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中學生數(shù)理化(教與學)
中學生數(shù)理化(教與學)

編輯出版：中學生數(shù)理化(教與學)雜志編輯部
主辦：河南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-2215


《中學生數(shù)理化(教與學)雜志》2013年04期目錄

  • 認識自己

    張青;

  • 物理教學中新課導入

    朱亞東;

  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的問題意識

    紀艷梅;

  • 化學實驗教學中培養(yǎng)學生的素質(zhì)

    朱志國;王月軍;

  • 數(shù)學教學中運用分層教學

    李清喜;

  • 化學教學中多媒體的運用

    翟海英;

  • 化學實驗教學中引導學生形成化學概念

    單哲;

  • 高中化學問題組設(shè)計的實踐與思考

    徐維全;

  • 生物教學中實施素質(zhì)教育

    周喜珍;

  • 物理教學中的自主學習

    劉冉亭;

  • 化學教學改革的有效嘗試

    郜象山;

  • 優(yōu)化化學教學 培養(yǎng)思維能力

    章靜;

  • 物理教學中的趣味性

    唐勝;

  • 優(yōu)化化學實驗 體會學習快樂

    耿愛忠;

  • 優(yōu)化同課異構(gòu) 打造高效課堂

    陳海深;

  • 把握課題選擇 論文QQ81995535 原則 優(yōu)化數(shù)學研究學習

    王波;

  • 化學教學中多媒體的應用

    陳盛;

  • 有效創(chuàng)設(shè)問題情境 提高數(shù)學教學效率

    邱惠珍;

  • 物理教學中滲透新課程理念

    藍煒強;

  • 新課程下培養(yǎng)學生的物理實驗能力

    梁東培;

  • 化學教學中實施綠色教育

    李萌;

  • 巧設(shè)開放習題 優(yōu)化化學教學

    潘小軍;

  • 物理教學中培養(yǎng)學生的學習興趣

    史民強;

  • 化學教學中學生問題意識的培養(yǎng)

    紀炳元;

  • 物理教學中培養(yǎng)學生的提問能力

    佟艷莉;

  • 物理實驗教學中實施異步教學

    鄧進勇;

  • 數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育

    趙新奇;

  • 從中職人才培養(yǎng)目標看數(shù)學教育

    陳俊丹;

  • 高中數(shù)學研究性學習課題探究

    范進;

  • 數(shù)學教學中學生問題意識的培養(yǎng)

    王金秀;

  • 物理教學中運用異步教學的實踐與思考

    徐燕;

  • 數(shù)學分層教學的實踐與探索

    張靜;

  • 運用多媒體,優(yōu)化物理教學

    趙毅;

  • 物理實驗教學優(yōu)化策略

    王桂全;

  • 高中化學課程與義務(wù)教育的銜接

    李平堅;

  • 如何提高化學實驗教學的有效性

    仇榮亞;

  • 創(chuàng)設(shè)問題情境 學生學會質(zhì)疑

    張廣平;

  • 在教學中轉(zhuǎn)化學困生

    張青霞;

  • 培養(yǎng)學生自學習慣 提高數(shù)學教學效率

    蔡青;

  • “物質(zhì)的量”教學引導的探究

    李元琰;

  • 新課標下物理教學設(shè)計

    曾凡顯;

  • 淺析數(shù)學教學中的“導”

    喻世奎;

  • 化學教學中情境角色扮演的妙用

    項標;

  • 數(shù)學教學中創(chuàng)設(shè)問題情境

    張曉英;

  • 體驗教學的原則與實施

    王新偉;

  • 如何優(yōu)化化學實驗教學

    何道鵬;

  • 數(shù)學教學中發(fā)散思維的培養(yǎng)

    潘登;

  • 初高中數(shù)學銜接教學的思考

    嚴亮;

  • 師生交流,提高教學有效性

    羅志珍;

  • 學生自主學習能力的培養(yǎng)

    王咸文;

  • 中職物理教學如何與電工專業(yè)掛靠

    吳鎖榮;

  • 數(shù)學語言表達能力的培養(yǎng)

    苗艷利;

  • 物理教學中自制教具的有效運用

    徐燕來;

  • 提高數(shù)學教學效率路徑研究

    朱麗麗;

  • 新課程下高中化學學習方法

    王小輝;

  • 數(shù)學分層教學實踐與探究

    王志萍;

  • 新課程理念下初中數(shù)學作業(yè)設(shè)計

    路彤;

  • 七年級新生如何學好數(shù)學

    王金玲;

  • 新課程下化學實驗教學的現(xiàn)狀與對策

    張耀;

  • 數(shù)學教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    章建;

  • 如何提高數(shù)學課堂效率

    程貞;

  • 數(shù)學教學中滲透化歸思想

    孫傳利;

  • 在計算機應用基礎(chǔ)教學中激發(fā)學生的興趣

    蔡倩;

  • 初中數(shù)學學習策略教學

    李光強;

  • 數(shù)學教學中“示錯情境”的設(shè)計與思考

    馮月英;

  • 神秘的完全數(shù)

    包愛榮;

  • 新課改理念下提高學生的數(shù)學能力

    黃海清;

  • 任務(wù)驅(qū)動下的初中化學復習設(shè)計與策略

    韓紅勛;

  • 探根源 明目標 減失誤

    李樹平;

  • 優(yōu)化物理實驗 提高教學效益

    凌雪鳳;

  • “生活”——學生學習數(shù)學的法寶

    靳玉翠;

  • 農(nóng)村初中物理實驗教學的反思

    劉磊;

  • 物理教學中實驗的重要性

    陳占浩;

  • 新課程下化學實驗教師的角色定位

    宋少崗;章順芝;沈阿平;

  • 初中電學學習策略

    黃靜華;

  • 學生學習物理心理分析及對策

    李啟昭;

  • 談?wù)勎锢韽土暯虒W

    周保恩;

  • 化學教學中發(fā)展性教學評價初探

    任世忠;朱向紅;

  • 心中有圖 勝券在握——淺談思維導圖在離子推斷題中的應用

    馬金華;

  • 談?wù)剰土暳Ⅲw幾何的體會

    孫美玉;

  • 數(shù)學教學中反饋實施策略

    景玉春;

  • 數(shù)列的求和

    張月琴;

  • 巧用幾何畫板 提高課堂效率

    吳群;

  • 談?wù)勔活}多解和一題多變

    魏文杰;

  • 初中數(shù)學動手操作型問題求解策略

    李兵;

  • 一道物理中考題的思考

    雷鳴;

  • 淺析點與直線的位置關(guān)系之對稱問題

    侯墩煌;

  • 高中階段二次函數(shù)的應用

    王咸文;

  • 數(shù)形結(jié)合在數(shù)學教學中的應用

    郁春燕;

  • 數(shù)學教學中指導一題多解

    王兵;
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