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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2012年13期目錄

  • 從教育研究的基本問題論前沿問題

    劉波;劉澤環(huán);

  • 站在教育的邊緣思考——試論教育社會(huì)學(xué)的學(xué)科精神

    桑志堅(jiān);

  • 教育:自由的實(shí)踐

    楊浩英;馮文全;

  • 教育政策執(zhí)行是復(fù)雜的嗎——來自個(gè)案的調(diào)查與思考

    蔣園園;

  • 農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件改善的成就、問題和對(duì)策

    楊小敏;杜育紅;

  • 缺失與回歸:公眾人對(duì)教育政策的訴求

    謝鎰遜;

  • 公益性教師培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)與未來

    曲中林;

  • 非正式教師存在的合理性及合理性原則

    王安全;

  • 中國德育的本土特色論析

    冉亞輝;

  • 大德育視域下思想政治教育在創(chuàng)新社會(huì)管理中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

    李文艷;

  • 農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)及教育對(duì)策

    戴斌榮;

  • 基于人性論的心理健康標(biāo)準(zhǔn)的建構(gòu)

    劉翠蘭;

  • 論課程(論)與教學(xué)(論)整合的文化邏輯

    金志遠(yuǎn);

  • 哲學(xué)解釋學(xué)視角下學(xué)生與課程的關(guān)系

     論文QQ81995535 陳麗華;

  • 杜威習(xí)慣理論的教學(xué)意義

    王彥明;

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