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教育研究
教育研究

編輯出版:教育研究雜志編輯部
主辦:中國教育科學研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-5731


《教育研究雜志》2004年01期目錄
  • 慶祝中央教育科學研究所重建25周年學術活動掠影

  • 加強領導 把握規(guī)律 發(fā)展和繁榮教育科學

    王湛
  • 論中國教育學學派創(chuàng)生的意義及其基本路徑

    李政濤
  • 本質主義、反本質主義與中國教育學研究

    石中英
  • 中國教育學研究的問題與改進路向

    鄭金洲
  • 試析科學教育與人文教育分離的根源——從科學觀與人文觀的角度看

    孟建偉
  • 從道德相對主義到核心價值觀——學校道德教育轉向的心理學思考

    楊韶剛
  • 學習型社會與教育轉變

    王洪才
  • 堅持以科學的理念指導社區(qū)教育發(fā)展

    陳乃林
  • 論思維模式的分類及其應用

    查有梁
  • 兒童思維發(fā)展新論和語文教育的深化改革——對皮亞杰“兒童認知發(fā)展階段論

    何克抗
  • 論研究型大學的特征

    李勇,閔維方
  • 大學課程目標與內容調查報告——對三所綜合性大學本科課程的調查分析

    周海濤
  • 論教學創(chuàng)新的知識 論文QQ81995535 基礎

    吳剛
  • 課堂志:回歸教學生活的研究

    王鑒
  • 第二屆全國中小學勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽在京舉行

  • 我國普通高中課程計劃的歷史演變

    崔允漷,柯政,林一鋼
  • 教師發(fā)展學校研討會在京召開

  • 構建中國教育科學繁榮發(fā)展新平臺——首屆中國教育科學論壇暨第三屆全國教

    高寶立
  • 中國教育學會德育論專業(yè)委員會第十一屆學術年會綜述

    唐漢衛(wèi)
  • “海峽兩岸民辦(私立)高等教育發(fā)展論壇”簡述


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