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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版:教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦:山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會
出版周期:半月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2006年01期目錄
  • 人的教育:一種社會哲學(xué)的考察

    薛曉陽;
  • 女性主義視野下的教育機(jī)會均等

    敬少麗;盧紅;
  • 意識形態(tài)、科學(xué)化與教育學(xué)研究者的“宿命”——對《實(shí)證教育學(xué)方法論》一

    劉猛;
  • 通向“學(xué)習(xí)社會”的路徑與基礎(chǔ)——現(xiàn)代日本公民館的創(chuàng)建和發(fā)展

    吳遵民;
  • 論教育制度的倫理道德之維

    李江源;胡斌武;
  • 略論教育行政低效的根源及對策:公共選擇理論的研究視角

    李春玲;
  • 結(jié)構(gòu)性教育問題的危機(jī)與解除危機(jī)的教育政策重構(gòu)——學(xué)校安全問題屢禁不 論文QQ81995535 止

    楊穎秀;
  • 生活世界觀主導(dǎo)下的教學(xué)論反思

    蔡寶來;
  • 教學(xué)方法的選擇:從主體需要維度的“另類”思考與實(shí)踐啟示

    張立昌;
  • 論作為教學(xué)精神的教學(xué)對話

    李小紅;
  • 教師的辯證思維能力及發(fā)展

    朱曉民;張德斌;
  • “校本”的內(nèi)涵與要素

    丁偉紅;
  • 影響教師教學(xué)行為的因素分析及對策

    弓青峰;
  • 建構(gòu)21世紀(jì)的課程研究:超越現(xiàn)代與后現(xiàn)代

    汪霞;
  • 口號、呼吁抑或行動、落實(shí)——論新基礎(chǔ)教育課程改革順利實(shí)施的三條基本保

    容中逵;
  • 課程目標(biāo)問題探討

    韓和鳴;

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