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心理發(fā)展與教育
心理發(fā)展與教育

編輯出版：心理發(fā)展與教育雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-4918


《心理發(fā)展與教育雜志》1986年02期目錄

  • 4—7歲兒童感知過程發(fā)展的實驗研究報告兒童推理過程綜合研究報告之一

    楊玉英

  • 中小學生語言的發(fā)展和教育的系列研究之二——中小學生詞語的發(fā)展和教育

    黃仁發(fā)

  • 知覺性認知與概念性認知在兒童社會認知發(fā)展中的統(tǒng)一——中、美兩國兒童的

    張曉東

  • 土家族、苗族和漢族一年級小學生數學能力發(fā)展的比較研究

    鄭和鈞,李正紳,楊元生,王巧云

  • 歸因訓練與學習動機

    王重鳴

  • 知覺發(fā)展關鍵期的幾種模式

    程元善

  • 國外有關理解研究的簡述

    李虹

  • 美國著名心理學家鮑德溫的發(fā)展理論簡介

    彭英

  • 吉爾福特論創(chuàng)造力

    段培京

  • 開設思維課,對初二學生進行創(chuàng)造性思維訓練的實驗報告

    趙愛蘭

  • 在數學教中如何培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力

    高和美

  • 要重視語文教學心理學的研究

    王壽山

  • 教貴激疑——語文教學心理漫談

    梁捷

  • 語文教學中如何培養(yǎng)學生的想象能 論文QQ81995535 力

    卜希萃

  • 幼兒入園的行為問題和入園教育——幼兒心理發(fā)展系列研究之二

    丁祖蔭,葛沚云

  • 開設幼兒音樂啟蒙班的體會


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