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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2614

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《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2005年04期

《文史知識(shí)雜志》2011年09期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2006年01期

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《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1988年04

《心理學(xué)報(bào)雜志》1966年02期

《黑龍江高教研究雜志》2004年02期目錄

境界教育:當(dāng)代高等教育的結(jié)構(gòu)性缺失
彭湃
科學(xué)教育與人文教育辨析
何旭明
論高等學(xué)校學(xué)術(shù)權(quán)力的實(shí)施保障及擴(kuò)張限度
顏丙峰
試論高校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)
吳太山,李正元
學(xué)習(xí)型社會(huì)與高校的使命
徐凌霄,陳國(guó)忠
高校人文素質(zhì)教育體系建設(shè)構(gòu)想
歐洪湛
合并高校實(shí)質(zhì)性融合的目標(biāo)、難點(diǎn)與對(duì)策探討
張朔
高等教育國(guó)際化與校園文化整體化建構(gòu)
莊漢文
關(guān)于合并院校當(dāng)前面臨的困難與對(duì)策研究
王德廣
基于人才配置的財(cái)經(jīng)高等教育發(fā)展新思路
王巍
新形勢(shì)下高校公派留學(xué)工作的思考
馮麗芳,陳雪芳
理解和詮釋教育管理審美價(jià)值的理論基礎(chǔ)——馬克思實(shí)踐詮釋學(xué)美學(xué)思想和格
孫玉麗
企業(yè)全面質(zhì)量管理給高校教學(xué)質(zhì)量管理的啟示
章兢,楊健康
論地方高�？蒲刑厣呐嘤�
王志剛
關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的思考
趙川平,張磊
論大學(xué)活動(dòng)課程
劉創(chuàng)
論高校在社會(huì)化學(xué)生公寓管理中的主導(dǎo)作用
張正才,肖竟章,郭朝東
培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造新的教學(xué)理念
綦開(kāi)云
論基礎(chǔ)教育改革對(duì)高等師范教育的挑戰(zhàn)
鐘勁松,羅南征
地方性高師院校培養(yǎng)模式的選擇與取向
鄭信軍
試論中國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中高師教育的適應(yīng)與競(jìng)爭(zhēng)理念
田志峰,張成
借鑒ISO9000族標(biāo)準(zhǔn) 加強(qiáng)我國(guó)高職教育的規(guī)范化管理
周宏武,張希勝
對(duì)高職教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)思考
吳興富
國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院的理論思考與實(shí)踐探索
林春
WTO與民辦高校的思想政治工作
金勁彪
培養(yǎng)綜合課程師資的模式研究
施靜翰
地方高校教師職務(wù)聘任管理模式初探
林健,李煥榮
高校師資隊(duì)伍建設(shè)的“四個(gè)工程”
彭世模,韓寶平
教師專(zhuān)業(yè)形成中的“理解”問(wèn)題
王光明,陳漢君,周學(xué)智
高等學(xué)校師德建設(shè)論要
史友進(jìn)
論高校教師的道德素質(zhì)
馬強(qiáng)
論教師教育觀念與教育行為的轉(zhuǎn)變
吳林根
論高校創(chuàng)新精神及創(chuàng)造性教師的培養(yǎng)
唐華生
高校學(xué)生教育管理工作中的法制瑕疵及其對(duì)策探討
潘谷平
試論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
王保義
試論大學(xué)生自我教育所需心理特征的塑造
王成,孫玉甫
大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理探析
丁林
當(dāng)代大學(xué)生越軌行為探析
張昊
實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生“充分就業(yè)”的對(duì)策探討
張榮祥,趙頌平,王震
對(duì)加強(qiáng)黑龍江省高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的思考
盧翠蓮
提高高校思想政治教育科學(xué)性和有效性的思考
申群喜,劉立新
發(fā)揮校報(bào)優(yōu)勢(shì) 推進(jìn)高校思想政治教育工作的發(fā)展
譚建平,袁新潔
論高校思想政治教育中全過(guò)程教育的重要性
張斌,劉軍
經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校思想政治教育的創(chuàng) 論文QQ81995535 新
蔡麗華
論高校德育民主的實(shí)現(xiàn)
朱延華,李洪天
略論高校網(wǎng)絡(luò)德育課程的開(kāi)發(fā)
趙波
論經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校德育新特點(diǎn)
湯翠娥
論道德教育的基礎(chǔ)性與基礎(chǔ)德育
王少梅
中西方學(xué)校德育的比較及啟示
牟艷杰
高�！皟烧n”教育創(chuàng)新論
王紅芳
本科法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
費(fèi)錦紅
“思想道德修養(yǎng)”課的教育教學(xué)重在提升人才的品格
于桂賢,楊樹(shù)權(quán)
教育觀念轉(zhuǎn)變與人文學(xué)科原著課教學(xué)改革
陳樹(shù)林,趙海峰
提高語(yǔ)言意識(shí) 減少語(yǔ)用失誤
吳鋒針,翟燕語(yǔ)
21世紀(jì)語(yǔ)文課程發(fā)展模式——現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合
吳嬗婷,崔香淑
高校英美文學(xué)教學(xué)三維法
劉富麗
關(guān)于理論語(yǔ)法與教學(xué)語(yǔ)法科學(xué)銜接的構(gòu)想
程書(shū)秋
高校案例教學(xué)之管見(jiàn)
金明華
高校體育教學(xué)中的社會(huì)行為及其心理效應(yīng)
苗鵬

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

境界教育:當(dāng)代高等教育的結(jié)構(gòu)性缺失

科學(xué)教育與人文教育辨析

論高等學(xué)校學(xué)術(shù)權(quán)力的實(shí)施保障及擴(kuò)張限度

試論高校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)型社會(huì)與高校的使命

高校人文素質(zhì)教育體系建設(shè)構(gòu)想

合并高校實(shí)質(zhì)性融合的目標(biāo)、難點(diǎn)與對(duì)策探討

高等教育國(guó)際化與校園文化整體化建構(gòu)

關(guān)于合并院校當(dāng)前面臨的困難與對(duì)策研究

基于人才配置的財(cái)經(jīng)高等教育發(fā)展新思路

新形勢(shì)下高校公派留學(xué)工作的思考

理解和詮釋教育管理審美價(jià)值的理論基礎(chǔ)——馬克思實(shí)踐詮釋學(xué)美學(xué)思想和格

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關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的思考

論大學(xué)活動(dòng)課程

論高校在社會(huì)化學(xué)生公寓管理中的主導(dǎo)作用

培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性 創(chuàng)造新的教學(xué)理念

論基礎(chǔ)教育改革對(duì)高等師范教育的挑戰(zhàn)

地方性高師院校培養(yǎng)模式的選擇與取向

試論中國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中高師教育的適應(yīng)與競(jìng)爭(zhēng)理念

借鑒ISO9000族標(biāo)準(zhǔn) 加強(qiáng)我國(guó)高職教育的規(guī)范化管理

對(duì)高職教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)思考

國(guó)有民辦二級(jí)學(xué)院的理論思考與實(shí)踐探索

WTO與民辦高校的思想政治工作

培養(yǎng)綜合課程師資的模式研究

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教師專(zhuān)業(yè)形成中的“理解”問(wèn)題

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論高校教師的道德素質(zhì)

論教師教育觀念與教育行為的轉(zhuǎn)變

論高校創(chuàng)新精神及創(chuàng)造性教師的培養(yǎng)

高校學(xué)生教育管理工作中的法制瑕疵及其對(duì)策探討

試論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

試論大學(xué)生自我教育所需心理特征的塑造

大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理探析

當(dāng)代大學(xué)生越軌行為探析

實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生“充分就業(yè)”的對(duì)策探討

對(duì)加強(qiáng)黑龍江省高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的思考

提高高校思想政治教育科學(xué)性和有效性的思考

發(fā)揮校報(bào)優(yōu)勢(shì) 推進(jìn)高校思想政治教育工作的發(fā)展

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經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校思想政治教育的創(chuàng) 論文QQ81995535 新

論高校德育民主的實(shí)現(xiàn)

略論高校網(wǎng)絡(luò)德育課程的開(kāi)發(fā)

論經(jīng)濟(jì)全球化背景下高校德育新特點(diǎn)

論道德教育的基礎(chǔ)性與基礎(chǔ)德育

中西方學(xué)校德育的比較及啟示

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教育觀念轉(zhuǎn)變與人文學(xué)科原著課教學(xué)改革

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高校體育教學(xué)中的社會(huì)行為及其心理效應(yīng)

合并高校實(shí)質(zhì)性融合的目標(biāo)、難點(diǎn)與對(duì)策探討

論地方高�？蒲刑厣呐嘤�

培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造新的教學(xué)理念

高�！皟烧n”教育創(chuàng)新論