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湖南教育(B版)
湖南教育(B版)

編輯出版:湖南教育(B版)雜志編輯部
主辦:湖南教育報刊社
出版周期:月刊出版地:湖南省長沙市
語種:中文  ISSN:1000-7644


《湖南教育(B版)雜志》2013年03期目錄
  • 長沙縣東業(yè)晨曦小學

  • 讓青少年從小擁有“中國夢”

    彭佳景
  • 讓所有的孩子在純凈的藍天下成長——耒陽市中小學創(chuàng)新禁毒教育工作紀實

    李旭林 劉秋泉
  • 性教育,一個必須面對的問題

    王振亞
  • 校服安全亟需重視

    肖漢斌
  • “毒校服”傷害的不僅僅是孩子身體

    徐娟
  • 莫讓“毒校服”扼殺國家的未來

    王矗
  • “校服腐敗”不除,“毒校服”難絕

    李萬友
  • 發(fā)展民辦教育:我國教育體制創(chuàng)新改革的必由之路——訪湖南省民辦教育協(xié)會

    章洪波 陳文靜
  • 不給學生貼標簽——記長沙民政職業(yè)技術學院的“孤兒助學工程”

    陽錫葉
  • 寫在大山里的愛——保靖縣碗米坡小學教師龍竹芝素描

    田亞君
  • 三訪楓樹界小學

    游軍
  • 戴國林和他的22個孩子

    劉清炎
  • 《伯牙絕弦》教學設計一

    李揚
  • 伯牙絕弦 余音裊裊——聽李揚老師執(zhí)教《伯牙絕弦》有感

    戴向紅
  • 《伯牙絕弦》教學設計二

    周莉
  • 做文本的知音,課堂的知音——評周莉老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》

    簡麗梅
  • 改革語文作業(yè)

    毛榮富
  • 你希望自己的孩子有什么樣的老師?——“己所欲,反施于己”的師德教育

    朱華賢
  • 教育的“綠色城堡”

    王善
  • “延伸”莫成了“延誤”

    王元訊 張婷
  • 班級讀書會:“交流型”課型探究

    帥曉梅
  • 語文教學,不妨做做“減法”

    張曉華
  • “偽生成”——課堂教學之怪現(xiàn)象

    雷俊英
  • “歷史”不只是兩個字

    劉進
  • 叫醒你的感官來寫作

    羅芳
  • 讓 論文QQ81995535 作文語言亮麗起來

    咸高軍
  • 《白與月亮》兩個問題的探討——兼與陳英老師商榷

    丁海軍
  • “白日”即“落日”乎?——由一個課堂生成問題說開去

    李征峰
  • 古詩詞中運用“形象思維”的啟迪

    譚朝容
  • 從“我”的變遷看文化的變遷

    陳南玉
  • 愛,沒有距離

    張圣霖
  • 第一分鐘,Hold住你的學生!

    劉小蘭
  • 以民主管理促自主發(fā)展——語文教學的一種思考

    黃玉蘭
  • 多背·多讀·多寫——提高職高生英語寫作水平的策略

    王波
  • 活動·協(xié)作·實踐——思想政治教學中的自主策略

    賓亞葵 彭志勇
  • 音樂教育效應漫談

    劉靜
  • 活力之美就是生命之美——株洲市天元區(qū)2012年活力課堂成果展示散記

    黃耀紅
  • 百年母校賦

    李仲陶
  • 書法是酒,文化是窖

    王宏
  • 《湖南教育》記者證名單公示

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