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陜西教育(高教)

編輯出版：陜西教育(高教)雜志編輯部
主辦：陜西教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2058

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年12期

《清華大學(xué)教育研究雜志》2008年06期

《中國教育信息化雜志》2014年09期

《化工高等教育雜志》1992年01期

《中國健康心理學(xué)雜志雜志》1995年03

《心理學(xué)探新雜志》1985年02期

《中國民族教育雜志》2009年04期

《陜西教育(高教)雜志》2016年02期目錄

張羽
《本教外篇》中的基督教術(shù)語翻譯探究
孫遜
從傳播學(xué)角度看西安民俗文化傳播
郭小華乃瑞華
中日茶文化交流及其影響研究
呂模張燕軍
中西文化差異視角下的英美文學(xué)作品漢譯思考分析
魯平平
論視唱練耳課中培養(yǎng)音準(zhǔn)的四個(gè)基本方面
李鶴
淺析視唱練耳在鋼琴學(xué)習(xí)中的作用
吳大鵬
鋼琴教學(xué)中因材施教策略分析
王燕
淺談情緒狀態(tài)對(duì)音樂表演實(shí)踐的影響
張寬
榆林小曲的課堂教學(xué)價(jià)值探析
王蓓蓓
以“就業(yè)+發(fā)展”為導(dǎo)向鑄就會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
崔潔
基于VBSE財(cái)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究
王娟
高職院校《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程分崗核算教學(xué)設(shè)計(jì)探索與研究
段珺
模因論視角下英語專業(yè)詞匯教學(xué)策略研究
王靜吉文凱
否定句研究中的幾種心理語言學(xué)理論和模型探析
李燕
中國二語習(xí)得研究的歷史回顧和前景展望
汪美俠
應(yīng)用型本科院校教師實(shí)踐教學(xué)能力缺失原因及其對(duì)策研究
于歡
將陜西地域文化融入《服裝面料再造設(shè)計(jì)》課程探析
石歷麗
藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
任玉
基于創(chuàng)新思維的現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)教學(xué)改革探析
劉冰冰
民族服飾圖案在服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
薛向毅
基于企業(yè)形象塑造的企業(yè)音樂設(shè)計(jì)教學(xué)研究
周勇
陜西省體育教育專業(yè)與學(xué)前師范體育教育專業(yè)課程設(shè)置的比較研究
趙萍
基于體育院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室開放模式的探索與實(shí)踐
馬艷張明軍潘秀清郝琳李蕾
大學(xué)體育教學(xué)中因材施教教學(xué)理念的困境與突圍探析
賈嚴(yán)鵬
陜西省青少年體育觀念與體育消費(fèi)情況的調(diào)查研究
王震侯穎
高校體育課程結(jié)合電子游戲的新課程模式研究
鄭敏
基于我國綜合實(shí)力增長的國際體育賽事話語權(quán)研究
謝宜軒
從高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)談體育課程改革與實(shí)踐的走向
魯江
Excel條件函數(shù)框圖代數(shù)教學(xué)方法研究
童玲李小剛
從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到空間操作的《建筑設(shè)計(jì) 論文QQ81995535 》課程教學(xué)研究
李凌
淺談基于橋梁信息模型(BIM)的《橋梁施工》課程改革
高晶晶蔣平江曾紹武
漢中地區(qū)小城鎮(zhèn)建筑特色探究
武小紅
論如何發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用——以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
王仙先
高職思政課教學(xué)改革初探
李雪敏
高職英語PEC體驗(yàn)式教學(xué)研究
張立峰
數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽對(duì)高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革的推動(dòng)研究
石嵐
新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)狀況及發(fā)展途徑探析
黃偉
淺談互聯(lián)網(wǎng)輿論場(chǎng)中大學(xué)生群體社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)
趙彤璐
大學(xué)生心理動(dòng)態(tài)調(diào)查與疏導(dǎo)模式研究
胡靜靜
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想道德培養(yǎng)方式研究
劉曉瑞
游戲教學(xué)法在博弈論課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索
房琳王怡趙子越
陜西唐代壁畫文化影響力提升的策略
張偉紅顏瑜
《陜西教育》(高教)征稿

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民族服飾圖案在服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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陜西省體育教育專業(yè)與學(xué)前師范體育教育專業(yè)課程設(shè)置的比較研究

基于體育院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室開放模式的探索與實(shí)踐

大學(xué)體育教學(xué)中因材施教教學(xué)理念的困境與突圍探析

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