網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:開放教育研究在線投稿 開放教育研究發(fā)表電話
開放教育研究
開放教育研究

編輯出版:開放教育研究雜志編輯部
主辦:上海遠程教育集團;上海電視大學
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1007-2179


《開放教育研究雜志》2016年02期目錄
  • 開放與大學

    文青
  • 珍惜黃金時代,抓住戰(zhàn)略機遇

    王一兵
  • 開放大學試點呼喚針對性指導、配套政策與國家制度

    陳麗
  • 利用技術實現(xiàn)面向所有人的終身學習

    阿莎·坎瓦爾 桑佳亞·米斯拉
  • 創(chuàng)新教學模式:開放大學內(nèi)涵發(fā)展的思考

    顧曉敏
  • 辦好開放大學的五點建議

    嚴繼昌 王林
  • 互聯(lián)網(wǎng)+時代下的開放大學

    胡曉松
  • 遠程教育領域的新趨勢:若干想法

    馬克漢雅 顧鳳佳
  • 慕課與混合學習:高等教育的機遇與問題

    麗貝卡·弗格森 邁克·沙普爾斯 塞爾·比爾 郭可慧
  • “少教不教”真的不管用嗎?——與《為什么“少教不教”不管用》一文商榷

    徐連榮 徐恩芹 崔光佐
  • 美國高校遠程研究生教育及啟示

    吳峰
  • 中國MOOCs證書授予及學分認定調(diào)查研究

    殷丙山 鄭勤華 陳麗
  • 中國MOOCs學習者學習素養(yǎng)調(diào)查研究

    鄭勤華 陳悅 陳麗
  • 中國教 論文QQ81995535 育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會第12屆學術年會即將在湖北黃岡

    本刊訊
  • 中國MOOCs課程設計調(diào)查研究

    李勝波 陳麗 鄭勤華
  • MOOC在線學習行為的人類動力學分析

    樊超 宗利永
  • 高校學生新媒體閱讀現(xiàn)狀、影響因素及改善途徑——基于五所高校學生數(shù)字化

    柴陽麗
  • 高校教師慕課教學行為意向影響因素研究

    方旭 楊改學
  • 在線學習行為投入分析框架與測量指標研究——基于LMS數(shù)據(jù)的學習分析

    李爽 王增賢 喻忱 宗陽
  • 在線學業(yè)情緒對學習投入的影響——社會認知理論的視角

    高潔
  • 智能導學系統(tǒng)AutoTutor:理論、技術、應用和預期影響

    高紅麗 隆舟 劉凱 徐升 蔡志強 胡祥恩
  • 智慧學習環(huán)境下學生科學探究心智技能的培養(yǎng)

    謝幼如 劉嘉欣 孫寧蔚 袁君 盛創(chuàng)新
  • 時間限制對沉浸體驗的影響機制——基于教育游戲情境的實證研究

    胡立如 丁靜靜 馬穎峰 張寶輝
  • 職責與擔當

    韋地
  • 《開放教育研究》2015年被轉載文章


高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證