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中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊

編輯出版：中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊雜志編輯部
主辦：中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所;科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-9795

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《英語(yǔ)文摘雜志》2011年09期

《世界教育信息雜志》2006年02期

《教育雜志》2010年16期

《大學(xué)教育科學(xué)雜志》2015年06期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》2003年23期

《心理科學(xué)雜志》1986年05期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1985年05期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2009年12期

《職教論壇雜志》2009年03期

《外國(guó)教育研究雜志》2012年05期

《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊雜志》2013年07期目錄

技工院校教師培養(yǎng)與培訓(xùn)問(wèn)題研究
趙麗虹
做好北京普通院校高年級(jí)考研工作初探
王偉賓王月海
構(gòu)建“校企合作”人才培養(yǎng)新模式——高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式深度實(shí)
張志純陳文知
中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)策研究
鄭準(zhǔn)
終身教育視野下的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建
王瑛璐
論國(guó)際教育合作對(duì)我國(guó)高職高專院校學(xué)生的意義
蔣琛嫻
論大學(xué)學(xué)科建設(shè)在大學(xué)發(fā)展中的重要作用
陳潛心
冷思中國(guó)國(guó)學(xué)熱現(xiàn)象
鄒佳素
加強(qiáng)教育管理,保障獨(dú)立學(xué)院教學(xué)有序開(kāi)展
侯方勇
洪堡的大學(xué)思想及其對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的意義
劉娟娟
高校人才培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究
倪偉陳波尤吳晶詹奉珍
高等教育國(guó)際化背景下航空航天人才培養(yǎng)模式的探究
沈敏
大連地區(qū)職業(yè)教育校企合作主要運(yùn)作模式及支持政策研究
馬艷紅洪運(yùn)國(guó) 謝堯丁建石
新形勢(shì)下我國(guó)高校國(guó)防教育問(wèn)題研究淺析
劉育辰
新時(shí)期成人高等教育質(zhì)量信息監(jiān)控
鄭晗
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀述評(píng)
董筱文
高師化學(xué)工程領(lǐng)域全日制工程碩士培養(yǎng)實(shí)踐與探索
李羽珍劉美玲宋梅
淺談新時(shí)代護(hù)理教育改革與創(chuàng)新
于靜段子朋
淺談提高教學(xué)質(zhì)量的方法
秦亞飛
淺談生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生免疫學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
劉美麗桑晨樊瑜波
編譯原理課程教學(xué)改革探討
劉全中任國(guó)霞張陽(yáng)
新課程背景下關(guān)于提高生物課堂教學(xué)有效性的探討
范春燕
多元文化背景下民族院校金融投資課程教學(xué)改革探索
劉繼兵馬環(huán)宇
“以學(xué)生為中心”促教學(xué)創(chuàng)新
韓進(jìn) 周惠芬萬(wàn)海同葛立軍黃翔
論《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
陳林何全文
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革背景及探索
朱楠朱光濤王英
學(xué)生工程素質(zhì)的培養(yǎng)在《傳感器原理及應(yīng)用》系列課程教改中的實(shí)踐
張敏
大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師制模式探索
王增紅李援農(nóng) 張英普
淺談“任務(wù)引領(lǐng)型教學(xué)法”在高職文秘寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
王曉聰
中職生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)與研究
何錦河
非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革構(gòu)想
王琳祁瓊
探究式教學(xué)模式在《生物技術(shù)制藥》課程中的實(shí)踐
論文QQ81995535 李雪玲廖振林羅文華胡文鋒
面向MPA學(xué)員的系統(tǒng)方法導(dǎo)論課程建設(shè)初探
羅強(qiáng) 吳俊鄧宏鐘
基于社會(huì)穩(wěn)定的思想政治教育工作探析
李季
高�；瘜W(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)的思路與探索
烏蘭托婭劉曉非
非生物類本科生《生命科學(xué)導(dǎo)論》公選課的探索與實(shí)踐
關(guān)統(tǒng)偉車振明
中醫(yī)院校研究生臨床能力的培養(yǎng)
衛(wèi)愛(ài)武
在數(shù)控教學(xué)中教師激勵(lì)機(jī)制的探討
楊冬喆
應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程改革探討——以青島工學(xué)院為例
姜翠萍占飛杜麗君
藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)熱力學(xué)教學(xué)探討
惠華英雷志丹張曉青黃鶯李龍
提高采收率課程建設(shè)對(duì)石油工程領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)的探索
王克亮吳文祥夏惠芬殷代印張繼紅馬文國(guó)
素質(zhì)化教育觀念下的現(xiàn)代教學(xué)方法淺探
劉小兵楊群
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在環(huán)境微生物教學(xué)中的探索與實(shí)踐
晉利孫穎蘇敏張一婷
全球化背景下大學(xué)生文化自覺(jué)教育的實(shí)效性研究
劉珊
淺談中職思想政治教學(xué)“生活化”的有效策略
侯紫微
淺析機(jī)械制圖教學(xué)中空間想象與思維能力的培養(yǎng)
趙淑萍
淺談構(gòu)建中職物流實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)課程有效性研究
蔡建忠
科研工作對(duì)提高采收率課程教學(xué)改革及跨專業(yè)培養(yǎng)石油工程學(xué)生探索
王克亮張繼紅馬文國(guó) 吳景春宋文玲
基于三本學(xué)生特點(diǎn)的獨(dú)立學(xué)院概論課“立體化”教學(xué)模式研究
林霜
關(guān)于樂(lè)理教學(xué)的探討
安杰
關(guān)于獨(dú)立學(xué)院的會(huì)計(jì)教學(xué)改革探想
朱小云
關(guān)于大學(xué)生職業(yè)溝通課程評(píng)價(jià)方式的實(shí)踐探討
黃川卉
構(gòu)建多層次多角度的區(qū)校合作模式的嘗試與探索
高艷麗
高職語(yǔ)文教學(xué)改革五個(gè)必須的基點(diǎn)
杜芬
對(duì)高職行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究
王翠苒李夢(mèng)川
大學(xué)校訓(xùn)與綜合素質(zhì)教育關(guān)系初探——由校訓(xùn)探索高校綜合素質(zhì)教育范疇
董旭明汪亞洋張玲玲
Matlab軟件工具引入高職院校線性代數(shù)教學(xué)的探索與實(shí)踐
劉春英
《巖體力學(xué)》精品課程建設(shè)探索
岳曉光董文寶廖文鋮章光
《施工圖識(shí)讀》教學(xué)方法探索
張麗華
《分組導(dǎo)生制》在中職機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用
曹鋒平
“以學(xué)生為主體”的中等職業(yè)教育教學(xué)模式的探究
蘭箭
電子商務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
曲璐
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的改革與探索
王剛田豐偉張秋香劉小鳴陳海琴陳衛(wèi)
農(nóng)業(yè)院校雙語(yǔ)教學(xué)體系建設(shè)的思考
張紀(jì)亮孫平熊建利朱文文
教學(xué)設(shè)計(jì)在職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)中的重要作用
李巖
淺談網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方法體系的構(gòu)建
劉文軍
基于新浪微博談微博的英語(yǔ)教學(xué)策略研究
譚文信
增強(qiáng)園藝專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的必要性及途徑
陳迪新
長(zhǎng)春市規(guī)范社會(huì)用字研究分析
孫先旭程艷杰
當(dāng)代漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)模式之我見(jiàn)
張曄
品讀漢字
王照棟
建安詩(shī)歌與漢樂(lè)府之比較
辛向琴
論哈代《德伯家的苔絲》中的悲劇性
劉靖
西方文化批評(píng)視野下的當(dāng)代美國(guó)華裔女性自傳體小說(shuō)研究
郭靜怡
高等數(shù)學(xué)課中啟發(fā)式教學(xué)法的應(yīng)用
王俊彥
關(guān)于微積分公共課教學(xué)探討
張國(guó)秋
乙酰膽堿在學(xué)習(xí)記憶中的作用及對(duì)其正確認(rèn)識(shí)
曹光豫
中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的概率教學(xué)實(shí)踐與研究
毛斌
天然藥物化學(xué)理論課教學(xué)方法探討
陳輝孫彥君郝志友馮衛(wèi)生楊云
探討平面設(shè)計(jì)在教學(xué)中的思考和見(jiàn)解
陳霞王升
淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
王瑩
參與式教學(xué)法在預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
朱肖菊朱朝輝曾雪璐霍麗麗
突破數(shù)學(xué)課堂困境,著力提高教學(xué)效率
張昌儉
結(jié)合市場(chǎng)需求改進(jìn)高職建筑材料教學(xué)方法
王霞
提高《幾何精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)》課程教學(xué)實(shí)效之我見(jiàn)
楊善國(guó)
影響6500K鹵磷粉收率的理化過(guò)程分析
李永紅
一類單調(diào)變分不等式問(wèn)題的解法
寧平周
基于模糊層次分析法的專業(yè)學(xué)位研究生綜合評(píng)價(jià)
徐博高偉奔粵陽(yáng) 周廣濤
論教學(xué)中問(wèn)題引入的邏輯自然性和連貫性
徐金鳳
探究如何把三維軟件融入塑料模具設(shè)計(jì)課教學(xué)中
鐘明海
論英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生翻譯能力的培養(yǎng)
劉思妮張寧
廣東石油化工學(xué)院學(xué)生體型與體質(zhì)關(guān)系分析——基于2010級(jí)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試
王萍
論元認(rèn)知理論對(duì)于英語(yǔ)二語(yǔ)寫(xiě)作的指導(dǎo)意義
李靜宇劉紅江
淺析二外法語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言遷移
楊梅
新疆中等職業(yè)學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生的就業(yè)狀況及影響因素和對(duì)策
郭璐潔
外語(yǔ)教學(xué)中動(dòng)機(jī)激勵(lì)缺失的影響及動(dòng)機(jī)激勵(lì)策略
王飛沈英莉馬文靜
淺談高效的專業(yè)課教學(xué)
陳香琳劉靈芝
韓非兵學(xué)思想研究
馬海偉胡適盧賢
加強(qiáng)高職院校人文教育對(duì)三亞旅游經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用分析
田寧饒雪玲
引領(lǐng)“鄉(xiāng)情文化”方向促進(jìn)大學(xué)生“鄉(xiāng)情”健康發(fā)展
于丹丹王瑋
以高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)的土力學(xué)與地基基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
陳瑄
中職學(xué)生求學(xué)心態(tài)及其教育策略
肖明東
基于就業(yè)導(dǎo)向的高職公共基礎(chǔ)課程改革與思考
陳建勇應(yīng)巨林任強(qiáng) 鄒良影
傾聽(tīng)孩子的“一百種語(yǔ)言”——讀《兒童的一百種語(yǔ)言》有感
楊燁
母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)高職生英語(yǔ)寫(xiě)作影響的具體分析
刁振梅
經(jīng)貿(mào)會(huì)議中英同傳中數(shù)字的處理策略
趙冬梅
電類專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告——以廣西交通運(yùn)輸學(xué)校為例
楊宇清
技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)對(duì)策分析
石依群
淺談早期呂著中學(xué)本國(guó)史教科書(shū)
李講
創(chuàng)新來(lái)源于實(shí)踐
王繼文
《生物物理學(xué)》第二課堂活動(dòng)教學(xué)體會(huì)
湯瑩楊勇驥沈亞峰金嬋
在機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
牟華王愛(ài)梅于利
在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何落實(shí)“以學(xué)生為中心”
尹江艷
藝術(shù)教育在全面素質(zhì)教育中的作用分析
李麗
醫(yī)學(xué)的人文精神
吳昊
習(xí)得性無(wú)助感干預(yù)策略研究
吳婷
試析提高農(nóng)學(xué)專業(yè)課教學(xué)有效性的若干思考
張忠臣
淺談唐太宗李世民的用人之道
宋秀英
目標(biāo)教學(xué)對(duì)醫(yī)藥學(xué)學(xué)生能力培養(yǎng)體會(huì)
蘇雅拉其其格
論英語(yǔ)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
張寧劉思妮
論科普?qǐng)D書(shū)對(duì)公眾的教育作用
張小微
環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈教培市場(chǎng)需求的高職教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究
謝笑添
關(guān)于高職英語(yǔ)課堂上的師生雙向交流
李華
高職護(hù)理專業(yè)正常人體結(jié)構(gòu)特色教材編寫(xiě)的幾點(diǎn)思考
盧松
高校出勤率低的原因分析與對(duì)策研究
曲乃強(qiáng)
分析技工院校素質(zhì)教育
馬振華
大學(xué)英語(yǔ)C級(jí)少數(shù)民族學(xué)生教學(xué)淺議
王一琳
高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
范曉輝
醫(yī)科學(xué)生SCL-90量表調(diào)查結(jié)果與分析
李冬李雨嘉朱恪川
職校生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
陸夢(mèng)來(lái)
留學(xué)生營(yíng)養(yǎng)學(xué)全英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐和體會(huì)
王璇吳蘊(yùn)棠黃國(guó)偉
高校思想政治教育中人文關(guān)懷的現(xiàn)實(shí)意義分析
周東旭
伍爾夫的“雙性同體”理論與西方女權(quán)主義
張聰
把懂道理、守規(guī)矩做為高職學(xué)生思想政治工作的切入點(diǎn)
孫海東
高職英語(yǔ)課堂師生互動(dòng)的影響因素及策略
宋全芝
融入優(yōu)秀企業(yè)文化培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才
孫英華
員工在培訓(xùn)中面臨的問(wèn)題和對(duì)策
周湘寧
學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
王嬌
隱性課程體系在體育英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
劉迪
信息化條件下計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)展研究
王洪艷楊寧陳建明
現(xiàn)代化信息化建設(shè)的基層部隊(duì)訓(xùn)練構(gòu)想
馬影超
淺談地方性本科院校生化技術(shù)教學(xué)的改革
謝成建
多媒體網(wǎng)絡(luò)的精品課程建設(shè)
施俊華李朝品
中職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
季勝
醫(yī)學(xué)多媒體教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
徐學(xué)琴孫寧徐玉芳
信息技術(shù)與教學(xué)方法的融合發(fā)展
呂彤
校園網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用初探
殷紅兵
如何科學(xué)有效地開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)課程的形成性考核
王紅革康小江
模擬電子技術(shù)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐
張靜靜
高職院校教育信息化建設(shè)實(shí)踐與探索
王永康
基于秦皇島早教產(chǎn)業(yè)需求的學(xué)生計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)策略
趙鵬飛
高職院校《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)改革探討
康倩
多元化信息構(gòu)建下高校教師職能完善教學(xué)設(shè)計(jì)
陳彥平高云
多媒體與高職英語(yǔ)分層課堂教學(xué)
陸懿媛
汽車電氣維修課程教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方法的應(yīng)用研究
吳江明
基于工程過(guò)程的建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置實(shí)踐
鄭文梅
校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)
宿愷程莉莉
自動(dòng)潤(rùn)滑系統(tǒng)在機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用研究
舒宇
自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)面臨的問(wèn)題和對(duì)策
任堰牛青小渠
橋梁工程課程教學(xué)改革初探
廖英英劉永強(qiáng) 李玉學(xué) 張少雄
MVC設(shè)計(jì)模式與Struts架構(gòu)的研究
錢(qián)潔萍
社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)模式研究——專業(yè)體系設(shè)置原則的分析和
賀陽(yáng)
以就業(yè)為導(dǎo)向的高職體育教學(xué)改革研究
張敘洪曾蘭芳
拓展訓(xùn)練模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
曹海燕
淺議網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的美術(shù)教育及其特征
張家齊
淺談高校體育教學(xué)發(fā)展中的問(wèn)題與改革
高珊珊
淺談西歐聲樂(lè)的發(fā)展歷史
徐明
淺談美術(shù)欣賞課中的師生互動(dòng)
馬翠萍
嘉興連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)校企合作模式的實(shí)踐研究——以秀水中等專業(yè)學(xué)校為
曹卿
教學(xué)檔案管理的工作探討
陳娟
新思路淺析高職學(xué)生管理
李雪峰
加強(qiáng)高�？萍冀y(tǒng)計(jì)促進(jìn)高�？蒲泄芾�
張宏敏
項(xiàng)目教學(xué)法在高職工程力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
黃東
職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的策略
徐冰
高職酒店管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探究——以江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院為
李濤李萍萍
淺析民辦高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生應(yīng)激事件中應(yīng)對(duì)策略
方建
淺談思想政治教育對(duì)大學(xué)生安全意識(shí)養(yǎng)成的指導(dǎo)意義
任恩岐
淺談技工院校的校企合作
梁文財(cái)
建立我校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的初探
張明軍韓榮
高職物流管理專業(yè)基于工作崗位課程體系構(gòu)建——以聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
逯義軍
高職實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理的實(shí)施初探
張麗紅
獨(dú)立學(xué)院分層教學(xué)的理論依據(jù)
劉美
博物館應(yīng)通過(guò)其休閑娛樂(lè)功能達(dá)到教育的目的
劉澤婧
淺論中職學(xué)校德育模式的創(chuàng)新
李桂茹
對(duì)職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)管理的思考
鄭亞麗
中職衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析與控制對(duì)策
周敏
論高職教師素質(zhì)的提高途徑
趙語(yǔ)慧
關(guān)于中職教師職業(yè)素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
杜淑紅譙健
對(duì)做好中專學(xué)校班主任的感悟和體會(huì)
岳玉俠
論孝道是德育的根本
魯克成宋衛(wèi)
教師的人情研究
高茵
淺談如何加強(qiáng)新校區(qū)90后大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)
王品
淺析公安邊防部隊(duì)院校政工課程對(duì)學(xué)員思想的積極引導(dǎo)作用
魏云云
理智與情感Sense & Sensibility——小議高校資助工作
許曉芬
大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)重要性及采取措施探討
胡云波
預(yù)備黨員、學(xué)生骨干的培養(yǎng)
張海霞靳久良
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園
趙文
大學(xué)生常見(jiàn)心理與行為問(wèn)題及原因淺析
田忠文
高職院校學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀及解決路徑探析
劉文
理性情緒療法在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用探析
聶萬(wàn)隆陳劍鋒張永峰
淺析中職學(xué)生逆反心理
陸紅梅
亞貧困大學(xué)生心理健康問(wèn)題研究
李之雪趙登云
大學(xué)生參與圖書(shū)館管理初探
包為民
高�，F(xiàn)代圖書(shū)管理路徑探討
史文輝蔡志華
深化高校圖書(shū)館改革,提高高校圖書(shū)館管理質(zhì)量
余玲
高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的意義
包俊亮
信息時(shí)代公共圖書(shū)館服務(wù)與管理強(qiáng)化探析
劉靜

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

技工院校教師培養(yǎng)與培訓(xùn)問(wèn)題研究

做好北京普通院校高年級(jí)考研工作初探

構(gòu)建“校企合作”人才培養(yǎng)新模式——高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式深度實(shí)

中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)策研究

終身教育視野下的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建

論國(guó)際教育合作對(duì)我國(guó)高職高專院校學(xué)生的意義

論大學(xué)學(xué)科建設(shè)在大學(xué)發(fā)展中的重要作用

冷思中國(guó)國(guó)學(xué)熱現(xiàn)象

加強(qiáng)教育管理,保障獨(dú)立學(xué)院教學(xué)有序開(kāi)展

洪堡的大學(xué)思想及其對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的意義

高校人才培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究

高等教育國(guó)際化背景下航空航天人才培養(yǎng)模式的探究

大連地區(qū)職業(yè)教育校企合作主要運(yùn)作模式及支持政策研究

新形勢(shì)下我國(guó)高校國(guó)防教育問(wèn)題研究淺析

新時(shí)期成人高等教育質(zhì)量信息監(jiān)控

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀述評(píng)

高師化學(xué)工程領(lǐng)域全日制工程碩士培養(yǎng)實(shí)踐與探索

淺談新時(shí)代護(hù)理教育改革與創(chuàng)新

淺談提高教學(xué)質(zhì)量的方法

淺談生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生免疫學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

編譯原理課程教學(xué)改革探討

新課程背景下關(guān)于提高生物課堂教學(xué)有效性的探討

多元文化背景下民族院校金融投資課程教學(xué)改革探索

“以學(xué)生為中心”促教學(xué)創(chuàng)新

論《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革背景及探索

學(xué)生工程素質(zhì)的培養(yǎng)在《傳感器原理及應(yīng)用》系列課程教改中的實(shí)踐

大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師制模式探索

淺談“任務(wù)引領(lǐng)型教學(xué)法”在高職文秘寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用

中職生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)與研究

非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革構(gòu)想

探究式教學(xué)模式在《生物技術(shù)制藥》課程中的實(shí)踐

面向MPA學(xué)員的系統(tǒng)方法導(dǎo)論課程建設(shè)初探

基于社會(huì)穩(wěn)定的思想政治教育工作探析

高�；瘜W(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)的思路與探索

非生物類本科生《生命科學(xué)導(dǎo)論》公選課的探索與實(shí)踐

中醫(yī)院校研究生臨床能力的培養(yǎng)

在數(shù)控教學(xué)中教師激勵(lì)機(jī)制的探討

應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程改革探討——以青島工學(xué)院為例

藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)熱力學(xué)教學(xué)探討

提高采收率課程建設(shè)對(duì)石油工程領(lǐng)域卓越工程師培養(yǎng)的探索

素質(zhì)化教育觀念下的現(xiàn)代教學(xué)方法淺探

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在環(huán)境微生物教學(xué)中的探索與實(shí)踐

全球化背景下大學(xué)生文化自覺(jué)教育的實(shí)效性研究

淺談中職思想政治教學(xué)“生活化”的有效策略

淺析機(jī)械制圖教學(xué)中空間想象與思維能力的培養(yǎng)

淺談構(gòu)建中職物流實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)課程有效性研究

科研工作對(duì)提高采收率課程教學(xué)改革及跨專業(yè)培養(yǎng)石油工程學(xué)生探索

基于三本學(xué)生特點(diǎn)的獨(dú)立學(xué)院概論課“立體化”教學(xué)模式研究

關(guān)于樂(lè)理教學(xué)的探討

關(guān)于獨(dú)立學(xué)院的會(huì)計(jì)教學(xué)改革探想

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)溝通課程評(píng)價(jià)方式的實(shí)踐探討

構(gòu)建多層次多角度的區(qū)校合作模式的嘗試與探索

高職語(yǔ)文教學(xué)改革五個(gè)必須的基點(diǎn)

對(duì)高職行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究

大學(xué)校訓(xùn)與綜合素質(zhì)教育關(guān)系初探——由校訓(xùn)探索高校綜合素質(zhì)教育范疇

Matlab軟件工具引入高職院校線性代數(shù)教學(xué)的探索與實(shí)踐

《巖體力學(xué)》精品課程建設(shè)探索

《施工圖識(shí)讀》教學(xué)方法探索

《分組導(dǎo)生制》在中職機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用

“以學(xué)生為主體”的中等職業(yè)教育教學(xué)模式的探究

電子商務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)研究

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的改革與探索

農(nóng)業(yè)院校雙語(yǔ)教學(xué)體系建設(shè)的思考

教學(xué)設(shè)計(jì)在職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)中的重要作用

淺談網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方法體系的構(gòu)建

基于新浪微博談微博的英語(yǔ)教學(xué)策略研究

增強(qiáng)園藝專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的必要性及途徑

長(zhǎng)春市規(guī)范社會(huì)用字研究分析

當(dāng)代漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)模式之我見(jiàn)

品讀漢字

建安詩(shī)歌與漢樂(lè)府之比較

論哈代《德伯家的苔絲》中的悲劇性

西方文化批評(píng)視野下的當(dāng)代美國(guó)華裔女性自傳體小說(shuō)研究

高等數(shù)學(xué)課中啟發(fā)式教學(xué)法的應(yīng)用

關(guān)于微積分公共課教學(xué)探討

乙酰膽堿在學(xué)習(xí)記憶中的作用及對(duì)其正確認(rèn)識(shí)

中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的概率教學(xué)實(shí)踐與研究

天然藥物化學(xué)理論課教學(xué)方法探討

探討平面設(shè)計(jì)在教學(xué)中的思考和見(jiàn)解

高�；瘜W(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)的思路與探索

引領(lǐng)“鄉(xiāng)情文化”方向促進(jìn)大學(xué)生“鄉(xiāng)情”健康發(fā)展

融入優(yōu)秀企業(yè)文化培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才