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中學數(shù)學月刊

編輯出版：中學數(shù)學月刊雜志編輯部
主辦：蘇州大學;江蘇省數(shù)學學會
出版周期：月刊出版地：江蘇省蘇州市
語種：中文　　ISSN：1004-1176

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《中學數(shù)學月刊雜志》2011年06期目錄

語、數(shù)、外三科都是一種語言教學——從“籃球是圓的”說起
張奠宙;
告示
新課程背景下基于“道德取向”的“分期付款”教學設計
郭其俊;
初中生數(shù)學學習自我監(jiān)控能力發(fā)展策略
金陳秀;安曉慧;
中美數(shù)學教材中內容呈現(xiàn)之后的問題之比較
趙紀諾;陳月蘭;
有效教學應從確立教學起點做起——以“三角函數(shù)的圖象與性質”為例
瞿高海;
培養(yǎng)解題反思能力提高數(shù)學學習效果
黃永喬;
傾心構思,三地教師亮點多多實例再證,新理念須以人為本——案例分析
崔平社;
改進高三數(shù)學課堂復習教學模式的實踐
惠敏悅;
從蘇州市高三一�？荚囍械膶W生錯因分析談起——淺議對高三總復習的啟示
顧云良;
名師李庾南成長規(guī)律初探
張義成;
數(shù)學課堂需要激情
趙士元;
幾何畫板的運用應追求簡易、變易和不易——讀《用幾何畫板進行數(shù)學探究》
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導數(shù)知識引進中學論文QQ81995535 教材有待商榷的兩個問題
張春琦;
再探等差數(shù)列和等比數(shù)列的統(tǒng)一性質
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初中函數(shù)與幾何綜合問題的解題思路探析
韋安東;
巧用函數(shù)方法解數(shù)列問題
張旭東;
2010年全國高中數(shù)學聯(lián)賽一試第7題的三種解法
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一道2009年伊朗國家選拔試題推廣的簡證
王紅權;
“圓錐曲線一個有趣的等比性質”再探
陳紅;劉浩;
還是回到方程的知識上來——對一道習題的推廣與反思
齊行超;齊迪;

語、數(shù)、外三科都是一種語言教學——從“籃球是圓的”說起

告示

新課程背景下基于“道德取向”的“分期付款”教學設計

初中生數(shù)學學習自我監(jiān)控能力發(fā)展策略

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有效教學應從確立教學起點做起——以“三角函數(shù)的圖象與性質”為例

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