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中小學(xué)電教

編輯出版：中小學(xué)電教雜志編輯部
主辦：吉林省電化教育館
出版周期：月刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-7503

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《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年01期

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《吉林教育雜志》2014年12期

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《中小學(xué)電教雜志》2011年10期目錄

淺析少數(shù)民族地區(qū)教育信息化發(fā)展
舒顯奎;高方銀;
中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施與資源建設(shè)狀況調(diào)查——以中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的
李靜;張國(guó)華;徐敬建;李紹言;
構(gòu)建網(wǎng)狀管理模式增強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理實(shí)效
孫高揚(yáng);
基于MediaWiKi的免費(fèi)師范生網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
張明金;王海燕;韋小仙;
鄉(xiāng)村小學(xué)利用“好看簿”等平臺(tái)開(kāi)展跨學(xué)科教研活動(dòng)的實(shí)踐研究
張興志;李明山;
設(shè)計(jì)研究范式國(guó)外案例分析及本土化啟示——以國(guó)外教育游戲《Quest
王永花;楊曉青;
淺析微博客的教育應(yīng)用——以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例
李珍珠;王朋嬌;
全國(guó)高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評(píng)出
趙秀紅;
全國(guó)終身學(xué)習(xí)論壇在常州舉行
繆志聰;
網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的理論思考
賈靖林;董環(huán)勇;
學(xué)校如何正確應(yīng)對(duì)“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”的挑戰(zhàn)
郭琿峰;
從IT演變到ICT的角度探討“C”在課程整合中的價(jià)值
吳俊杰;張新明;
教師專業(yè)共同體的復(fù)雜性解讀
劉紅燕;
信息技術(shù)與課程整合的誤區(qū)及解決策略
徐衛(wèi)東;王清;
初中信息技術(shù)課堂故事情境創(chuàng)設(shè)研究
陳小輝;
建構(gòu)主義視角下的小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
張曉;馬秀峰;
創(chuàng)造性使用信息技術(shù)教材的基本策略
包小蘭; 論文QQ81995535
Flash動(dòng)畫制作教學(xué)感悟
杜新苗;馮奕競(jìng);
CSCL支持下的中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研究
管錦亮;
縣級(jí)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者國(guó)培項(xiàng)目開(kāi)班
趙小雅;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 構(gòu)建魅力課堂——淺談多媒體技術(shù)在歷史課堂教學(xué)中的
姚尚右;
信息技術(shù)快樂(lè)學(xué)習(xí)方略
顧明霞;
沙中“淘金”——由《富饒的西沙群島》多媒體教學(xué)看資源的優(yōu)化
徐鑫;
安徽:中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理
俞路石;
新課程理念下多媒體應(yīng)用于物理教學(xué)的研究
郭立明;
例談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
金寶庫(kù);
歷史教學(xué)中如何運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體
陳永群;
國(guó)培計(jì)劃小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)舉辦
李小偉;
中日科技教師交流活動(dòng)在京舉行
鐘偉;
《信息集成——主頁(yè)制作》教學(xué)設(shè)計(jì)
戚正華;
博客在班級(jí)管理中的應(yīng)用實(shí)踐
王玉英;
寧夏開(kāi)展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
陳曉東;張?jiān)蚂o;
Hot Potatoes在英語(yǔ)web試題制作中的應(yīng)用
楊哲;邱菲;
優(yōu)化圓的面積公式推導(dǎo)的課件設(shè)計(jì)
唐劍嵐;莊麗薇;
巧用PocoMaker制作多媒體教學(xué)課件
李彩紅;許躍剛;
交互式電子白板的技術(shù)演進(jìn)與教學(xué)應(yīng)用分析
陽(yáng)永清;陽(yáng)麗娜;
用“路由和遠(yuǎn)程訪問(wèn)”實(shí)現(xiàn)機(jī)房動(dòng)態(tài)管理
張山風(fēng);周鳳;
如何讓PPT課件的使用更得心應(yīng)手
郭成鳳;
為PPT課件瘦身四法
許先財(cái);
巧用Word域功能
張井翠;
一招搞定生僻漢字的輸入
郭萍;
投影機(jī)的正確使用和日常維護(hù)
邢來(lái)順;
新西蘭中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全保障策略研究
范增;廖伯琴;

淺析少數(shù)民族地區(qū)教育信息化發(fā)展

中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施與資源建設(shè)狀況調(diào)查——以中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的

構(gòu)建網(wǎng)狀管理模式 增強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理實(shí)效

基于MediaWiKi的免費(fèi)師范生網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

鄉(xiāng)村小學(xué)利用“好看簿”等平臺(tái)開(kāi)展跨學(xué)科教研活動(dòng)的實(shí)踐研究

設(shè)計(jì)研究范式國(guó)外案例分析及本土化啟示——以國(guó)外教育游戲《Quest

淺析微博客的教育應(yīng)用——以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例

全國(guó)高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評(píng)出

全國(guó)終身學(xué)習(xí)論壇在常州舉行

網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的理論思考

學(xué)校如何正確應(yīng)對(duì)“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”的挑戰(zhàn)

從IT演變到ICT的角度探討“C”在課程整合中的價(jià)值

教師專業(yè)共同體的復(fù)雜性解讀

信息技術(shù)與課程整合的誤區(qū)及解決策略

初中信息技術(shù)課堂故事情境創(chuàng)設(shè)研究

建構(gòu)主義視角下的小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

創(chuàng)造性使用信息技術(shù)教材的基本策略

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縣級(jí)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者國(guó)培項(xiàng)目開(kāi)班

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 構(gòu)建魅力課堂——淺談多媒體技術(shù)在歷史課堂教學(xué)中的

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沙中“淘金”——由《富饒的西沙群島》多媒體教學(xué)看資源的優(yōu)化

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新課程理念下多媒體應(yīng)用于物理教學(xué)的研究

例談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

歷史教學(xué)中如何運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體

國(guó)培計(jì)劃小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)舉辦

中日科技教師交流活動(dòng)在京舉行

《信息集成——主頁(yè)制作》教學(xué)設(shè)計(jì)

博客在班級(jí)管理中的應(yīng)用實(shí)踐

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Hot Potatoes在英語(yǔ)web試題制作中的應(yīng)用

優(yōu)化圓的面積公式推導(dǎo)的課件設(shè)計(jì)

巧用PocoMaker制作多媒體教學(xué)課件

交互式電子白板的技術(shù)演進(jìn)與教學(xué)應(yīng)用分析

用“路由和遠(yuǎn)程訪問(wèn)”實(shí)現(xiàn)機(jī)房動(dòng)態(tài)管理

如何讓PPT課件的使用更得心應(yīng)手

為PPT課件瘦身四法

巧用Word域功能

一招搞定生僻漢字的輸入

投影機(jī)的正確使用和日常維護(hù)

新西蘭中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全保障策略研究

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