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教育研究

編輯出版：教育研究雜志編輯部
主辦：中國教育科學研究院
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5731

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《科研管理雜志》1982年02期

《教育與職業(yè)雜志》2014年07期

《教育研究雜志》2014年07期目錄

中國特色社會主義教育發(fā)展道路的幾個基本問題
劉復興
馬克思人學視野中的大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制
母小勇
論學位管理體制的立法邏輯
馬懷德林華
大學章程的使命在于提高內(nèi)生發(fā)展質(zhì)量
史秋衡李玲玲
從“自在”到“自為”:我國校長課程領導實踐進展與形態(tài)研究
鮑東明
我國校園安全問題與政策建議——以校服、校餐、校舍、校車為例
程天君李永康
職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟的聯(lián)動邏輯和立體路徑
朱德全徐小容
校企合作“壁爐現(xiàn)象”探究:馬克思主義企業(yè)理論的視角
王為民俞啟定
基于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的學前教育公共服務體制建構
呂蘋
高等院校學生培養(yǎng)成本補償比例研究
李強
經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)義務教育專項轉移支付的受益歸宿分析——以東部某省為例
趙海利
高中考試招生制度改革的問題與建議
馬嘉賓王建汪明
我國高校開展學科國際評估的分析與思考— 論文QQ81995535 —以“211工程”三期建設中高
魏歡
職前教師教育理論與實踐融合的第三空間研究
戴偉芬
系統(tǒng)論視域下教師教育學科體系之特質(zhì)與構架
肖正德
我國師范大學教育學院教師科研現(xiàn)狀調(diào)查研究——基于20所師范大學教育學
閆建璋
論課堂教學中的“邊緣人”及其轉化策略
李森杜尚榮
課堂對話的運作機理——基于話語分析的視角
黃偉
學生自主學習探析
劉暢
教育現(xiàn)象學的方法論與德國研究風格的形成——訪談德國教育學家布因克曼教
李政濤林小遐
耶魯大學的當代輝煌與理查德·萊文校長辦學思想研究
洪成文伍宸
倫敦政治經(jīng)濟學院的學術治理體系
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論學位管理體制的立法邏輯

大學章程的使命在于提高內(nèi)生發(fā)展質(zhì)量

從“自在”到“自為”:我國校長課程領導實踐進展與形態(tài)研究

我國校園安全問題與政策建議——以校服、校餐、校舍、校車為例

職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟的聯(lián)動邏輯和立體路徑

校企合作“壁爐現(xiàn)象”探究:馬克思主義企業(yè)理論的視角

基于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的學前教育公共服務體制建構

高等院校學生培養(yǎng)成本補償比例研究

經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)義務教育專項轉移支付的受益歸宿分析——以東部某省為例

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系統(tǒng)論視域下教師教育學科體系之特質(zhì)與構架

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