網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:新作文(小學作文創(chuàng)新教學)在線投稿 新作文(小學作文創(chuàng)新教學)發(fā)表電話
新作文(小學作文創(chuàng)新教學)
編輯出版:新作文(小學作文創(chuàng)新教學)雜志編輯部
主辦:新作文雜志社
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市
語種:中文
ISSN:1009-9433
相關推薦
《中學生天地(B版)雜志》2014年01期
《國際研究參考雜志》2011年02期
《中學數(shù)學月刊雜志》2015年10期
《紅領巾(萌芽)雜志》2011年06期
《中學生英語雜志》2015年Z3期
《小學教學(語文版)雜志》2013年Z1期
《學苑創(chuàng)造(1》2年級閱讀)雜志》2014
《游泳雜志》2014年05期
《作文成功之路(中)雜志》2013年Z2期
《福建中學數(shù)學雜志》2014年06期
《新作文(小學作文創(chuàng)新教學)雜志》2015年04期目錄
以美育人 樂學創(chuàng)新——廣東省廣州市番禹區(qū)羅家橋虹小學簡介
以“術”之“法”得“問”之“道”
聶聞
封面人物
讀寫生態(tài)鏈教學模式的探索——以四年級“玩具”主題為例
張永杰
指向教材中的習作教學
許繼忠
從發(fā)生機制看兒童作文教學
鮑國潮
心有靈犀一點通——談心靈背景映照下的習作教學
徐淑萍
從關注“寫什么”到關注“怎么寫”——例談習作教學的重心轉移
湯小琳
播一粒美麗的語言種子
周曉霞
結緣古文,兩“小”無猜
顧曉霞
寒假里的妙筆生花——淺談寒假作文“私人定制”小妙招
毛
海燕
立足教材,做兒童言語實踐的策劃者——小學低段用課文教寫話的策略研究三
吳佳秋
向新聞學習概括力
夏令
準確定位:上好說明文習作教學的“第一課”——人教版第九冊第三單元習作
梁高英
風乍起,吹皺一池春水——《全納教育理念下小學循環(huán)日記的實踐與研究》
李輝 王雯
走心作文如何“走心”
楊海棠
讓文字也有溫度
田紅梅
白板筆的厄運
朱垚
意外的收獲
于者良
欲揚先抑 重在轉折——以教學高年段學生寫作《父母的愛》為例
讓筆下的人物“活”起來——四年級習作指導課《寫一個人》教學實錄
胡修喜
激活說話天性 作文暢所欲言——中年級童漫作文《喬皮畫
龜
》課堂實錄
王志敏
感受到的和知道的
劉洪嶺
新作文實驗基地誠邀加盟
入境生情任傾吐——《聽聲音編故事》教學有感
邴 論文QQ81995535 遠娥 顏復錦
“我們的課余生活”教學實錄
李文彩
習作的個性之花從這里綻放——談提高習作水平的策略
徐雪虹
小學作文教學的自主途徑探索
黃菊香
“變臉”藝術,讓作文精彩無限
張利萍
優(yōu)化話題設置 突破習作瓶頸
曹亞美
聚焦“喜欲狂”,豐滿意象——《聞官軍收河南河北》教學片段賞析
蔣紅
立足課堂改革 追求優(yōu)質(zhì)課堂——從執(zhí)教語文教研課《鷸蚌相爭》說開去
劉琴
作文教學中如何實施綠色評價
朱有芬
做好低年級學生寫話的啟蒙老師
王凌云
讓“說話課”成為低年級兒童健康成長的樂園
顧玉琴
數(shù)字故事提升作文教學效率的研究
孫德慧
讓學生享受作文的樂趣
金垚
淺談小學生習作興趣的培養(yǎng)
呂錦新
“新作文”小學作文有效課堂教學觀摩暨研討活動啟事
關于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服