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科學(xué)咨詢(教育科研)
科學(xué)咨詢(教育科研)

編輯出版：科學(xué)咨詢(教育科研)雜志編輯部
主辦：重慶市人民政府科技顧問團
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1671-4822


《科學(xué)咨詢(教育科研)雜志》2014年05期目錄

  • 重慶市科能高級技工學(xué)校 重慶能源工業(yè)技師學(xué)院 重慶科能中等專業(yè)學(xué)

  • 中職學(xué)校采礦類專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的探討

    蘇永成

  • 芻議學(xué)生綜合素質(zhì)評價

    羅孝榮

  • 點燃夢想 放飛希望——重慶巴南區(qū)接龍小學(xué)建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”紀實

    李成建

  • 給農(nóng)村教師以營養(yǎng) 保教師隊伍之穩(wěn)定——淺議農(nóng)村中小學(xué)師資隊伍的建設(shè)

    王文森

  • 淺談農(nóng)村“留守兒童”的教育培養(yǎng)——“農(nóng)村留守兒童教育培養(yǎng)個案與對策研

    金紅

  • 中職學(xué)校特色德育模式的構(gòu)建

    丁建慶

  • 生活實踐視域中的數(shù)學(xué)教育

    許頂銀

  • 淺談小學(xué)語文課程資源的利用

    陳云權(quán)

  • 淺談初中物理總復(fù)習(xí)策略

    牟登紅

  • 淺議農(nóng)村學(xué)校教師隊伍建設(shè)途徑

    余興科

  • 淺談在小學(xué)科學(xué)教育中滲透科學(xué)史教育

    何麗娜

  • 高中校本選修課程的實施與管理探索

    李占利

  • 創(chuàng)設(shè)愉悅情境 促進自主學(xué)習(xí)

    帥永蓮

  • 關(guān)于提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的思考

    陳從禮

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中不可或缺的情感因素

    張正

  • 淺談新課程理念下的實驗學(xué)習(xí)模式

    錢良斌

  • 給語言潤潤色 讓交流更暢通——淺談師生語言交流技巧

    鄧紹瑜

  • 關(guān)于減負提質(zhì)的實踐與理性思考

    張友滿

  • 校本選修課程評價方法初探——以重慶巴蜀中學(xué)131校本課程為例

    葉禮華 涂彬

  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)與評價研究

    江傳緒

  • 合理利用學(xué)生身邊的事例進行語文教學(xué)

    唐寧棋

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性

    周莉

  • 教育植根于愛——關(guān)愛留守兒童個案

    黃祥

  • 關(guān)于“練習(xí)使用顯微鏡”一節(jié)的教學(xué)體會

    楊昌友

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中語言能力的培養(yǎng)

    楊倫琴

  • 淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

    陳長榮

  • 幼師專業(yè)舞蹈教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

    鐘菲

  • 中職學(xué)校旅游專業(yè)英語口語能力的研究

    李勘農(nóng)

  • 中等職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)的探索

    冉桂林 譚振宇

  • 淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一題多解與創(chuàng)新思維

    冉蓉

  • 探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力初試

    楊芳銀

  • 學(xué)生玩手機該怎么應(yīng)對

    陳長青

  • 關(guān)于如何轉(zhuǎn)化叛逆頑劣學(xué)生的幾點建議

    黃麗潔

  • 我們該怎樣給子女“撐腰”

    秦紅霞

  • 幫促“后進生”轉(zhuǎn)化的成功實例

    張雪軼 婁丁月

  • 愛心教育案例分析

    呂潤湘

  • 讓真愛滋潤學(xué)生的心田——班主任工作的探索和感悟

    童登萍

  • 我夢想中的語文卓越課堂

    孫林奎

  • “學(xué)、啟、練”三步六環(huán)節(jié)主體導(dǎo)學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

    譚華勇

  • 高中政治“三查六步”打造卓越課堂

    陳正武

  • 淺談《品德與社會》教學(xué)中的“四性”

    殷方勇

  • 淺談新課標在數(shù)學(xué)講評課中的運用策略

    胡世洪

  • 高中化學(xué)“靈動課堂”教學(xué)實踐探索

    盛利

  • 淺談新課標下初中歷史教學(xué)的幾點感悟

    王世春

  • 走近生活 提高語文課堂教學(xué)有效性

    詹火進

  • 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)

    李紅梅

  • 淺談怎樣提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    王世軒

  • “班班通”讓語文課堂更高效

    胡瓊

  • 淺議農(nóng)村初中生物實驗課教學(xué)

    楊軍

  • 紙上談“化”終覺淺 家庭實驗真“催化”——淺談家庭小實驗在化學(xué)教學(xué)

    王昌銀

  • 淺談貧困山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語課堂教學(xué)改革

    陶洪珍

  • 嘗試課堂初探

    葉平

  • 博客在高中地理教學(xué)中的運用

    黃昌豪

  • 淺談低年級識字教學(xué)

    李幫光

  • 明天醒來,你會在哪一只鞋子里——關(guān)于高中語文新課程教學(xué)的思考

    王益均

  • 淺談漢字“趣味”教學(xué)

    張璨

  • 淺議如何用多媒體導(dǎo)入化學(xué)新課

    龍正平

  • 淺談初中文言文教學(xué)中的“四重”

    胡章堯

  • 高中語文教學(xué)的困惑與對策

    劉立平

  • 淺談合作學(xué)習(xí)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究

    周曲波

  • 小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)之我見

    劉萍

  • 用愛詮釋教育 用心關(guān)愛學(xué)生

    隆永蘭

  • 淺析在區(qū)域地理教學(xué)中如何開展能力培養(yǎng)

    石青云

  • 資料袋,不可小覷的語文課程資源——《一夜的工作》教后思考

    葉小穎

  • 班班通在物理教學(xué)中使用的誤區(qū)

    肖慶

  • 對英語偏科生的一點建議

    雍利民

  • 淺談信息技術(shù)在語文教學(xué)中的運用

    程普

  • 多媒體呈現(xiàn)在歷史教學(xué)中的運用

    譚家洪

  • 淺談高年級的閱讀教學(xué)

    詹文彬

  • 高中語文對聯(lián)教學(xué)的幾點體會

    李天金 熊韋群

  • 尊重差異 關(guān)注發(fā)展 凸顯個性——“生本”評價體系探微

    袁孝茹

  • 小組合作學(xué)習(xí)重在習(xí)慣的養(yǎng)成

    胡婭

  • 重視語用實踐 提高教學(xué)效益

    李德林 代康蓉

  • 重慶市中職電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)之我見

    何志萍 葉倩

  • 中職學(xué)校班主任如何做好后進生教育轉(zhuǎn)化工作

    吳嬌

  • 中職教育中校企合作影響力的探討

    徐浪

  • 語文教學(xué)如何促進中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)的研究

    張晶

  • 數(shù)控專業(yè)校企合作的實踐與探索

    劉清青

  • 數(shù)控宏程序在平面銑削教學(xué)中的應(yīng)用

    淡弘

  • 讓中職學(xué)生愛上語文——關(guān)于中職語文教學(xué)的幾點思考

    胡家英

  • 淺析數(shù)控加工專業(yè)校企合作模式

    姚建平

  • 淺談中職校園文化創(chuàng)建中的班級文化

    劉益辛

  • 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力 提高就業(yè)競爭力

    劉曉書

  • 論“四段式”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式

    石磊

  • 淺談采礦專業(yè)師資隊伍建設(shè)工作

    胡玉杰

  • 新形勢下機電一體化專業(yè)課程設(shè)置思考的問題

    劉曉書

  • 中等職業(yè)學(xué)校理實一體化教材建設(shè)的研究與思考

    劉曉書 孫小蛟

  • 技工學(xué)�！峨姽せA(chǔ)》概念教學(xué)的研究

    劉術(shù)平

  • 便攜式光學(xué)瓦斯檢測儀操作問題及防范

    李陽坤鎏

  • 重慶市中梁山煤電氣公司機械制造分公司交流學(xué)習(xí)的感悟

    劉政偉

  • 電子商務(wù)專業(yè)商品攝影教學(xué)探索

    李燕飛

  • 深化校企合作 提高中職生培養(yǎng)質(zhì)量

    胡玉杰

  • 淺談?wù)n程體系改革中電子專業(yè)教學(xué)存在的問題

    董杰

  • 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地上檔升級的思考

    王毅

  • 淺析移動通信技術(shù)發(fā)展及職業(yè)教育信息化建設(shè)歷程及前景

    周甜甜

  • 一體化電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系的探索

    王毅

  • 淺談中職數(shù)學(xué)教育

    萬勇

  • 以發(fā)展性評價理論構(gòu)建中職學(xué)生的能力評價體系

    戴剛

  • 人與住宅電氣的和諧建設(shè)

    周甜甜

  • 采礦技術(shù)專業(yè)如何搞好教學(xué)模式改革

    蘇永成

  • 建設(shè)武陵山文化傳承基地的實踐與體會

    白紅霞 查操 鄒進

  • 四段二線式人才培養(yǎng)模式解析

    陳中山 謝元德 周作端

  • “4231”學(xué)生學(xué)業(yè)評價模式探索與實踐

    陳中山 周濤 袁軍 謝元德

  • 基于典型工作任務(wù)的中職數(shù)控專業(yè)“遞進式”理實一體化教學(xué)探索與實踐

    王堂祥 毛興燕 楊銳 王浩

  • 辦好數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的探索實踐

    楊華安 石正蘭 李秀娟

  • “一觀、二貼、三頂”實習(xí)模式初探

    王樸生 張芳 余承霖

  • 探索“三年一貫季節(jié)性工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)新模式的成功實踐

    徐叢兵 楊紹江

  • 教師定站、學(xué)生流動:中職汽車專業(yè)“工作站流水線式”實訓(xùn)教學(xué)模式探索與

    羅林 撖紹峰

  • “園�；印⑿Ｆ笕诤稀敝泼褡遑毨У貐^(qū)中職學(xué)�？缭� 論文QQ81995535 式發(fā)展

    冉炅 李政均

  • 立德樹能:黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心師資隊伍建設(shè)“332”模式的探索與再

    劉德友 魏曉紅

  • “3+2”角色教育的實踐與探索

    曾偉 冉紅 袁軍 譚鎮(zhèn)林

  • 秀山土家族苗族自治縣洪安中學(xué)

  • 重慶市黔江職業(yè)教育中心創(chuàng)國家中職示范校建設(shè)成果掠影

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