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教育科學
教育科學

編輯出版：教育科學雜志編輯部
主辦：遼寧師范大學
出版周期：雙月刊出版地：遼寧省大連市
語種：中文　　ISSN：1002-8064


《教育科學雜志》2012年05期目錄

  • 教育對我國農村經濟貢獻率的區(qū)域比較研究

    王家庭;

  • 蘊含生命意義的學校文化診斷研究

    孫玉麗;錢煒瓊;

  • 基于標準的教育考試合格標準研究

    王曉華;

  • 獨立學院政策執(zhí)行的利益博弈分析

    彭華安;

  • 微博問政在學校民主管理中的消極克服及補償

    孫忠良;周國斌;

  • 學習共同體學習模式的實證研究

    張威;郭永志;

  • 學科教 論文QQ81995535 學知識構成的厘清及對教師教育的啟示

    湯杰英;周兢;韓春紅;

  • 基于發(fā)展需求與外部支持的農村教師專業(yè)發(fā)展調查研究

    毛菊;康曉偉;管廷娥;李先啟;

  • 我國高校教師隊伍學緣結構問題及優(yōu)化對策——基于三個視角的調查與分析

    董澤芳;黃燕;黃建雄;

  • 高等學校學生管理理念的發(fā)展研究——基于對《普通高等學校學生管理規(guī)定》

    傅永春;

  • 中外合作大學應當成為中國高等教育改革的一個“特區(qū)”

    喻立森;

  • 中小學教研問題診斷的基本策略方法

    李中華;孔凡哲;

  • 小學教育效率的校際差異及影響因素實證研究——基于DEA-Tobit的

    王水娟;

  • 融合教育:流動兒童師生關系及其校園適應

    吳新慧;

  • 試析東北淪陷時期偽滿教育方針的殖民文化特征

    楊曉;

  • 熟手教師和準教師內隱學生觀的實證研究

    徐碧波;張玉;張裕鼎;

  • 教師有效教學決策的情感基礎及其實踐路徑

    趙鑫;

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