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新課程(下)
新課程(下)

編輯出版：新課程(下)雜志編輯部
主辦：山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1673-2162


《新課程(下)雜志》2015年12期目錄

  • 規(guī)范高校法治教育的重大意義

    侯建業(yè)

  • 淺談基于職業(yè)需求的中職數(shù)學(xué)課程改革

    劉佳瑛

  • 中小學(xué)習(xí)作教學(xué)中人文思想的滲透

    侯彬

  • 關(guān)注大學(xué)生自主選擇權(quán)

    朱榮臻

  • 縣域推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐與思考——宜興市數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)實(shí)

    周國潤 莫顯軍

  • 泰語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)

    陳嫻

  • 外宣媒體中中國英語的文化認(rèn)知研究

    婁小星

  • 討論中專藝術(shù)學(xué)�！吧矶巍苯虒W(xué)新法

    劉麗玲 呂志明

  • 體育專業(yè)校企合作“訂單式培養(yǎng)”模式之研究

    王珺君

  • 高校教師的學(xué)術(shù)困境與對策

    金品卓 高琳琳 劉瑩

  • 初中英語聽力元認(rèn)知策略培養(yǎng)有效性研究

    周莉

  • “五步三查”高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)與實(shí)施

    徐晶

  • 高職院校學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    魏勇 肖學(xué)玲

  • 微課在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用

    賴淑梅

  • 高二化學(xué)自主學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用及現(xiàn)實(shí)意義探尋

    張雙林

  • 高中生物差異教學(xué)中的分組策略與反思

    劉瑩

  • 大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性分析

    尚海濤

  • 說明

  • 淺談積極心理學(xué)對理科專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的啟示

    司馬文華

  • 微課“霉菌接種技術(shù)——載玻片培養(yǎng)接種法”的反思

    宋莉 房興堂

  • 淺談高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生良好思維品質(zhì)培養(yǎng)途徑

    張宗仁 劉益良

  • 對大學(xué)排球教學(xué)中學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練的研究

    李占府

  • 中職院�！叭吮镜掠碧剿餮芯�

    顧茂坤

  • 淺析高職院校教學(xué)活動中的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與大學(xué)生德育

    劉燁

  • 如何上好中職德育課

    連劉琴

  • 大學(xué)英語教學(xué)中人文素質(zhì)教育的滲透研究

    祝全

  • 高中數(shù)學(xué)學(xué)科如何滲透德育

    萬利榮

  • 淺談初中語文教學(xué)中的情感教育

    彭麗芳

  • 淺談德育對中職學(xué)生的重要性

    申曉芳

  • 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革探索

    魏蕾 馮妍 胡紅梅

  • 工程管理專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)課程全英教學(xué)探索

    張春霞

  • 高校法治教育相關(guān)概念界定及其主要內(nèi)容

    侯建業(yè)

  • 拓展訓(xùn)練在大學(xué)體育教育中的發(fā)展趨勢探索

    段慧麗

  • 水利專業(yè)人才培養(yǎng)中的項(xiàng)目教學(xué)法研究

    馬樹文

  • 核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練實(shí)踐中的應(yīng)用研究

    黨波

  • 建筑設(shè)計(jì)數(shù)字化教學(xué)解析

    粟慶

  • 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究

    蔣立城

  • 農(nóng)村高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)怎樣校本化

    陸桂鳳

  • 高中體育教學(xué)中有效提升學(xué)生主動參與的對策

    艾尼瓦爾江·麥麥提

  • 對于高中物理教學(xué)趣味性的探索

    趙玉敏

  • 中職學(xué)校音樂課上合唱教學(xué)的探究

    孫立鶴

  • 基于學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的中職語文教學(xué)探索

    任衛(wèi)庫

  • 開展具有農(nóng)村學(xué)校特色的美術(shù)校本課程

    郭曙光

  • 快樂教學(xué)法在高職院校健美操教學(xué)中運(yùn)用的對策研究

    苗艷紅

  • 淺談農(nóng)村高中美術(shù)鑒賞課有效教學(xué)研究

    徐建青

  • 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中物理課堂教學(xué)方法

    劉巍

  • 剪紙活動為農(nóng)村高中帶來新氣象

    郭曙光

  • 高中英語閱讀教學(xué)策略

    黃靖

  • 淺談通用技術(shù)學(xué)科中的技術(shù)方法

    朱宏

  • 美術(shù)鑒賞校本課程嘗試

    韓瑋

  • 職業(yè)高中護(hù)理專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力措施探討

    王鳳艷

  • 課堂文言文教學(xué)“學(xué)進(jìn)去,講出來”方法探究

    陳彬

  • 中學(xué)美術(shù)鑒賞課程教學(xué)方法淺析

    黃曉蘭

  • 淺議舞蹈技法激發(fā)音樂熱情

    許敏

  • 小組學(xué)習(xí)法在高中地理教學(xué)中的有效應(yīng)用

    陳禮

  • 高中政治教育有效教學(xué)方法探究

    朱彩芳

  • 關(guān)于農(nóng)村高中美術(shù)鑒賞課新上法的嘗試

    徐建青

  • 有關(guān)高中英語語法教學(xué)的探討與研究

    蘇萍

  • 淺談新課改下的農(nóng)村高中美術(shù)教學(xué)

    陸桂鳳

  • 探究高中英語理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的研究

    王晶晶

  • “任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法在電子電工教學(xué)中的應(yīng)用

    黃璜

  • 關(guān)于南通市普通高中學(xué)生身體素質(zhì)測試的感想

    朱小足

  • 準(zhǔn)確定位“好”老師的三個(gè)認(rèn)同要素

    朱洪菊

  • 機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究

    葛淼

  • 善用多媒體,提升高中地理課堂教學(xué)效率

    劉曉燕

  • 微課在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用初探

    徐笑寧

  • 巧用多媒體技術(shù),構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂

    徐伯秋 李艷

  • 信息技術(shù)與高中語文課堂教學(xué)的整合研究

    高曉云

  • 淺談中學(xué)圖書館建立微信服務(wù)的可行性

    陳靜

  • 高中音樂教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用與實(shí)踐

    殷慧

  • 淺談信息技術(shù)課堂小組合作學(xué)習(xí)的分組策略

    張翰

  • 創(chuàng)新教學(xué)評價(jià) 彰顯教學(xué)魅力

    貢年英

  • 高中體育教育中體能訓(xùn)練的創(chuàng)新體系研究

    李明鑫

  • 注重新課改推進(jìn) 完善高中英語教學(xué)

    王娟娟

  • 拓寬合作空間,弘揚(yáng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)

    顏雯

  • 基于微視頻資源的翻轉(zhuǎn)課堂在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以體育類高職院校為

    孫曉妮

  • 把“評價(jià)”貫穿素質(zhì)教育的全過程

    薄若蕓

  • 養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)“�！骸鐓^(qū)一體化”教學(xué)模式的探索

    李瑊妮

  • 以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育

    姜品竹

  • 職業(yè)教育辦學(xué)模式研究的分析框架

    吳月紅

  • 地方文化資源在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的運(yùn)用

    柯胡玲

  • 小組合作學(xué)習(xí)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張忠全

  • 歷史課堂中多元化思維教學(xué)的具體運(yùn)用

    韓振華

  • 淺析高職院校和諧師生關(guān)系的構(gòu)建

    張峰

  • 中等職業(yè)美術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的探索

    李雪晴

  • 研教結(jié)合,促化工腐蝕與防護(hù)課程改革

    梁國華 歐陽英

  • 高中化學(xué)新課堂教學(xué)模式及其研究

    徐守麗

  • “三段式”教學(xué)模式有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自我效能感——以高中有機(jī)化學(xué)為例

    林文娟

  • 以項(xiàng)目教學(xué)為導(dǎo)向的中職電子商務(wù)課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究

    金瑾

  • 職高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的途徑探究

    劉鳳蘭

  • 淺談高中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    鐘慧林

  • 如何讓“四動課堂”成為教學(xué)新常態(tài)

    劉彥亭

  • 高中課堂如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)

    胡曉楠

  • 淺析對話式閱讀教學(xué)

    孫妍

  • 新背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)體系構(gòu)建分析

    龔維福

  • 基于素質(zhì)教育的地理教學(xué)改革策略探究

    韓晶

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中化歸思想的應(yīng)用分析

    田濤

  • 高中語文探究式教學(xué)實(shí)踐研究

    徐珍強(qiáng)

  • 新課改背景下高中歷史自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建初探

    吳永福

  • 高中英語寫作教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意的幾點(diǎn)問題

    劉自亮

  • 解決職校體質(zhì)測試中存在問題的實(shí)踐與探索

    王仁順

  • 基于心理健康教育的高校體育教學(xué)實(shí)踐研究

    段靜彧

  • 高中歷史教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的對比性研究

    王昌煥

  • 督學(xué)小組在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用

    劉群鳳

  • 情境體驗(yàn)式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

    王文榮

  • 素質(zhì)教育在高中體育與健康課程教學(xué)中的運(yùn)用研究

    郭永保

  • 高中體育選項(xiàng)式教學(xué)的探討

    姜棟

  • 積極心理學(xué)在地理高效課堂中的運(yùn)用

    薛克宗

  • 研究性學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的滲透

    姜晨露

  • 職高體育健康教學(xué)中合作學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用探析

    匡莉

  • 例談高中生物知識巧記憶

    江小梅

  • 好的時(shí)事分析在高中政治教學(xué)中的實(shí)踐

    龔柳伊

  • 淺談城鄉(xiāng)結(jié)合部初中美術(shù)檔案袋評價(jià)

    張夢夢

  • 關(guān)于高中英語教學(xué)自主學(xué)習(xí)的探究

    譚正紅

  • 簡化教學(xué)設(shè)計(jì),激發(fā)課堂高潮

    董芳

  • 淺析高中數(shù)學(xué)課堂中數(shù)形結(jié)合思想在函數(shù)解題中的運(yùn)用

    袁蓉

  • 作文教學(xué)改革芻議

    趙佳佳

  • 探析中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中的銜接與過渡

    徐世銀

  • 基于三網(wǎng)融合的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)控制系統(tǒng)的研究

    管頡

  • 高中體育教學(xué)中實(shí)施開放式教學(xué)的探討

    陳兆軍

  • 中等職業(yè)教育語文分層教學(xué)的實(shí)踐與探究

    吳翠玲

  • 談?wù)務(wù)Z文課文注釋及其閱讀價(jià)值

    郭俠

  • 淺談漢語課堂中的詞匯教學(xué)

    劉莎莎

  • 淺談計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程評價(jià)體系的比較研究

    管頡

  • 思想政治課堂有效教學(xué)的實(shí)踐與思考

    黃春霞

  • 中學(xué)英語詞匯教學(xué)中語境理論的應(yīng)用

    劉大昌

  • 泰國中專學(xué)生選修學(xué)習(xí)漢語現(xiàn)狀淺析——以Udonthani vocat

    王瑩

  • 高效課堂之探究式教學(xué)

    王燕紅 洪杰

  • 構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式的方法探討

    杜文原

  • “細(xì)節(jié)”造就高中英語高效課堂

    蘇杰

  • 新課改下如何提高高中英語教學(xué)的有效性

    姚佳煜

  • 高中體育有效教學(xué)研究

    賴文文

  • 提高高中英語課程效率淺探

    歐陽玲芳

  • 提高職業(yè)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的措施探討

    李文彬

  • 中職化工專業(yè)的有效課堂構(gòu)建策略

    季紅樓

  • 探析如何增強(qiáng)職高語文教學(xué)的專業(yè)性和實(shí)用性

    王緒亮

  • 淺析高中歷史高效的教學(xué)方式

    郝立微

  • 新課程背景下高中信息技術(shù)的有效教學(xué)研究

    陳建平

  • 淺議如何構(gòu)建高效的高中數(shù)學(xué)課堂

    鄒清華

  • 淺談建構(gòu)高中政治生態(tài)課堂教學(xué)的策略

    張?zhí)m芳

  • 點(diǎn)亮思維火花,繡出精彩文筆

    劉鋒偉

  • 淺析如何進(jìn)行有效的高中英語閱讀教學(xué)

    褚彩云

  • 新課程背景下高中物理高效課堂的構(gòu)建

    秦志剛

  • 高中生物實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與拓展

    郭金花

  • 如何將學(xué)生的閱讀和作文能力進(jìn)行整合訓(xùn)練

    蒲崇英

  • 讓學(xué)生張開創(chuàng)新思維的翅膀

    孫艷梅

  • 《荷塘月色》課文淺析

    賀佳

  • 人性的回歸,成長的基石——淺談高中歷史課堂中加強(qiáng)人性教育的一些思考

    李偉濱

  • 淺談職高英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    張麗麗

  • 高中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    馬永艷

  • 有關(guān)高中音樂重要性的探討與研究

    張輝

  • 高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)研究

    王正清

  • 對職業(yè)高中物理教學(xué)的幾點(diǎn)體會

    董瑞旭

  • 關(guān)于民辦教育非營利性的思考

    賈建邦

  • 論舞蹈教育的普及性

    梁晶晶

  • 淺談如何有效實(shí)施高中地理教學(xué)

    朱元高

  • 教學(xué)一得:談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計(jì)

    楊秀杰

  • 如何讓技校語文課精彩起來

    張玉鑫

  • 砥礪前行中的教育夢想——記我與學(xué)生的成長故事(一)

    馬佳

  • 基于國際理解教育背景,中職旅游專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的思考

    林萍

  • 訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行自我介紹——提高學(xué)生口語水平的一種途徑

    楊萬里

  • 語文教師如何指導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀

    陳麗娟

  • 關(guān)于小組合作式學(xué)習(xí)模式的幾點(diǎn)反思——以《戊戌政變》教學(xué)為例

    孫云木

  • 初中化學(xué)教學(xué)略談

    唐海濤

  • 淺談初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)

    欒潔

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)

    馮貴東

  • 高中化學(xué)互動探究課堂教學(xué)模式研究

    甄天孝

  • 美育在體育教學(xué)中的有效貫穿

    趙雪芬

  • 初中物理教學(xué)的有效實(shí)施

    田柏林

  • 關(guān)于初中語文作文寫作技巧的要點(diǎn)分析

    唐璐

  • 初中語文教學(xué)的高效實(shí)施探索

    全彩虹

  • 在高中英語課堂中如何發(fā)揮討論的作用

    朱延如

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效整合的策略

    趙丹斌

  • 如何引導(dǎo)學(xué)生做好語言積累

    胡海剛

  • 有關(guān)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    程華棟

  • 試談高中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    賴?yán)?/span>

  • 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的創(chuàng)設(shè)

    田濤

  • 貫徹生本理念,開放寫作教學(xué)——高中語文寫作教學(xué)方法例談

    呂莉莉

  • 略談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的感想

    丁華燕

  • 關(guān)于提高當(dāng)前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

    溫輝東

  • 初中歷史教學(xué)與中學(xué)生歷史意識的養(yǎng)成

    朱艷禹

  • 微笑,是師生心靈情感交流的綠色通道

    楊曉華

  • 新課程視野下初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究

    葉力豪

  • 如何培養(yǎng)高中學(xué)生的創(chuàng)新思維

    雍華 巫仕俊

  • 淺談在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/h3>吳康寧

  • 從生活中來,到生活中去——淺談初中地理生活化教學(xué)

    陳飛

  • 實(shí)踐困惑與內(nèi)容重構(gòu):對高中地理新課程“反彈”現(xiàn)象的解析

    潘桂芹

  • 讓音樂融入語文教學(xué)

    魏愛萍

  • 教育正道——放手而不放棄

    歐陽利中

  • 中等職業(yè)書法教育的思考

    徐鵬

  • 新課改下課堂教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

    曾維芳

  • 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)歷史課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策

    楊高一

  • 淺談農(nóng)村初中作文教學(xué)現(xiàn)狀及策略

    肖書霞

  • 對聲樂教學(xué)中幾個(gè)問題的思考與總結(jié)

    王成

  • 大學(xué)會計(jì)教學(xué)中的問題及對策

    劉君

  • 人教版高中生物教材的內(nèi)容問題分析

    何建亞

  • 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)效率低的原因之我見

    喬虹

  • 優(yōu)秀教學(xué)模式實(shí)施難點(diǎn)及改進(jìn)策略研究

    龍虹

  • 美聲教學(xué)中技術(shù)性與藝術(shù)性的相關(guān)問題探究

    高博

  • 高中信息技術(shù)教學(xué)中的問題和解決措施探究

    孫婷婷

  • 探究影響高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的因素

    宋曉晶

  • 試論高中語文課程中開發(fā)利用影視資源應(yīng)注意的問題

    陳國勝

  • 高校體育教學(xué)改革中存在的問題及對策探討

    羅敏 李長華

  • 對我國青少年足球訓(xùn)練問題的認(rèn)識及思考

    木麗凡

  • 關(guān)注特殊群體,提高教學(xué)質(zhì)量

    李敏

  • 中職英語詞匯教學(xué)中的問題及對策

    吳素琴

  • 探討中職計(jì)算機(jī)教師的繼續(xù)教育模式

    徐博

  • 初中英語閱讀教學(xué)新視角

    林曉洋

  • 關(guān)于初中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識與實(shí)踐探索

    張平飛

  • 淺談職業(yè)中專英語教學(xué)的困境與對策

    張永琴

  • 中職美術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對策芻議

    周吉龍

  • 農(nóng)村成人教育培訓(xùn)要結(jié)合農(nóng)民實(shí)際需求

    顧昀

  • 初中化學(xué)教學(xué)實(shí)施效率的提升探索

    高岷

  • 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵

    楊新國

  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析與對策研究

    宋建

  • 高中物理教學(xué)中存在的困惑及應(yīng)對策略

    姚素玲

  • 淺談學(xué)校片區(qū)合作管理的思考

    夏薇

  • 淺析生活作文教學(xué)

    張波

  • 初中英語高效課堂的教學(xué)淺析

    盧辛一

  • 芻議當(dāng)前職業(yè)中專美術(shù)課堂開放性教學(xué)的若干問題

    王芳琴

  • 淺論初中語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    陳是鋒

  • 青年學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日淡漠的思考

    黃執(zhí)忠

  • 淺談技工院校如何提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

    宋彩紅

  • 學(xué)校管理風(fēng)格與教師教學(xué)效能研究

    賈淑賢

  • 談?wù)動⒄Z閱讀教學(xué)與中職生非智力因素的培養(yǎng)

    許粒紅

  • 打造自律的班級管理實(shí)例

    金玉明

  • 我的“第一個(gè)”班會

    楊亮亮

  • 基于法治理念下的大學(xué)生教育管理創(chuàng)新

    劉津銘 倪揚(yáng)

  • 用愛付出 用心呵護(hù)

    季敏敏

  • 淺談班級管理中的“細(xì)節(jié)”管理

    鄒才云

  • 如何做好聾校班主任工作——加強(qiáng)南昌縣聾校班主任工作策略

    林燕

  • 在高中歷史教學(xué)中應(yīng)用問題教學(xué)法時(shí)應(yīng)該注意的原則

    張長軍

  • 加強(qiáng)班級管理 提高育人效益

    陸世霞

  • 數(shù)字化時(shí)代下學(xué)生英語學(xué)習(xí)的有效任務(wù)設(shè)置

    趙剛

  • 議校園足球開展的現(xiàn)狀及對策

    李淑敏

  • 當(dāng)前我國中職語文教育教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對策

    薛麗娟

  • 性別視角下的城鄉(xiāng)規(guī)劃教育

    向銘銘 喻明紅 趙敏

  • 淺談國內(nèi)環(huán)境下的日語聽說教學(xué)

    陳健

  • 新課改下學(xué)講模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用

    孟波涌

  • 對現(xiàn)代足球特征與青少年足球訓(xùn)練的研究

    焦玉英

  • 信息化背景下數(shù)控技能“低碳教學(xué)”校本教學(xué)資源建設(shè)研究——以泰州市某中

    丁俊

  • 多媒體環(huán)境下提高苗族欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中生物課堂雙效的教學(xué)策略研究

    孟桂光

  • 新課改下高中化學(xué)教學(xué)策略研究

    楊路芳

  • 關(guān)于大學(xué)排球課教學(xué)中學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練研究

    張宏

  • 大學(xué)生黨建工作模式的構(gòu)建策略探究

    蔡偉鵬

  • 我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查以及對策分析

    謝芙蓉

  • 新課程背景下地理有效學(xué)習(xí)策略

    李建文

  • 提高課堂效率不等同于“快餐教學(xué)”

    宋艷玲

  • 南朝門閥勢力衰落和寒門地位上升的演變及其原因探析

    譚蓉

  • 《奔跑吧兄弟》對體育教學(xué)的啟示

    陳志強(qiáng) 朱鵬翔

  • 中國古代山水畫寫實(shí)因素考察

    范敏紅

  • 中職語文教學(xué)的審美性——《赤壁賦》教學(xué)心得

    劉君

  • 孟浩然田園詩淺析

    楊純娟

  • “課堂前五分鐘”的教學(xué)實(shí)施策略研究開題報(bào)告

    何洋 梁小麗

  • 解除作文束縛,采取合作探究式作文教學(xué)

    蔣麗

  • 陶行知生活教育理論與當(dāng)代語文教育

    張億琴

  • 住區(qū)規(guī)劃原理教學(xué)探討

    喻明紅 向銘銘

  • 國際班高中地理雙語教學(xué)可行性研究初探

    胡毅軍

  • 探討大學(xué)排球教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考

    李清亮

  • 論五年制幼兒師范生舞蹈技能的有效教學(xué)途徑

    丁玉成

  • 芻議青少年排球運(yùn)動員彈跳力及其訓(xùn)練

    李秀榮 周媛

  • 教師在分組合作學(xué)習(xí)中的地位與作用探究

    楊霜

  • 生命之內(nèi),發(fā)掘——記繪畫創(chuàng)作動機(jī)

    黃超

  • 女子柔道訓(xùn)練創(chuàng)新的思考

    李紅葉

  • 分析技工學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用

    田坤

  • 基礎(chǔ)理論之于高中化學(xué)課堂教學(xué)的意義

    王飛

  • 關(guān)于青少年標(biāo)槍運(yùn)動員的爆發(fā)力及其訓(xùn)練研究

    宋瑞玲 張會強(qiáng)

  • 獨(dú)立與合作,讓課堂充滿活力——口語交際“說好普通話”教學(xué)課例分析

    劉紅艷

  • 對于青少年男子舉重的早期訓(xùn)練分析研究

    回越峰

  • 淺談新世紀(jì)的教師素質(zhì)

    楊艷

  • 試論少年女子舉重運(yùn)動員身體素質(zhì)訓(xùn)練

    李世穎

  • 背負(fù)投技術(shù)在女子柔道比賽中的作用

    段利國

  • 蘆山地震對天全縣的防震減災(zāi)探討

    任冬華

  • 初中地理課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    郭偉

  • 尋找方法,有效閱讀

    陳薇旻

  • 多元文化視角下的音樂鑒賞

    劉佰瑜

  • 普通高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展探究

    李海武

  • 高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)芻議

    鄭賽嬌

  • 高中語文課程對思想政治教育的影響探析

    劉興香 楊登書

  • 努力做到數(shù)與形的有機(jī)結(jié)合

    李子庫

  • 新時(shí)期初中英語教師教學(xué)方式變革研究

    李興芹

  • 淺析美術(shù)觀察能力的重要性

    吳曉燕

  • 圖式理論在高中英語聽力中的應(yīng)用分析

    楊瑋玲

  • 高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)分層及有序教學(xué)模式初探

    張欣影

  • 體校教育中運(yùn)動訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)相輔相成關(guān)系剖析

    宋愛林

  • 原型范疇理論在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    王曉芳

  • 民族舞走進(jìn)學(xué)校

    李福貴

  • 淺談詞塊在英語學(xué)習(xí)中的作用

    馬鈴

  • 注重課堂提問,構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

    文學(xué)燕

  • 仿評:溝通心靈的橋梁 陶冶性情的煉爐

    沈軍

  • 講述專業(yè)課堂上的“數(shù)字故事”——《銷軸的數(shù)控加工》信息化體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)

    仇向華

  • 邊實(shí)驗(yàn)邊學(xué)習(xí),活化物理課堂教學(xué)

    常小花

  • “守”出自信 “議”出精彩——特級教師張珂老師“百分?jǐn)?shù)的意義和寫法

    王瑋

  • 老師,大灰狼的媽媽呢

    胡曉霞

  • 淺談氯氣的制法

    張澤覃

  • 英語賓語從句用法剖析

    楊正仁

  • 求函數(shù)的周期

    范國華

  • 正方形的一個(gè)軌跡問題

    晏龍藝

  • 例談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)巧設(shè)問題串,提高課堂效率

    林鐘洲

  • 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的思想品德

    楊斌宏

  • 高中體育教學(xué)中的德育

    許樹友

  • 德育教學(xué)在高中課堂教學(xué)中滲透和聯(lián)系

    雷玉梅

  • 淺談中職語文教學(xué)與德育

    李偉苑

  • 如何利用正面激勵(lì)培養(yǎng)中職生良好的學(xué)習(xí)行為

    馬世輝

  • 高中化學(xué)課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理

    田野

  • 為什么素質(zhì)教育在我國步履維艱

    徐忠堯

  • 探究性學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)C語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用

    余小榮

  • “生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳亮

  • 穿越時(shí)空 尋找李益——校本課程設(shè)計(jì)案例

    楊得理

  • 高中物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)相似知識

    李永峰

  • 論《祝福》中“我”的存在價(jià)值

    姚迪

  • 氯水的成分探究學(xué)案設(shè)計(jì)

    胡顏琳

  • 讓課堂教學(xué)和生活密切相連——“價(jià)格變動的影響”教學(xué)案例

    陳晨

  • 淺談初高中數(shù)學(xué)的教材銜接

    徐婷

  • 校本課程開發(fā)中的教學(xué)相長

    劉紅霞

  • 高中歷史選修課教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

    鄭萬鋒

  • 《小石潭記》教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊長恩

  • 基于“知識觀”下的教學(xué)設(shè)計(jì)及其反思——人教A版“等比數(shù)列的前n項(xiàng)和”

    陳延付

  • 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思路探討

    史大剛

  • 新課改背景下的音樂欣賞教學(xué)

    盧丹

  • 有味與有效——高中語文魅力課堂教學(xué)研究

    王玉秀

  • 生活化高中政治教學(xué)的內(nèi)涵及建議探析

    趙陽輝

  • 淺談高中語文教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效策略

    林薇薇

  • 教法有趣,學(xué)之有味——論初中英語閱讀趣味教學(xué)方法

    郭文娜

  • 高中生物課堂導(dǎo)入的藝術(shù)

    高冰

  • 高中歷史課堂教學(xué)評價(jià)體系的探 論文QQ81995535 索與研究

    陳貞

  • 音樂教學(xué)中西方古典音樂欣賞教學(xué)方法探討

    盧丹

  • 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法及實(shí)施策略

    胡萬民

  • 淺談做好數(shù)學(xué)課堂小結(jié)的策略和方法

    薛敏

  • 高中語文閱讀策略訓(xùn)練方法研究

    張小平

  • 淺析高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)方法

    牛梅

  • 淺議高中思想政治實(shí)行生活化教學(xué)的模式

    余玲玲

  • 高中排球教學(xué)的教學(xué)方法淺析

    張全紅

  • 高中數(shù)學(xué)的“學(xué)、導(dǎo)、練”教學(xué)方法探究

    佘泉權(quán)

  • 如何訓(xùn)練學(xué)生會聽、會想、會說

    王紹錄

  • 改進(jìn)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略探析

    秦華瓊

  • 芻議任務(wù)型教學(xué)法在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查

    強(qiáng)榮華

  • 高中數(shù)學(xué)數(shù)列問題的教學(xué)探究

    高根勤

  • 高中信息技術(shù)課教法的一點(diǎn)探討

    聶國海

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法研究

    劉芳

  • 加強(qiáng)高中體育教學(xué)質(zhì)量 提高學(xué)生身體素質(zhì)

    李少春

  • 結(jié)合高中生物教學(xué)開展職業(yè)教育的研究

    劉晶晶

  • 對提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率策略的分析

    張克楨

  • 新課改背景下高中信息技術(shù)教學(xué)策略探究

    向衛(wèi)紅

  • 對語文探究式教學(xué)模式的探索

    晁丙華

  • 高中物理教學(xué)芻議

    黃長征

  • 高中物理教師概念教學(xué)行為探討

    劉義喜

  • 高中生物課程資源開發(fā)及應(yīng)用的措施研究

    胡珊珊

  • 高中英語詞匯教學(xué)策略的歸納法和演繹法——content center

    劉暢

  • 高中生提高英語閱讀速度的策略

    魏三龍

  • 酉陽縣普通高中體育與健康實(shí)施策略初探

    庹興偉

  • 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)改革

    曹玉珍

  • 淺談職業(yè)高中美術(shù)欣賞課的教學(xué)

    余鐘

  • 有效教學(xué)讓初中英語教學(xué)更精彩

    方淑杰

  • 高中化學(xué)教學(xué)中引發(fā)學(xué)生自主提問的對策

    鄒翔

  • 新課改下提升高中生物教學(xué)效率的途徑

    蘇麗

  • 新課改背景下高中數(shù)學(xué)如何應(yīng)用合作化學(xué)習(xí)

    王強(qiáng)

  • 在高中英語教學(xué)中“以學(xué)生為中心”教學(xué)法的應(yīng)用

    張亨娥

  • 培養(yǎng)高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的經(jīng)驗(yàn)之談

    梁艷霞

  • 如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力

    蔣永龍

  • 高中物理有效課堂教學(xué)方法的探討

    胡丹

  • 任務(wù)型教學(xué)在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

    王其成

  • 淺談高中平面幾何中的對稱問題

    彭國富

  • 如何提高學(xué)生的閱讀興趣

    王海慶

  • 高中歷史教學(xué)方法的深刻探討

    唐天芬

  • 老齡化社會對居住空間的設(shè)計(jì)需求

    梁夢雯

  • 中年級小學(xué)生閑暇現(xiàn)狀及教育對策研究

    李俊峰

  • 關(guān)于士官教學(xué)專業(yè)教室建設(shè)的幾點(diǎn)思考

    鐘建強(qiáng)

  • 綜合實(shí)踐活動課程中小學(xué)教師素質(zhì)的研究

    王楠

  • 淺析實(shí)踐課教學(xué)中應(yīng)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)

    張猛

  • 淺議兒童生命教育的價(jià)值及實(shí)施環(huán)境

    李雪晴 龔杰克

  • 淺析大學(xué)生思想動態(tài)及高校班干部工作

    鄭林平

  • 高中英語情境教學(xué)的應(yīng)用研究

    趙雪

  • 淺談“微課”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    謝姣娥

  • 高中政治微課程的開發(fā)策略與應(yīng)用管理策略研究

    孫雪峰

  • 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略探討

    柳玉琴

  • 淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的策略

    徐潤梅

  • 高中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探討

    肖天秀

  • 如何做好初中物理演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)工作

    劉佳文

  • 對于簡約化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施研究

    王平

  • 探究式教學(xué)在高中語文教學(xué)中的有效應(yīng)用

    潘秋文

  • 高中地理微課教學(xué)助長學(xué)生創(chuàng)新思維新發(fā)展

    曹喜盈

  • 淺談閱讀遷移法在提高學(xué)生寫作興趣中的運(yùn)用

    周娟飛

  • 高中生物探究性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐研究

    余小敏

  • 初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)行動研究

    李淑彩

  • 中職傳統(tǒng)圖案融入現(xiàn)代圖案教學(xué)的研究

    曹婷婷

  • 新疆高職院校少數(shù)民族漢語課互動探究教學(xué)模式

    劉磊

  • 初中語文閱讀自主學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用研究

    殷愛岑

  • 高中美術(shù)生態(tài)課堂的建構(gòu)方法探討

    宿光明

  • 高中生物教學(xué)中實(shí)施生命教育的策略研究

    史大剛

  • 試論高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用

    宋斌

  • 數(shù)字3D人體模型在人體解剖學(xué)慕課建設(shè)中的應(yīng)用

    葉雁杰

  • 以讀促寫的小學(xué)語文教學(xué)

    胡向紅

  • 淺析高中生物趣味性課堂的構(gòu)建

    馬中海

  • 淺析高中化學(xué)的素質(zhì)教學(xué)

    蔡麗娟

  • 揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆

    黃燕

  • 合作學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析

    趙文兵

  • 高中物理合作學(xué)習(xí)策略解析

    林英杰

  • 專業(yè)特色的大學(xué)英語教學(xué)探究

    秦曉峰

  • 試論小組合作學(xué)習(xí)在高中有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王瑜

  • 把握好分層教學(xué),提升高中物理教學(xué)效果

    王有龍

  • 以民間美術(shù)為基點(diǎn) 實(shí)施美術(shù)課程校本化

    劉志媛

  • 高中政治體驗(yàn)式教學(xué)的開放模式研究

    丘廣輝

  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)研究

    張強(qiáng)鑫

  • 探析自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    鄧文明

  • 探究如何在高中地理教學(xué)中尋求創(chuàng)新

    李林

  • 淺談如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)

    王麗

  • 高中藏文探究課堂的構(gòu)建

    嘎?lián)?/span>

  • 高中語文課堂探究性問題設(shè)置的研究

    倪黎利

  • 新課程背景下小學(xué)思品課程的生活化教學(xué)策略

    候福廣

  • 探究小學(xué)體育課堂中的創(chuàng)新教學(xué)方法

    郭靜

  • 利用“四步法”教學(xué),有效復(fù)習(xí)高中歷史

    鐘世孝

  • 實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文高年級個(gè)性化閱讀教學(xué)的措施探討

    王文

  • 淺析磨課中的小學(xué)低年級體育課堂教學(xué)

    滿達(dá)胡

  • 小學(xué)語文生本課堂構(gòu)建

    楊慶霞

  • “過程寫作”在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用分析

    王其成

  • 新時(shí)代走心的英語作業(yè)批改技巧

    張潔

  • 回顧課堂,浸潤語文味——探索“生態(tài)課堂”的一些做法

    李茂婷

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式探析

    劉金山

  • 新課程背景下的語文作業(yè)設(shè)計(jì)

    劉福賢

  • 在展評學(xué)習(xí)中發(fā)展深度思維

    張煥顥

  • 結(jié)果法與過程法結(jié)合在高中英語校本教材寫作教學(xué)中的運(yùn)用

    左蘇

  • 高中英語情境教學(xué)的應(yīng)用

    董瑞

  • 高中英語課堂導(dǎo)入有效利用的探究

    張永娟

  • 初中語文隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)研究

    葉曉青

  • 高中生物中科學(xué)用語的運(yùn)用法則

    李煒

  • 高中歷史學(xué)案教學(xué)的實(shí)踐與思考

    唐天芬

  • 高中英語的教學(xué)實(shí)踐效果探析

    李娟

  • 英語交際教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    馬思菊

  • 淺談文言實(shí)詞在語文學(xué)習(xí)中的重要地位

    田華東

  • 高職英語教學(xué)中學(xué)生主體能動性的發(fā)揮

    陸蘇玲

  • 初中使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)中組織學(xué)生的策略

    張星翠

  • 論高中思想政治教學(xué)中的案例教學(xué)法應(yīng)用

    胡國洪

  • 初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式應(yīng)用研究

    喬得鵬

  • 淺析高中數(shù)學(xué)課堂的提問式教學(xué)

    韓英

  • 高中物理教師研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐

    伍方芳

  • 如何在歷史教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng)

    徐洪娟

  • 初一地理課堂教學(xué)中有效提高學(xué)生參與度的策略研究

    朱維菁

  • 玩中學(xué),學(xué)中玩——學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析

    方海硯

  • 淺析《機(jī)械制圖》與CAD、CAXA在體驗(yàn)式數(shù)控教學(xué)中的有機(jī)結(jié)合

    仇向華

  • 淺談“類比法”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

    王有龍

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中地理課堂教學(xué)的實(shí)施策略

    陳華明

  • 淺談人文素養(yǎng)在高職語文教學(xué)中的培養(yǎng)

    劉春燕

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

    張克楨

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“體驗(yàn)式教學(xué)”的實(shí)踐分析

    湯蘭

  • 談中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    王春光

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)中高段應(yīng)用題解題策略探究

    包勝

  • 關(guān)于高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研式教學(xué)”研究與實(shí)踐

    劉金梅

  • 淺析如何利用高中體育教學(xué)來提高學(xué)生身體素質(zhì)

    張勝英

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“圓面積”教學(xué)研究

    張瑞

  • 一路走來一路歌——漫談七年級片段作文教學(xué)

    劉玲

  • 如何在愉快教學(xué)中打造高效課堂

    王麗娜

  • 淺析提高高中英語早讀課有效性的策略

    楊瑋玲

  • 高中體育生課余訓(xùn)練對策研究

    魯霖

  • 優(yōu)化高中心理學(xué)教學(xué)的必要性

    仇珊珊

  • 淺談歷史朝代歌在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用

    李鵬飛

  • 高中英語教學(xué)應(yīng)最大可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用

    王其成

  • 初中數(shù)學(xué)如何踐行學(xué)以致用

    姜海燕

  • 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究

    宋斌

  • 高中英語個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐分析

    董瑞

  • 如何合理開展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    劉寶安

  • 自行車就是一本有趣的物理“教材”

    劉保平

  • 淺談中職生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

    李曉麗

  • 高中生物有效實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為研究

    余小敏

  • 初中數(shù)學(xué)作業(yè)需靈活安排

    宋國彬

  • 高中美術(shù)欣賞課特征性探討

    王新平

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要先夯實(shí)基礎(chǔ)

    欒佳偉

  • 利用課外實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科素養(yǎng)

    李乃奇

  • 高中化學(xué)總復(fù)習(xí)中合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐分析

    王瑜

  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的探索和實(shí)踐

    李哲

  • 優(yōu)化高中化學(xué)課堂導(dǎo)入的幾點(diǎn)做法

    郭金瑗

  • 高中政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)途徑分析

    周秀元

  • 淺析在高中音樂課中如何實(shí)踐欣賞探究式教學(xué)方法

    吳金榮

  • 小學(xué)語文教學(xué)有效實(shí)施措施的探析

    郭晶 王凱萍 王凱民

  • 談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入策略

    孫日紅

  • 合作學(xué)習(xí)在高中英語寫作教學(xué)中的實(shí)施策略

    王其成

  • 試析高中音樂鑒賞教學(xué)的創(chuàng)新思路與方法

    朱榮

  • 有效追問 激活課堂

    黃晴芬

  • 論新課標(biāo)下的高中生物高效教學(xué)

    陶曉英

  • 淺談如何提高高中語文學(xué)習(xí)效率

    譚永倫

  • 如何高效地做好高三化學(xué)復(fù)習(xí)

    王機(jī)智

  • 高效課堂的創(chuàng)設(shè)

    端木丹丹

  • 新課程背景下高中語文有效課堂教學(xué)策略研究

    張小平

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)效率提高兩招

    趙亞麗

  • 元認(rèn)知策略在高中英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

    王其成

  • 高中高效政治課堂的構(gòu)建對策研究

    李建敏

  • 充分利用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行物理教學(xué)

    元冬冬

  • 英語課堂教學(xué)的有效方法

    張躍蘭

  • 小學(xué)英語教學(xué)高效性保證措施

    賈志愉

  • 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)質(zhì)量提升的策略探究

    孫彥東

  • 探索提高高中物理教學(xué)效果的途徑

    張振中

  • 對一道高考試題的解析與思考

    王克誠

  • 淺談以學(xué)生為主體的高中英語教學(xué)

    劉永前

  • 在C語言教學(xué)中加強(qiáng)中職學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

    余小榮

  • 淺議高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    王有龍

  • 美術(shù)教學(xué)要注重對學(xué)生兩個(gè)能力的培養(yǎng)

    劉天營

  • 淺談怎樣提高初中數(shù)學(xué)的課堂效率

    劉曉云

  • 高三英語教學(xué)中情感教育問題分析

    顏琳

  • 自主學(xué)習(xí)下高效英語課堂的構(gòu)建

    段凱波

  • 淺談英語課堂如何將生動與高效相結(jié)合

    唐萬芳

  • 淺析如何營造數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)氛圍

    田二翠

  • 從基礎(chǔ)做起,構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂

    翁萬欣 唐曉

  • 淺談高一課改實(shí)驗(yàn)班學(xué)生英語有效學(xué)習(xí)策略的養(yǎng)成

    吳林

  • 打造高中化學(xué)精彩課堂

    計(jì)大先

  • 時(shí)事政治在高中政治課堂教學(xué)中的引入研究

    孫杰

  • 高中物理課堂提問策略分析

    肖喜云

  • 自主學(xué)習(xí)如何成為高中英語教學(xué)的主流思想

    齊玉萍

  • 淺談如何構(gòu)建初中美術(shù)高效課堂

    王峘

  • 分層教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的重要性

    王曉芳

  • 淺談高考應(yīng)試技巧

    馬蘭香

  • 如何打造初中英語高效課堂

    閆妍

  • 淺談高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)

    高貴發(fā)

  • 探究實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

    王曉芳

  • 多種舉措并行,構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂

    胡俊

  • 如何實(shí)現(xiàn)詩歌鑒賞復(fù)習(xí)高效化

    魏敏

  • 提高高一地理課堂教學(xué)效果的有效策略

    楊林

  • 淺議以音樂為襯托的高中舞蹈教學(xué)

    鄭麗

  • 新課改背景下如何有效提升高二生物課堂教學(xué)質(zhì)量

    曾知萍

  • 提升高中英語閱讀教學(xué)效率的具體方法

    謝玲

  • 高中物理課堂上的互動教學(xué)

    蔣艷晶

  • 激活課堂教學(xué),提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    秦小聰

  • 以課堂教學(xué)為契機(jī) 加強(qiáng)學(xué)生情感培養(yǎng)

    馮樹全

  • 高中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的策略淺析

    孫亮

  • 探討高中化學(xué)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)行為調(diào)控的有效技巧

    張淑艷

  • 實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)提升物理課堂認(rèn)識速率

    唐慧珍

  • 新課改下初中藏語生本課堂探析

    拉浪東智

  • 影響小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的因素調(diào)查分析

    李潔

  • 有效評價(jià):讓“課外閱讀”不斷升值——優(yōu)化小學(xué)低年級“課外閱讀評價(jià)”的

    陳愛雙

  • 能力型初中數(shù)學(xué)課堂心得選談

    張立忠

  • 有關(guān)閱讀新授課的幾點(diǎn)感悟

    郝愛保

  • 音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)

    黃薇

  • 高中政治教學(xué)感悟

    周麗麗

  • “糖”為什么苦——淺說《苦糖》一文的幾點(diǎn)體會

    邵玉平

  • 淺談高中化學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與思考

    程亞麗 胡鳳榮

  • 《筍芽兒》隨文練筆有感

    張曉娟

  • 高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)反思

    陳勝兵

  • 職教計(jì)算機(jī)教改之我見

    王林男

  • 淺析語文教學(xué)的幾點(diǎn)感受

    胡曉英

  • 初中語文“探究性學(xué)習(xí)”之我見

    湯玉燕

  • 反思教學(xué),真正促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維

    劉更明

  • 關(guān)于初中聽評課有效開展策略的思考

    王凱民 郭晶

  • 化學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行探究性教學(xué)的幾點(diǎn)意見

    趙慧娣

  • 學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得體會

    徐國珍

  • 數(shù)學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

    張培

  • 公式教學(xué)的幾點(diǎn)思考——以同角三角函數(shù)的基本關(guān)系為例

    蘭瓊芳

  • 傾聽,為交流搭建寬闊的橋梁

    楊柳 楊州麗 孟春靜 張素蘭

  • 高效構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂

    朱傳云

  • 多媒體輔助教學(xué)下高中化學(xué)教學(xué)策略演變研究

    李虹霞

  • 利用信息技術(shù)課引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

    尤麗慧

  • 多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    計(jì)大先

  • 淺談現(xiàn)代技術(shù)可以為生物教育課堂帶來哪些改變

    閻海波 楊國偉 王志鵬

  • 運(yùn)用電教媒體 提高教學(xué)效果

    于國晨

  • 探討信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張克楨

  • 淺談多媒體在高中地理教學(xué)中的有效運(yùn)用

    武連紅

  • 小議多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的作用

    何花

  • 談中學(xué)物理應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的幾點(diǎn)看法

    陳海

  • 小學(xué)語文差異教學(xué)現(xiàn)狀及解決途徑探索

    顏艷

  • 外來務(wù)工子女英語學(xué)習(xí)自信心缺失的問題分析及其對策

    方靜

  • 高中英語詞匯教學(xué)存在的主要問題與改進(jìn)策略

    顏俊芳

  • 淺談高三學(xué)生歷史應(yīng)試中的常見錯(cuò)誤及應(yīng)對策略

    張小自

  • 淺談初中語文作文教學(xué)困境及對策

    龔建平

  • 當(dāng)前高中計(jì)算機(jī)教學(xué)面臨的問題及對策

    向衛(wèi)紅

  • 圖形創(chuàng)意的無限思維空間

    閆紅霞

  • 淺談新課改下高中課堂教學(xué)中的困惑與思考

    杜文忠

  • 特殊學(xué)生教育之我見

    馬維剛

  • 淺談高中英語閱讀教學(xué)的問題教學(xué)模式應(yīng)用

    楊玲

  • 新課程下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)及應(yīng)對策略

    陳益國

  • 淺析瑞金市初中體育教育現(xiàn)狀與對策

    楊煥培

  • 高考化學(xué)復(fù)習(xí)誤區(qū)的解析

    王曉芳

  • 關(guān)于“勻速圓周運(yùn)動”教法的幾點(diǎn)研究

    胡響龍

  • 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題及對策淺議

    衣海蘭

  • 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)困生學(xué)習(xí)效率的策略

    燕貴堂

  • 中職學(xué)校學(xué)生的“轉(zhuǎn)差”工作

    徐翠萍

  • 農(nóng)村小學(xué)語文中高段年級作文教學(xué)策略研究

    李均敏

  • 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作的誤區(qū)及優(yōu)化策略探析

    何蓮

  • 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的高效化

    周強(qiáng) 陳蓉

  • 中職物理教學(xué)的效率提升研究

    蘇有仁

  • 對初中體育課堂足球教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策探討

    皇東明

  • 小學(xué)英語教學(xué)特征分析與小學(xué)英語課面臨的挑戰(zhàn)

    余向娟

  • 淺談如何引導(dǎo)小學(xué)生積累寫作素材

    孔祥芬

  • 如何有效激發(fā)并保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    馮玲玲

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和應(yīng)對策略

    向川

  • 淺談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效實(shí)施

    蘇小強(qiáng) 周忠蓮

  • 淺談如何提高小學(xué)生英語“聽”的能力

    戴海曉

  • 對一年級語文校本教研活動的思考

    羅顯俊

  • 基于新課程的小學(xué)語文教學(xué)新觀念研究

    王育忠

  • 小學(xué)語文教學(xué)中兒童文學(xué)的應(yīng)用策略研究

    王榮鳳

  • 班級管理中“雙班主任模式”之我見

    景陽

  • 淺談如何讓新生盡快適應(yīng)高一化學(xué)學(xué)習(xí)生活

    龍明煜

  • 淺談在英語學(xué)習(xí)中“堅(jiān)持”的重要性

    趙慧敏 劉奕凝

  • 新時(shí)期學(xué)生教育管理的感悟

    聶世剛

  • 培養(yǎng)班級“生態(tài)”,引領(lǐng)孩子成長

    張世珍

  • 重組家庭學(xué)生問題心理分析及班主任教育策略

    翁成福

  • 大學(xué)班主任班級管理工作淺談

    呼和滿都拉

  • 小議高中班級管理工作的創(chuàng)新與實(shí)踐

    彭維崇

  • 新時(shí)期師生關(guān)系之淺議

    畢秀榮

  • 三尺講臺 我的樂園

    馬曉紅

  • 我和我追逐的夢——做一名讓學(xué)生熱愛的教師

    文惠

  • 淺析農(nóng)村小學(xué)校長管理策略

    夏大勝

  • 做父母般的班主任

    楊雪琴

  • 學(xué)生“動態(tài)”管理創(chuàng)建

    劉巧珍

  • 探究德育教學(xué)對小學(xué)語文的滲透

    王平

  • 播種希望 引領(lǐng)未來

    閔巍

  • 淺談夕會的組織技巧

    賴東亮

  • 培智教育中的積極心理健康教育策略分析

    李孝豐

  • 以人為本 以管促教——淺談技校生的管理

    沈潔

  • 我的教育教學(xué)故事

    李飛飛 唐新濤

  • 靜待花開的幸福

    胡成杰

  • 小學(xué)生的誠信教育策略

    鄭昌明

  • 特別的愛給特別的你

    王蘭清

  • 淺析高中信息技術(shù)課程的現(xiàn)狀、問題與對策

    秦嫕

  • 高考?xì)v史應(yīng)試心態(tài)及應(yīng)試對策探討

    付子順

  • 追求我的詩意人生

    楊波

  • 讓學(xué)生愛上語篇學(xué)習(xí)

    祝燕

  • 讓興趣為課外閱讀插上翅膀

    楊玲楠

  • 淺析世界三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)發(fā)展的異同

    王慧敏

  • 小學(xué)語文課堂如何實(shí)現(xiàn)增效減負(fù)

    方家全 陳小玉

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略

    尹仲蔚

  • 淺議農(nóng)村小學(xué)如何開展科技活動

    唐英俊

  • 對高中開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程必要性的研究

    吳培培

  • 中國畫題畫詩欣賞

    汪瑾

  • 對小學(xué)生藝體社團(tuán)現(xiàn)狀的調(diào)查分析和思考

    陳芳

  • 淺談高中教材斯托雷平改革對俄羅斯經(jīng)濟(jì)改革的現(xiàn)實(shí)意義

    岳習(xí)之

  • 繪畫,讓課堂美景盡收

    徐永利

  • 在小學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力

    吳玉榮

  • 文言文不是發(fā)黃的“故紙堆”

    丁彥婕

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對錯(cuò)誤資源的有效利用

    張之忠

  • 巧設(shè)情境,提高高三英語詞匯語法復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性

    吳樟娟

  • 穩(wěn)�！八恼小�,“笨鳥”不笨——淺探非重點(diǎn)普及型高中在高中三年如何進(jìn)行

    黃雪芬

  • 淺談新課程理念下的高考物理復(fù)習(xí)

    石秀麗

  • 關(guān)鍵詞在初中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

    張紹黎

  • 掌握全國卷政治試卷特點(diǎn),主動適應(yīng)全國卷

    劉東霞 毛洪濤

  • 如何培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力

    趙燕

  • 關(guān)于促進(jìn)孤兒健康成長的幾點(diǎn)思考

    鞠曉賀

  • 美術(shù)高考教育存在的問題及策略

    郝曉婷

  • 赴英國里丁大學(xué)學(xué)習(xí)的感受

    李鋰

  • 素質(zhì)教育環(huán)境中對高中美術(shù)欣賞課的初探

    蔣永龍

  • 高中心理學(xué)教育對教育教學(xué)的影響分析

    仇珊珊

  • 規(guī)范使用高中數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本的重要性

    趙琴 艾輪 王立保

  • 高中英語寫作能力的探究

    汪敏英

  • 從高考改革角度探討中學(xué)生“高分高能”的實(shí)現(xiàn)策略

    于鵬偉

  • 提高化學(xué)試卷評講課效率的幾點(diǎn)做法

    采有余

  • 小學(xué)一年級語文“互動式教學(xué)”模式的應(yīng)用探究

    彭旭

  • 淺談小學(xué)語文童話教學(xué)

    陳彥會

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中高效課堂的打造

    蘇娜

  • 小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)實(shí)踐分析

    楊鋼

  • 探討小學(xué)音樂節(jié)奏的訓(xùn)練方法

    劉超

  • 提高學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的積極性

    周詩友

  • 小學(xué)語文詞語教學(xué)的方法探討與策略

    艾雷祥

  • 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略分析

    任晶

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨(dú)立思考能力養(yǎng)成分析

    秦戰(zhàn)萍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效合作教學(xué)策略

    羅彬

  • 中學(xué)英語教學(xué)中教育游戲的應(yīng)用

    烏蘭格日勒

  • 以生為本,構(gòu)建有效、快樂的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

    王春麗

  • 如何提升中專體育課堂教學(xué)效率

    吳冬春

  • 良好的導(dǎo)入是課堂成功的一半

    蔡可英

  • 福建省高考自主命題地理試卷特點(diǎn)淺析及備考建議——以福建省自主命題20

    廖云強(qiáng)

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    雷善明 曹劍雄

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