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外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐

編輯出版：外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院
出版周期：季刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1674-1234


《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1987年04期目錄

  • 英語(yǔ)教學(xué)中的綜合積極法

    N.I.Michelson 陳美芳

  • 從準(zhǔn)確的語(yǔ)言形式過(guò)渡到準(zhǔn)確與流利的交際——介紹茄拿大應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家赫克

    Hectbr Harmmerly 毛忠明

  • 但愿我能記住一切——語(yǔ)言學(xué)習(xí)中關(guān)于記憶的事實(shí)與想象

    Wilga M. Rivers Bernice S.MeIvin 王鐵民

  • 低年級(jí)學(xué)生掌握第二語(yǔ)言的心理特點(diǎn)

    Ш.А.Амонашвили 高森

  • 根據(jù)學(xué)生的概念水平開展以交際為中心 論文QQ81995535 的活動(dòng)(續(xù))

    E1aine K.Horwitz 金嶺

  • 外語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)生獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)

    И.В.Паршина 郭大樵

  • 增加學(xué)生外語(yǔ)課上的說(shuō)話時(shí)間

    Joel C.Walz 張濯

  • 美國(guó)華裔兒童的語(yǔ)言問(wèn)題

    趙元任 盧德平

  • 德意志民主共和國(guó)編寫俄語(yǔ)教科書的某些觀點(diǎn)

    К.Гюнтер 劉玉霞

  • 成人語(yǔ)言學(xué)習(xí)的前景

    Brian Hill 王勇 吳稚倩

  • 被動(dòng)句的功能(續(xù))

    David Kilby 周國(guó)強(qiáng)

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