1，一般是比較資深的研究人員。
2，沒有任何學術地位，職務的要求。學生，博士后都行，只要他們能夠負起責任。
3，年輕人做通訊作者，有利于培養(yǎng)他們的獨立工作能力。
首先，一般情況下，第一作者是工作的主要完成人醫(yī),學全,在線.搜集m.payment-defi.com.整理，這個當無異議。在多數(shù)情況下，第一作者也是該文章的主要執(zhí)筆者。但是也有例外，比如nice的老板自己寫文章，把學生放第一；不nice的老板讓學生寫文章，自己掛第一(國內特別認第一作者，這種現(xiàn)象嚴重可能更一些)；還有的文章是多人合寫，第一作者是貢獻最大的一位，甚至因此還有標注多人同為第一作者的事情。
但是，第一作者是否就是或者不是文章學術思想的提出者，這點非常難說。一般來說，剛剛入門的學生，多數(shù)情況下是根據(jù)老板提的思想完成的工作。對於比較 資深的如快畢業(yè)的博士、博士后和其他研究人員，他們的工作較少依賴性，作為 第一作者往往對於學術思想的貢獻也很大。而如果是多個獨立研究人員的平等合 作，那么第一作者顯然是學術思想的主要提出者。
再說通訊作者。通訊作者的根本目的是為了讓文章讀者和作者聯(lián)絡方便，因為學 生、博士后等人員的流動性，因此老板的固定地址常常作為通訊作者并且把名字 放最后(有時候一篇文章不只給一個email地址)。
另 外一方面，通訊作者也是和編輯部直接打交道的人醫(yī),學全,在線.搜集m.payment-defi.com.整理，需要一定的credit和經(jīng)驗。通常學生和博士后往往沒有名氣，因此工作出來，同行往往會說，某老板的 組又做了一項什么工作。這個是正常的。
通訊作者是否是學術思想的提出者，則是非常難說。特別是很多的大老板主要時 間和精力都在搞錢和拉關系，具體的學術細節(jié)不可能去過問。這種情況下，他們 是指出研究方向的人，但是卻不一定是具體提出思路解決問題的人。
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