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科教文匯(下旬刊)
科教文匯(下旬刊)

編輯出版：科教文匯(下旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(下旬刊)雜志》2015年02期目錄

  • 花鳥畫技法的發(fā)展與繁榮

    李浩宇

  • 新年

    謝汝平

  • 科教文匯

  • 大學(xué)研究院研究生國際化培養(yǎng)的實踐與建議——以華南師范大學(xué)華南先進光電

    陳穗麗

  • 新媒體對大學(xué)生社會主義核心價值觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以鄭州大學(xué)學(xué)生

    任璐

  • 論孝文化在當(dāng)代大學(xué)生中推廣的必要性

    劉偉兵

  • 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的價值分析和基本策略

    林彬 付瑞玲

  • 中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)生德育教育中的作用

    耿亞杰

  • 全媒體視野下高校思想引領(lǐng)工作創(chuàng)新研究

    孫雪峰

  • 增強家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生社會責(zé)任感的朋輩輔導(dǎo)個案研究

    趙寧 楊蕊 張盛秋

  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃下的思想政治教育

    何玲玲

  • 淺析大學(xué)生廉潔教育的意義

    張俊

  • 堅持“四個貼近”,優(yōu)化典型成長途徑

    毛光輝

  • 對教師教學(xué)發(fā)展中心運行機制若干問題的思考——以杭州電子科技大學(xué)教師教

    王慶國

  • 從“雙元制”看“雙師型”的發(fā)展

    薛曉霞 王淑華

  • 民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展研究——以江蘇三所民辦高校為例

    韋廣中 劉祝平 楊小山

  • 高校輔導(dǎo)員工作要充分發(fā)揚民主

    謝紅霞

  • 高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力引起的職業(yè)倦怠的危害行為表征分析

    王祎雪 高建華

  • 從生命教育視角淺談中學(xué)教師素質(zhì)構(gòu)建

    古紅梅

  • 淺談教育理論向教育實踐的理性轉(zhuǎn)化

    張入川

  • 淺談現(xiàn)代教育意義下教師角色的轉(zhuǎn)變

    李亞星

  • 在線合作學(xué)習(xí)對創(chuàng)設(shè)跨文化交流環(huán)境的需求

    岳丹桂

  • 高校分組教學(xué)和問題教學(xué)方法綜述

    高先務(wù)

  • 大數(shù)據(jù)時代背景下大學(xué)生個性化教育探討

    袁旭

  • 交互化課堂教學(xué)模式的影響因素分析

    李朝紅

  • 北京農(nóng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)改革研究

    嚴(yán)繼超 劉瑞涵

  • 更正啟事

  • 經(jīng)濟新環(huán)境下國際貿(mào)易專業(yè)適應(yīng)型人才培養(yǎng)模式研究

    張莉

  • 高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生崗位意識的培養(yǎng)

    伊翠娟

  • 試析傳播學(xué)概論的教學(xué)改革路徑

    賀艷

  • 高等數(shù)學(xué)雙語教學(xué)的探討

    郭艷鳳 張明俊

  • 關(guān)于拉格朗日中值定理在證明題中的一些應(yīng)用

    鄭攀 胡學(xué)剛 李玲

  • 地球化學(xué)課程實驗教學(xué)體系的建設(shè)與實踐

    李靜 陸麗娜 司志森 賈建鵬

  • 留學(xué)生生理學(xué)教學(xué)實踐與探索

    唐標(biāo) 鄧冰湘 陳懿 劉永平

  • 工科教學(xué)創(chuàng)新研究——基于課堂教學(xué)和實踐教學(xué)的視角

    匡衛(wèi) 付麗紅

  • 有限元分析基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實踐

    徐杰 樊宇 王延慶

  • 機械制造技術(shù)綜合性設(shè)計性實驗教學(xué)研究

    李翔 左時倫 胡晉 孟杰

  • “交通工程”課程的教學(xué)思考

    俞競偉

  • 車輛工程專業(yè)“電力電子技術(shù)”課程改革探討

    顧新艷

  • 試論情境教學(xué)法在“塑料模具設(shè)計與制造”課程改革中的運用

    張立軍 相恒富 李小朋 林敬學(xué)

  • 應(yīng)用型本科MATLAB教學(xué)改革與實踐

    徐慶宏 邢燦華 林健

  • 基于CDIO的“機電一體化系統(tǒng)設(shè)計”課程教學(xué)模式探索

    周媛 麥云飛

  • 基于WebQuest的教學(xué)模式在操作系統(tǒng)教學(xué)中的改進與實踐

    羅蘭花 陳振慶 張波

  • 移動互聯(lián)環(huán)境下Web程序設(shè)計課程改革的實踐探索

    羅糧

  • 編譯原理課程教學(xué)改革的研究與探索

    張建德 肖旻 陳行 徐金寶

  • 二叉樹的兩種表示方法及相互轉(zhuǎn)換

    楊芳 蔡式東

  • 分階段實施目標(biāo)教學(xué)在內(nèi)分泌科臨床帶教中的應(yīng)用及效果

    劉韻 黃存軍

  • 試論PCMC教學(xué)模式結(jié)合多媒體課件在心內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用

    孟華

  • 表象訓(xùn)練法在射擊教學(xué)中的應(yīng)用研究

    劉劍波 劉謀友

  • 高校形體教學(xué)的價值分析與對策研究

    劉愉佳

  • 幼兒園大班語言課堂教學(xué)的開放生成性對策研究

    劉瑩

  • 以《幼兒畫報》為例談對幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)

    趙艷玲

  • 思導(dǎo)入之策 品導(dǎo)入之效

    郭芳

  • 基于職業(yè)學(xué)校開展的主題德育工作實踐與研究

    李恒熙

  • 校企合作模式下的高職畢業(yè)設(shè)計改革探析

    朱艷妍

  • 廣州市酒店服務(wù)與管理專業(yè)行業(yè)調(diào)研報告

    陳衍懷

  • 在社會實踐中提升高職學(xué)生職業(yè)核心能力的探索

    曲雪玉

  • 教師批評語技巧點滴談

    林秀麗

  • 提升師德 因生施愛

    李田古

  • 素質(zhì)教育背景下的語文教學(xué)技巧探析

    蔡淑青

  • 小學(xué)語文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    李洪梅

  • 以2014年山東高考題為例談選擇題解法

    陳鋒 谷煥春

  • 淺議如何實施小學(xué)數(shù)學(xué)開放式課堂教學(xué)

    王莉莉

  • 基于系統(tǒng)理論下對促進學(xué)生數(shù)學(xué)問題能力發(fā)展的因素研究

    徐仙樂

  • 活用陶行知教育思想,讓英語課堂更高效

    胡梅芳

  • 初中歷史與社會五步課堂教學(xué)模式初探

    江國榮

  • 高中通用技術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    葛勤治

  • 合肥市中小學(xué)手球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    張芹

  • 保定市與高校開展合作辦學(xué)模式的探究

    鄒艷 薛國鳳 張曉晨

  • 論改進高校辦公室管理工作的途徑

    劉劭婷 全業(yè)飛

  • 獨立學(xué)院教務(wù)工作的階段性特征及其方法研究——以現(xiàn)代科技學(xué)院教務(wù)工作為

    凌錚 曹克亮

  • 高校工會推進教職工文化建設(shè)的研究與實踐

    沈璐 周永 周東旭

  • 祖鵬飛作品選登

    祖鵬飛

  • 新媒體時代高校教職工思想政治工作創(chuàng)新研究

    師楠

  • 關(guān)于新媒體視野下高校校園文化創(chuàng)新研究

    王丹萍

  • 高校師生關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r與改善分析

    畢靜

  • 獨立學(xué)院師生關(guān)系的調(diào)查研究——以自動化專業(yè)為例

    徐江陵 羅晨暉

  • 淺談高校新疆少數(shù)民族學(xué)生的教育管理

    郭曉雯 芮秀文

  • 運用系統(tǒng)工程理論,加強信息管理中心人才隊伍建設(shè)

    張永生

  • 淺議以人為本管理模式在小學(xué)管理中的應(yīng)用

    周海濱

  • 心理學(xué)中兩種話語分析方法研究

    陳玉娟

  • 大學(xué)生心理健康教育與職業(yè)生涯規(guī)劃

    張國松

  • 獨立學(xué)院特殊群體學(xué)生心理健康影響因素及其對策分析

    鄭文清 梁日寧 楊澤楷

  • 淺析構(gòu)建高職心理健康教育工作模式需要注意的問題

    蔣立

  • 淺析高職學(xué)生幸福感與家庭教育的關(guān)系

    陳賽珊

  • 大眾教育階段“90后”大學(xué)生適應(yīng)性對策分析

    辛亞軍

  • 論學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    劉兵 何茜

  • 獨立學(xué)院大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀與培養(yǎng)研究

    吳菲菲

  • 大學(xué)生綠色創(chuàng)業(yè)教育實踐體系初探

    陳淑嬌

  • 關(guān)于加強高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的幾點思考

    郭敏 徐寧

  • 試析東坡的快樂——林 論文QQ81995535 語堂《蘇東坡傳》解讀

    韓麗霞

  • 堂吉訶德形象新論

    馮文榮

  • 從現(xiàn)代漢語復(fù)音詞反觀古代漢語“同義連文”現(xiàn)象

    頡玉燕

  • 漢語“1+2”動賓慣用語隱喻的理解機制

    趙玲軒

  • 左江流域音樂資源在廣西高校音樂教育中的開發(fā)應(yīng)用的探討

    李德彪

  • 論中國畫媒材的審美價值

    江渝

  • 詹姆遜后現(xiàn)代語境下的影視文化及其價值評判

    柯婷

  • 如何凸顯大學(xué)英語分級教學(xué)的作用和意義

    張伶俐

  • 應(yīng)用型本科應(yīng)用英語專業(yè)課程體系設(shè)置探索——以云南民族大學(xué)文化學(xué)院為例

    禹梅

  • 羅森塔爾效應(yīng)在幼師英語教學(xué)中的應(yīng)用初探

    王臻

  • 三位一體高職英語生態(tài)課堂的教學(xué)策略

    李佐玲

  • 大數(shù)據(jù)視域下的英語網(wǎng)絡(luò)視聽課程研究

    王一鳴

  • 基于輸入-輸出理論的“新聞播報法”聽力學(xué)習(xí)模式

    溫純

  • 任務(wù)型大學(xué)英語寫作教學(xué)實證研究

    陳磊 趙蔚

  • 珠三角地區(qū)應(yīng)用型本科院校英語口譯訓(xùn)練創(chuàng)新模式研究——以廣東外語外貿(mào)大

    劉慈 青立花

  • 口譯中“原語效應(yīng)”的再認(rèn)識

    吳志平

  • 《紅樓夢》中醫(yī)湯劑名文化負(fù)載詞及英譯研究

    程玲 秦國麗 朱家勝

  • 奈達(dá)“功能對等”理論對廣告語翻譯的指導(dǎo)意義研究

    王曉暉 曹玉麟

  • 中國社會培訓(xùn)教育發(fā)展現(xiàn)狀與策略

    黃國芬

  • 關(guān)于做一個富有愛心的社會人的思考

    常帥

  • 新疆羅布泊維吾爾人民間飲食文化調(diào)查研究

    熱比亞木 艾尼外爾 瓦力 沙吾提·帕萬

  • 項目管理中基于溝通效果影響因素的優(yōu)化策略探究

    張博

  • 《美術(shù)教育研究》征稿啟事

  • 封面人物簡介

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