互動課堂的構(gòu)建

    孟春麗

  • 關(guān)于初中英語詞匯有效教學策略的探討

    錢掛美

  • 英語教學應“穿新鞋,走新路”

    申海良

  • 基于教學創(chuàng)生視角的高中英語寫作教學策略淺析

    吳瑛

  • 淺談初中英語教學中小組合作學習教學策略

    姚財興

  • 初中英語趣味教學之我見

    張萍

  • 初中英語課前預習有效性的策略研究

    蔡琳

  • 高中英語“認知——過程”寫作模式在寫作教學中的應用

    陸陽

  • 初中英語教學中學生非智力因素培養(yǎng)探究

    沈中美

  • 高效課堂下的初中英語閱讀能力的培養(yǎng)

    王倩

  • 解析建構(gòu)主義指導下的高中英語反思性寫作教學

    張宏祥

  • 芻議多元智能視角下的高中英語課堂教學設計

    陳瑜

  • 初中英語教學中兩極分化現(xiàn)象與解決措施

    姜文靜 石少波

  • 湖南高考英語二輪復習的有效策略和方法

    李望芳

  • 對體校生外語教學模式及方法的分析研究

    茅楓婷

  • 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 提升課堂教學實效

    喬曉娟

  • 強化技巧、有序糾錯——初中英語課堂教師糾錯策略淺析

    冒潔

  • 當前初中英語課堂提問現(xiàn)狀及對策研究

    徐曉紅

  • 圍繞課堂教學,切實提高高中生英語聽力水平

    許華

  • 初中英語寫作教學現(xiàn)存問題及對策探析

    余永川

  • 解析高中英語閱讀教學的現(xiàn)狀與對策

    翁曉靜

  • 初中英語教學課堂導入探析

    俞花亮

  • 初中英語綜合實踐課背景下的語言項目學習

    葛發(fā)美

  • 淺析高中英語詞匯教學策略

    魏寶玲

  • 基于高考閱讀題型的閱讀教學設計

    潘寧懿

  • 初中英語閱讀教學中存在的問題及對策

    徐平 程麗平

  • 注重形成性評價,培養(yǎng)學生英語自主學習能力

    黃婉玲

  • 實施分層教學 構(gòu)建高效課堂——提高高中英語閱讀教學有效性的策略

    顏景香

  • 基于譯林牛津初中英語教材的隱性課程分析

    陸慧

  • “話題誘導”在高中英語書面表達教學中的運用

    龔海燕

  • 基于單元話題的詞匯整體教學

    江永波

  • 如何轉(zhuǎn)化英語教學中的學困生

    王愛珠

  • Reading板塊詞匯教學問題及對策思考

    顧莉莉

  • 初中牛津英語情境化教學初探

    盧洪英

  • 淺議高考英語中的標點符號——逗號

    黃愛花

  • 初中英語寫作技巧初探

    韓紅衛(wèi)

  • 淺談高中生如何有效地學習英語

    陳婕

  • 高考英語備考單項填空題考點及備考策略

    駱玉潔

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下英語語法校本課程開發(fā)的特點與條件

    吳旭章

  • 亂花漸欲迷人眼,澄清利弊尚有時——淺談多媒體技術(shù)在初中英語教學運用中

    趙暉

  • 淺議考試作弊對中學生學業(yè)的影響

    劉大發(fā) 王人蘭

  • 《中學生英語》2014年改版暨征訂公告

  • 《中學生英語·外語教學與研究》征稿啟事

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