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中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))

編輯出版：中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志編輯部
主辦：河南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-2215


《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志》2014年05期目錄

  • 30年輝煌巨獻(xiàn) 歷屆百萬考生的驗(yàn)證 榮獲“中國(guó)優(yōu)秀少兒報(bào)刊獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

  • 十年日記十年不

    蔣光宇

  • 化學(xué)教學(xué)中關(guān)注情境創(chuàng)設(shè)

    陳崢嶸

  • 注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié) 提高化學(xué)教學(xué)實(shí)效

    羅榮釗

  • 開展合作探究教學(xué) 構(gòu)建和諧物理課堂

    尹衛(wèi)兵

  • 解讀科學(xué)探究要素 滲透科學(xué)探究思想

    孫桂芳

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施以問引思

    李丹丹

  • 利用身邊化學(xué) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    楊電青 李悅青

  • 做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)整理 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

    蔡云娟

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王成仕

  • 創(chuàng)設(shè)高中數(shù)學(xué)高效課堂

    陳亞紅

  • 培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí) 提高學(xué)生實(shí)踐能力

    慕海軍

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

    王召兵

  • 高中化學(xué)教學(xué)中重視數(shù)量關(guān)系

    黃有進(jìn)

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    封濤

  •  論文QQ81995535 在班主任管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力

    王金磊

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中逆向思維的培養(yǎng)

    丁正紅

  • 化學(xué)創(chuàng)新課程教學(xué)實(shí)踐與思考

    祁會(huì)保

  • 物理教學(xué)生活化實(shí)踐性研究

    董進(jìn)干

  • 化學(xué)教學(xué)中重視問題設(shè)計(jì)

    袁仕榮

  • 物理教學(xué)中讓“科學(xué)探究”前移

    李寶山

  • 高中物理教學(xué)中滲透STS教育

    鐘振海

  • 化學(xué)教學(xué)中關(guān)注生態(tài)課堂理念

    朱彩霞

  • 物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    楊亮

  • 高中化學(xué)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)

    李元琰

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)

    宋金換

  • 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

    賴鵬飛

  • 初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的有效性研究

    孫金梅

  • 優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略

    蔣志峰

  • 新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)

    王浩

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中注重設(shè)置教學(xué)情境

    盧贛健

  • 善用“變”化,解三角函數(shù)題

    陳蓉

  • 物理基本單位在教學(xué)中的重要性

    劉寶星

  • 讓高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有法可依

    顧宏

  • 高中化學(xué)概念有效教學(xué)策略

    黃運(yùn)柱

  • “生活化教育”視域下高中化學(xué)拓展性教學(xué)資源的開發(fā)

    周洋

  • 開展“數(shù)學(xué)說題”教學(xué),讓學(xué)生的思維活起來

    李參軍

  • 讓學(xué)生成為物理課堂的主角

    王亞蓮

  • 七彩的初中化學(xué)

    袁濟(jì)雄

  • 三角代換在代數(shù)證明題中的應(yīng)用

    桑金紅

  • 初中數(shù)學(xué)課堂效率提升的方法

    毛海英

  • 電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王玲玲

  • 如何提高初中物理教學(xué)效率

    羅小會(huì)

  • “相互作用力”高效教學(xué)過程的特征研究

    王鈺東

  • 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)整合存在的問題

    苗懷寬 陳春紅

  • 淺析高中數(shù)學(xué)中的向量教學(xué)

    崔常娥

  • 淺談高考物理總復(fù)習(xí)

    楊海波

  • 初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用現(xiàn)狀探究

    張躍軍

  • 初中物理電學(xué)有效教學(xué)方式探討

    張新華

  • 如何加強(qiáng)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    鄧?yán)?/span>

  • 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)方式研究

    毛山移

  • 多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的利與弊

    王霞瑤

  • “平方差公式”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

    陳聯(lián)合

  • 如何做好初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

    陳國(guó)虎

  • 淺談高效化學(xué)課堂的構(gòu)建

    唐必武

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)“數(shù)學(xué)味”缺失與反思

    王勤

  • 初高中數(shù)學(xué)銜接學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)

    孫莉

  • 高中物理教學(xué)實(shí)效性

    范義添

  • 淺析化學(xué)式的寫法和讀法

    欒果

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)輕負(fù)高質(zhì)的幾點(diǎn)做法

    錢曉玲

  • 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化對(duì)策

    楊永琴

  • 對(duì)初中物理課堂教學(xué)的思考

    馬平

  • 數(shù)形結(jié)合的第一課——數(shù)軸

    呂雯雯

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    李文海

  • 物理教學(xué)中開展師生互動(dòng)活動(dòng)

    丁海亞

  • 分層教學(xué),構(gòu)建高效物理課堂

    丁成磊

  • 初中物理探究式教學(xué)的誤區(qū)及改進(jìn)策略

    鄭禮忠

  • 數(shù)學(xué)思維在生物解題中的滲透

    蔡杰

  • 高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)方法淺談

    陸捷

  • 化學(xué)新課程導(dǎo)入與實(shí)施中遇到的問題及處理辦法

    蔡兵

  • 高三生物復(fù)習(xí)的對(duì)策與思考

    李嵐鶯

  • 試論高中數(shù)學(xué)的函數(shù)教學(xué)方法

    許衛(wèi)華

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    吳琪

  • 巧用課堂生成 演繹精彩課堂

    周艷娟

  • 語言視角下“運(yùn)動(dòng)的描述”教學(xué)

    劉彬

  • 在探究對(duì)比中學(xué)習(xí)——談“含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計(jì)

    杜建橋

  • 談?wù)劤踔猩瘜W(xué)閱讀能力的培養(yǎng)

    錢麗軍

  • 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析

    丁衛(wèi)舉

  • 以“問”啟學(xué) “問”中求知——采用“問題探究課堂模式”,激活學(xué)生的

    李兵

  • 高中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的理論依據(jù)

    吳晶

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施類比推理思想

    鄒小城

  • 優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    胡明娟

  • 高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中試題講評(píng)的體會(huì)

    朱善華

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中重視變式教學(xué)

    鄭蘭栓

  • 職校數(shù)學(xué)教學(xué)中重視數(shù)形結(jié)合

    喻國(guó)忠

  • 如何打破學(xué)生消極的思維定式

    陳星

  • 閱讀·理解·再創(chuàng)造

    林國(guó)濤

  • 例談求函數(shù)定義域的幾種類型和方法

    吳建
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