單位人才工作經(jīng)驗(yàn)交流
以培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干為重點(diǎn) 切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)
桐鄉(xiāng)市第一人民醫(yī)院院長 袁樹人
隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入推進(jìn)，我市衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展，人才隊(duì)伍建設(shè)顯得特別重要。下面，就市一院的人才工作，尤其是如何以培養(yǎng)和引進(jìn)業(yè)務(wù)骨干為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)情況作一個(gè)交流發(fā)言。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干建設(shè)，提高核心競爭力。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾的就醫(yī)需求不斷增強(qiáng)，對(duì)醫(yī)院技術(shù)服務(wù)的要求也越來越高。因此，我院在增加人才數(shù)量的基礎(chǔ)上，十分重視高精尖人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。具體采取以下措施：一是主動(dòng)出擊招聘人才。近幾年，醫(yī)院多次赴湖北、西安、江蘇、安徽及省內(nèi)各醫(yī)學(xué)院校招聘，累計(jì)招收研究生19名，本科生60余名，分布在全院各科，為醫(yī)院不斷輸送新鮮血液。二是內(nèi)部培養(yǎng)。從2006年開始，我院加大了在職研究生的培養(yǎng)力度，從醫(yī)院內(nèi)挑選業(yè)務(wù)骨干，參加在職研究生學(xué)習(xí)，已有3位同志浙江大學(xué)畢業(yè)，其中2位擔(dān)任中層骨干，現(xiàn)有13位同志分別在浙大和溫醫(yī)進(jìn)行在職研究生學(xué)習(xí)。三是每年在《健康報(bào)》發(fā)布人才招聘信息，對(duì)前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行考核，擇優(yōu)錄用，近年來共引進(jìn)高級(jí)人才8名，其中2位擔(dān)任中層骨干，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
三、加大培養(yǎng)力度，提高業(yè)務(wù)骨干水平。為了加強(qiáng)醫(yī)院業(yè)務(wù)骨干建設(shè)，醫(yī)院采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)骨干的技術(shù)水平。首先是送出去，我院把業(yè)務(wù)骨干“送出去”深造作為人才培養(yǎng)的一條重要途徑，每年選派10多名思想品質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的中青年技術(shù)人員赴北京、上海、廣州、杭州等知名醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)進(jìn)修，回院后積極支持開展新技術(shù)、新項(xiàng)目。第二是請(qǐng)進(jìn)來，每年邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家來院會(huì)診近300人次，專題授課10余次。先后與浙醫(yī)一院、浙醫(yī)二院建立協(xié)作醫(yī)院、開展遠(yuǎn)程會(huì)診，今年又與上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院建立了醫(yī)療合作中心，將對(duì)我院的人才培養(yǎng)構(gòu)建更高的平臺(tái)。第三，注重學(xué)術(shù)交流，不斷更新知識(shí)。醫(yī)院規(guī)定副高以上職稱人員每年須外出參加一次學(xué)術(shù)交流，并回院講學(xué)，積極開展教育查房。選擇一類專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)嘉興醫(yī)學(xué)院的理論教育任務(wù)，這對(duì)提升醫(yī)院業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)理論水平起到了積極的作用。
四、完善激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干的積極性。近幾年，我院除了重視人才招聘和引進(jìn)外，更是在用好人才上下功夫，做到引得進(jìn)，用得上。我院在用人機(jī)制上堅(jiān)持“任人唯賢、公平擇優(yōu)、競爭上崗、能上能下”的原則。首先，每兩年進(jìn)行一次中層干部競聘上崗，使新的優(yōu)秀人才脫穎而出，成為醫(yī)院中層干部或后備干部，盡可能做到選好一個(gè)帶頭人，興旺一個(gè)科室，建設(shè)一個(gè)學(xué)科。第二，積極推薦業(yè)務(wù)骨干參加學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干、“感動(dòng)桐鄉(xiāng)衛(wèi)生十大人物”等評(píng)選，并進(jìn)行廣泛宣傳，給予充分的精神鼓勵(lì)。第三，在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上每年投入人才經(jīng)費(fèi)不少于120萬元，用于獎(jiǎng)勵(lì)開展新技術(shù)、新項(xiàng)目、科研論文和學(xué)術(shù)交流，并在獎(jiǎng)金分配上向業(yè)務(wù)骨干傾斜。第四，在思想上、生活上關(guān)心業(yè)務(wù)骨干，每年召開高級(jí)職稱人才座談會(huì)，幫助他們解決困難，包括引進(jìn)人才的家屬隨調(diào)、子女就學(xué)等問題，真正做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。
人才的投入是贏得未來的戰(zhàn)略性投入，人力投資是回報(bào)率最高的投資。隨著人才工作的不斷深入，醫(yī)院得到全面發(fā)展，規(guī)模迅速擴(kuò)大，學(xué)科建設(shè)明顯加強(qiáng)，信譽(yù)度不斷提高，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，盡管我院在人才工作中做了一些工作，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，三級(jí)乙等醫(yī)院的要求，人民群眾日益增長的就醫(yī)需求還有一定差距。我們將不斷努力，認(rèn)真完善人才資源管理，把人才工作做得更好，為全市人民群眾身體健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 加快人才隊(duì)伍建設(shè)
嘉興市康慈醫(yī)院院長 唐建良
一、2000～2010年人才隊(duì)伍的變化情況
1.2000年，在編83人，中級(jí)職稱10人，初級(jí)職稱61人，無本科學(xué)歷，無高級(jí)職稱。
2.2005年，在編93人，副高職稱1人，中級(jí)職稱14人，初級(jí)職稱68人，本科學(xué)歷8人。
3.2010年，在編123人，正高職稱2人，副高職稱11人，中級(jí)職稱45人，初級(jí)職稱61人；碩士學(xué)歷6人，本科73人（其中在讀碩士10人)，本科及以上學(xué)歷占65%。
二、主要措施
（一)認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想
當(dāng)新世紀(jì)的曙光照耀大地之時(shí)，我院開展了“居安思危，有所作為”大討論，最后形成了四個(gè)方面的共識(shí)：一是加快人才隊(duì)伍建設(shè)；二是確立三級(jí)乙等�？漆t(yī)院為共同愿景；三是發(fā)展精神科，開拓邊緣學(xué)科；四是實(shí)施遷建工程。2007年底醫(yī)院喬遷時(shí)，我院提出了“�？屏⒃�、科技興院”戰(zhàn)略，其核心是以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以科研學(xué)術(shù)為抓手，以人才隊(duì)伍為關(guān)鍵。醫(yī)院每五年制訂發(fā)展綱要，始終把人才隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)規(guī)劃，從2000年開始的本科計(jì)劃，到2005年提出的碩士工程，現(xiàn)在又提出了下一個(gè)目標(biāo)“博士工程”。我們認(rèn)為，人才工作必須與醫(yī)院建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)，全力做好從二級(jí)甲等�？漆t(yī)院到三級(jí)乙等�？漆t(yī)院的準(zhǔn)備工作，以及下一個(gè)奮斗目標(biāo)“三級(jí)甲等”�？漆t(yī)院的有關(guān)工作。
（二)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，多管齊下
1.堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來與派出去相結(jié)合。2008年，我院與上海市精神衛(wèi)生中心建立協(xié)作醫(yī)院關(guān)系，2010年成為嘉興學(xué)院教學(xué)醫(yī)院，由協(xié)作醫(yī)院定期派員來院進(jìn)行專家門診、專家查房及業(yè)務(wù)培訓(xùn)輔導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技術(shù)輔導(dǎo)。定期或不定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來院進(jìn)行全院性講座，多次舉辦浙北地區(qū)學(xué)術(shù)沙龍，不斷提高專業(yè)人員的專業(yè)技能，及時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)。選送30余名業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修及參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的綜合能力。
2.堅(jiān)持專業(yè)人員與管理人才培養(yǎng)相結(jié)合。在積極組織全院科主任以輪換崗式培訓(xùn)方式赴省級(jí)�？漆t(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，先后組織中層干部40余人次赴連云港、杭州第七人民醫(yī)院、湖州三院等省內(nèi)比較有特色的醫(yī)院考察學(xué)習(xí)，撰寫考察報(bào)告，開闊視野，取長補(bǔ)短，更新觀念。
3.堅(jiān)持專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。在嚴(yán)格落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任務(wù)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)在職學(xué)歷教育，對(duì)取得高一級(jí)學(xué)歷者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，2010年在讀研究生達(dá)10余人次，促進(jìn)了專業(yè)技術(shù)人員提高學(xué)歷層次，不斷更新知識(shí)。
4.堅(jiān)持�？七M(jìn)修與人才培養(yǎng)相結(jié)合。制定切實(shí)可行的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)優(yōu)勢(shì)專科在進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面給予傾斜，并根據(jù)患者需求和醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展要求，制定�？圃鲈O(shè)計(jì)劃，細(xì)分專業(yè)類別，形成“院有�？�、人有專長”的發(fā)展格局，促進(jìn)�？迫瞬诺目焖俪砷L。
5.堅(jiān)持科研與開發(fā)相結(jié)合。結(jié)合專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置和職稱評(píng)審工作，在醫(yī)院內(nèi)部制定學(xué)術(shù)研究激勵(lì)制度，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員發(fā)表醫(yī)學(xué)論文、申報(bào)科研項(xiàng)目，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員向高、精、尖人才轉(zhuǎn)變。
（三)健全制度，保障人才工作
1.建立健全用人機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員考核管理制度，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員采取平時(shí)考核、年度考核、聘期考核相結(jié)合的管理，實(shí)行末名淘汰制，對(duì)考核不合格人員采取待崗措施，增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)人員的危機(jī)感，提高了工作的主動(dòng)性。
2.充分落實(shí)績效工資制，深化分配制度改革。按照“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則，在經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案制定時(shí)向臨床一線傾斜，向有特長有貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員傾斜，按績?nèi)〕辏?jiǎng)優(yōu)罰劣，合理拉開獎(jiǎng)金檔次，最大限度地調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性。
我院的人才工作縱向比成績不小，橫向比仍顯不足。從實(shí)際工作需求來看，缺少高端人才、復(fù)合型人才以及管理人才，需在今后的工作中更加努力，為醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在日常行政工作中，我十分重視人才工作，也注重言傳身教，鼓勵(lì)青年人成長成才。
首先，教育青年學(xué)會(huì)做人。培養(yǎng)年輕人，必須從培養(yǎng)為人道理開始，不管是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)，還是臨床查房時(shí)，不斷地傳導(dǎo)做人為人的知識(shí)和體會(huì)，教育他們臨床行醫(yī)的要求，闡述德與才的關(guān)系，探討奉獻(xiàn)與索取的價(jià)值。激發(fā)青年人樹立理想、追求事業(yè)、創(chuàng)造一個(gè)良好的醫(yī)院文化氛圍。十幾年來，我院凝聚力保持良好，奮發(fā)有為的氣息更加濃厚，樹立了正氣，消滅了歪風(fēng)邪氣。
第二，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)。以自己的親身學(xué)習(xí)體會(huì)，讓大家明白學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)的目的分為兩個(gè)階段，一是從幼兒到工作前期，學(xué)習(xí)是人之所以成為人的學(xué)習(xí)；二是從工作開始的終身學(xué)習(xí)，是人活出生命價(jià)值意義的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中掌握別人的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中激發(fā)工作的智慧，在學(xué)習(xí)中享受快樂，并讓自己成為文明的人。
第三，努力傳授工作智慧。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作需要知識(shí)和技能，同時(shí)也需要技巧，那就是智慧。智慧又來自于理論和實(shí)踐，如缺失良好總結(jié)或良好的思維能力，同樣也不會(huì)有太多的智慧。為此，我要求大家轉(zhuǎn)變心智模式，要時(shí)刻銘記：病人是我們的老師，臨床醫(yī)務(wù)工作者必然在臨床長大的道理。觀察深入了，理論聯(lián)系實(shí)際了，不斷總結(jié)提煉了，自然就增加智慧了。
第四，開展科研學(xué)術(shù)，加快人才成長。科研并非是專家的專利，年輕人更應(yīng)開展科研學(xué)術(shù)，我院專門制定了科研學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每年開展院級(jí)學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)，并召開科技大會(huì)。五年來，帶領(lǐng)青年醫(yī)生開展了10多項(xiàng)課題研究，獲得桐鄉(xiāng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4次，獲得嘉興市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及省廳科技二等獎(jiǎng)各1次。今年，有6項(xiàng)課題由年輕醫(yī)生擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人，目前課題進(jìn)展良好。
至于一對(duì)一的帶教，我的經(jīng)驗(yàn)非常有限。今年初，我選擇了來院工作的最后一名中專生，作為帶教的對(duì)象。首先要改變他中專生的自卑心理，二是激發(fā)他的聰明才智，三是明確短期任務(wù)和中長期目標(biāo)，四是布置學(xué)習(xí)和科研學(xué)術(shù)任務(wù)，五是關(guān)心愛護(hù)和支持。不到一年的時(shí)間，這位“小徒”已完成高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文三篇，其中一篇有望在中華級(jí)雜志發(fā)表；承擔(dān)課題兩項(xiàng)，其中一項(xiàng)已經(jīng)獲得中華精神科雜志社資助的2萬元經(jīng)費(fèi)，進(jìn)展順利。恰巧衛(wèi)生局推出“青藍(lán)工程”，我有幸又帶了一名浙江大學(xué)畢業(yè)的研究生，這樣我們組成一個(gè)小型的科研團(tuán)隊(duì)，必將產(chǎn)生非常有價(jià)值的成果。對(duì)我來說，又多了一次學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。在“青藍(lán)工程”中，我將努力工作學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)自己的所學(xué)所得，提升自己的人生價(jià)值！
打造高素質(zhì)隊(duì)伍 實(shí)現(xiàn)人才興所戰(zhàn)略
桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所副所長 趙學(xué)峰
我所自2002年成立以來，一直注重人才培養(yǎng)和隊(duì)伍能力建設(shè)，通過不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和載體，衛(wèi)生監(jiān)督人員的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)生監(jiān)督工作和隊(duì)伍能力建設(shè)的同步發(fā)展。
一、完善制度，注重隊(duì)伍科學(xué)管理
（二)人事制度實(shí)行“三.三”制。“三.三”制是我所自成立以來一直堅(jiān)持執(zhí)行的一項(xiàng)人事制度改革措施，即每三年開展一次中層干部競聘上崗，每年三分之一的衛(wèi)生監(jiān)督員輪崗，三年一個(gè)周期。“三.三”制是增強(qiáng)我所生機(jī)和活力、調(diào)動(dòng)全員工作主動(dòng)性、促進(jìn)人員綜合素質(zhì)提高和保證優(yōu)秀人才脫穎而出的一種有效的競爭和激勵(lì)機(jī)制。
（三)實(shí)施繼續(xù)教育和科學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我所把提高衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)能力作為人才興所戰(zhàn)略的核心，每年制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，每月開展一次所內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)科骨干分別授課；積極組織人員參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門舉辦的各類研修班。為改變?nèi)藛T學(xué)歷整體偏低的狀況，制訂了繼續(xù)教育獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)通過繼續(xù)教育使學(xué)歷得到提升的人員給予學(xué)費(fèi)一次性報(bào)銷，并對(duì)取得大專學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，取得本科學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì)2000元。到目前為止，我所大專以上人員48人，達(dá)87%，其中本科以上人員38人，達(dá)69%。鼓勵(lì)職工積極撰寫科研論文，組織課題研究，實(shí)行科研論文及科技成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。8年來，我所監(jiān)督員在各級(jí)各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文40篇，科研立項(xiàng)2項(xiàng)，其中《桐鄉(xiāng)市制鞋作業(yè)基本衛(wèi)生規(guī)范》獲2005年度桐鄉(xiāng)市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，《基層食品微生物監(jiān)測(cè)樣品抽檢問題探討》獲中國衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)會(huì)首屆“健康衛(wèi)士杯”優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
（四)重視業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)。為解決現(xiàn)有業(yè)務(wù)骨干年齡老化、梯隊(duì)建設(shè)落后、綜合執(zhí)法能力不強(qiáng)等問題，我所積極探索人才培養(yǎng)的有效途徑，出臺(tái)了后備業(yè)務(wù)骨干選用培養(yǎng)制度和后備業(yè)務(wù)骨干評(píng)選辦法，于2008年底首次啟動(dòng)后備業(yè)務(wù)骨干競聘。通過宣傳發(fā)動(dòng)、自薦推薦、競聘演講、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)票并宣布結(jié)果等程序，最終13名參與競聘的衛(wèi)生監(jiān)督員中有5名當(dāng)選，成為我所首批后備業(yè)務(wù)骨干。通過加強(qiáng)后備業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)和管理，目前已有一名同志經(jīng)過市級(jí)機(jī)關(guān)中層干部跨單位競崗交流后擔(dān)任新居民事務(wù)局辦公室副主任，一名同志通過新一輪中層競聘擔(dān)任分所所長，其他3名同志也已成為科室業(yè)務(wù)能手，達(dá)到了舉賢薦能的預(yù)期目的。
（五)開展內(nèi)部稽查，嚴(yán)格行為規(guī)范。為全面規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)法行為，實(shí)行了衛(wèi)生監(jiān)督稽查制度，稽查內(nèi)容包括執(zhí)法行為、行政處罰、行政許可等。今年，我所在行政處罰案件稽查方面重點(diǎn)開展了衛(wèi)生行政執(zhí)法“辦案質(zhì)量提升年”活動(dòng)，對(duì)簡易程序及一般程序案件每半年進(jìn)行一次稽查結(jié)果通報(bào)。另外，每年聘請(qǐng)法制專家開展行政處罰案件評(píng)審和面對(duì)面反饋，并對(duì)優(yōu)質(zhì)案件進(jìn)行表彰。
二、創(chuàng)新載體，重視人員潛能發(fā)揮
（一)開展主題討論活動(dòng)。數(shù)年來，我所結(jié)合自身工作特點(diǎn)，分別開展了“做一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督員”、“權(quán)力觀”、“我與相對(duì)人”、“我的崗位”等主題討論活動(dòng)。通過多層次討論交流、撰寫體會(huì)文章、舉辦演講比賽等形式，全員樹立了正確的權(quán)力觀，懂得如何處理好與執(zhí)法相對(duì)人的關(guān)系，形成了良好的職業(yè)操守，把監(jiān)督執(zhí)法融合在具體的指導(dǎo)服務(wù)之中。
（二)舉辦各類業(yè)務(wù)知識(shí)競賽。為提高監(jiān)督員業(yè)務(wù)水平，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，搭建展示平臺(tái)，每年開展一系列業(yè)務(wù)知識(shí)競賽，如法律法規(guī)知識(shí)競賽、PPT課件制作及講課比賽、執(zhí)法取證攝影比賽等，既營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了監(jiān)督員業(yè)務(wù)知識(shí)更新，又充分展示了監(jiān)督員的智慧和才能。
（三)創(chuàng)設(shè)執(zhí)法論壇，開展案例點(diǎn)評(píng)。2009年我所創(chuàng)立了衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法論壇，要求45周歲以下人員人均評(píng)一案或撰寫一篇法制討論文章；對(duì)重點(diǎn)案件采取多科室各自評(píng)案，創(chuàng)造一種“百家爭鳴”的氛圍，點(diǎn)評(píng)文章匯編成冊(cè)，形成內(nèi)部交流刊物《案例點(diǎn)評(píng)》。通過對(duì)典型案例的分析點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題和不足，總結(jié)辦案經(jīng)驗(yàn)，豐富了點(diǎn)評(píng)人自身的理論水平，提高了執(zhí)法能力。去年9月，我所提交的“某民營醫(yī)院消毒質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)案”案例點(diǎn)評(píng)在全國傳染病防治監(jiān)督執(zhí)法研討會(huì)上被選為6件案例評(píng)析交流材料之一，代表浙江衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng)在會(huì)上交流。
（四)舉行應(yīng)急演練，提升應(yīng)急處置能力。除了積極參加或觀摩上級(jí)主管部門組織的應(yīng)急演練之外，我所每年獨(dú)立開展一次應(yīng)急演練，演練形式包括實(shí)戰(zhàn)演練、模擬演練及桌面演練等。通過演練不僅全面檢閱了監(jiān)督員的應(yīng)急處置能力，同時(shí)有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急處置各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的問題，豐富應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)急能力和水平。
多年來，我所堅(jiān)持人才隊(duì)伍的科學(xué)發(fā)展，不拘一格，創(chuàng)新人才培育機(jī)制，全面提升全員綜合素質(zhì)，衛(wèi)生監(jiān)督工作卓有成效，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。2007年，我所被評(píng)全國衛(wèi)生監(jiān)督先進(jìn)集體，2008年被中共嘉興市委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，2010年被評(píng)為嘉興市服務(wù)民生滿意站所，2009年醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督科被評(píng)為“感動(dòng)桐鄉(xiāng)衛(wèi)生”十大人物（團(tuán)體)等，這些成績和榮譽(yù)的取得，離不開人才興所戰(zhàn)略，離不開以人為本的科學(xué)管理。今后，我所將繼續(xù)抓好人才隊(duì)伍建設(shè)，全面履行衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)，為保障全市人民衛(wèi)生安全和健康權(quán)益作出新的貢獻(xiàn)！
“醫(yī)壇新秀”代表交流發(fā)言
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn) 青春的事業(yè)在于創(chuàng)造
桐鄉(xiāng)市第一人民醫(yī)院 陸建洪
在大學(xué)時(shí)老師常說，醫(yī)生職業(yè)如履薄冰，我們手里拽著病人的生命，責(zé)任重大，都是人命關(guān)天的大事，我從走上工作崗位的第一天起，就決心做一名人民信任的好醫(yī)生，潛心鉆研，積極探索，不斷追蹤醫(yī)學(xué)前沿，用自己所學(xué)的知識(shí)挽救病人的生命。
作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，自己的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。剛開始的三年我?guī)缀跆焯煸卺t(yī)院，真的是以醫(yī)院為重，以科室為家，仔細(xì)觀察病情，虛心向前輩學(xué)習(xí)。每天晚上幾乎都在醫(yī)院，研讀醫(yī)學(xué)�？浦R(shí)，不懂的向前輩請(qǐng)教，查資料，哪里有搶救病人就往哪里跑。剛開始心電圖不太懂，我就利用休息時(shí)間到心電圖室學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦學(xué)習(xí)心電圖知識(shí)，尤其是把心電圖室前輩們積累的那些特殊的心電圖讀片都看了，使自己有了明顯的進(jìn)步。在急診科輪轉(zhuǎn)期間，我發(fā)現(xiàn)很多心跳和呼吸停止的病人需要?dú)夤懿骞�，�?dāng)時(shí)都要請(qǐng)麻醉科，而麻醉科醫(yī)生從科室趕到急診室起碼要等五分鐘甚至更長的時(shí)間。為了爭取心肺復(fù)蘇病人的搶救時(shí)間，我第一個(gè)學(xué)習(xí)并很快熟練掌握了氣管插管，避免了要等麻醉科趕到現(xiàn)場(chǎng)氣管插管而延誤搶救時(shí)機(jī)，不但對(duì)自己是一個(gè)嘗試及提高，而且使醫(yī)院急診科搶救危重病人的成功率也上了一個(gè)臺(tái)階。記得有一次，從烏鎮(zhèn)送來一位喝了一斤氧化樂果的病人，來院時(shí)心跳和呼吸都沒有了，連家屬士都認(rèn)為病人沒得救了。但我想哪怕有萬分之一的希望，也要盡百分百的努力。我立即給予氣管插管，心肺復(fù)蘇，病人的心跳恢復(fù)了，再給予洗胃等治療后，病人奇跡般生還了，這使我更懂得了時(shí)間對(duì)搶救病人的重要性。
1998年，醫(yī)院成立了ICU，我是其中的一位成員，對(duì)于一個(gè)嶄新的科室，有了很多的設(shè)備，孕育了很多新的技術(shù)。期間，我開展了心臟臨時(shí)起搏、血液動(dòng)力學(xué)的監(jiān)測(cè)、漂浮導(dǎo)管等臨床研究與應(yīng)用，并做了大量工作，這些技術(shù)填補(bǔ)了我市醫(yī)療技術(shù)的空白，為搶救危重病人提供了技術(shù)保障，醫(yī)院很多重癥病人都集中到了ICU。對(duì)此我如癡如醉，有時(shí)為搶救一個(gè)病人，在病床前可能要守候一個(gè)晚上，很多瀕臨死亡的病人給救回來了，自己覺得無限的自豪。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)住院醫(yī)生，為了方便，醫(yī)院的電話和家里的電話相連，有危重病人隨叫隨到。自己努力付出，救治水平有了飛躍式的進(jìn)步。
2004年我前往上海中山醫(yī)院進(jìn)修心內(nèi)科，回院后，獨(dú)立開展了心臟永久起搏器的植入手術(shù)，結(jié)束了以往要依靠杭州大醫(yī)院醫(yī)生安裝的歷史；開展了惡性心律失常的救治，頑固性心衰的聯(lián)合用藥治療，與浙醫(yī)一院合作開展了冠心病的介入治療等等，為桐鄉(xiāng)的心血管病患者帶來了福音。作為心內(nèi)科介入醫(yī)生，要吸收很多射線，要有奉獻(xiàn)精神。在我們醫(yī)院，當(dāng)時(shí)的設(shè)備相對(duì)較差，為了救治病人，不得不在存在一定射線的環(huán)境下工作。記得有一次，為搶救一個(gè)心臟停搏和室顫的病人，我一邊心肺復(fù)蘇，一邊做手術(shù)，還要不斷地除顫。在當(dāng)時(shí)防放射條件較差的情況下，我整整工作了五個(gè)小時(shí)，病人成功救治了。
醫(yī)生是個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，2008年我取得了浙江大學(xué)的碩士學(xué)位。工作以來，在國內(nèi)外專業(yè)雜志上發(fā)表論文10余篇，參與主編完成了《居民醫(yī)療指南》社區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)。
一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在我在病人當(dāng)中有一定的口碑。很多病人都慕名而來，很多病人一定要住在我管的病床上，科室里一半以上的病人都要我親自查房。每周一的專家門診都有很多病人在排隊(duì)等候，每天查好房后，還有很多門診病人到病房等我給他們看病，常常顧不上吃飯。另外，幾乎每天都有別的科室的重病人要我會(huì)診，我從不推脫。
有技術(shù)的醫(yī)生還不是一個(gè)真正的好醫(yī)生，還要有愛心、責(zé)任心和良心，要有崇高的醫(yī)德和社會(huì)責(zé)任心。工作以來，我始終把病人放在第一位。有人曾經(jīng)說過，“醫(yī)生分三等，三等醫(yī)生把病人當(dāng)路人，二等醫(yī)生把病人當(dāng)熟人，一等醫(yī)生把病人當(dāng)親人”，我就是以救死扶傷為己任，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，想病人所想，急病人所急，遇有危重病人搶救，隨叫隨到，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失。我深深體會(huì)到農(nóng)村病人的疾苦和不容易，把病人的每一分錢都用在最需要的地方。不管病人地位高低、貧窮或是富有，全部一視同仁。為了方便病人就醫(yī)，我主動(dòng)將電話號(hào)碼告知需要求診的病人，不管何時(shí)何地有何事，我都能給病人以滿意的答復(fù)。
5.12汶川特大地震，震驚了寰宇。作為一名年青醫(yī)生，一個(gè)黨員，一名“白衣戰(zhàn)士”，我迫切希望奔赴災(zāi)區(qū)盡救死扶傷的職責(zé)，能為骨肉同胞早一點(diǎn)出力。我第一時(shí)間主動(dòng)站出來，接受挑選。最終，非常有幸，我成為了浙江省首批救災(zāi)重建醫(yī)療隊(duì)員。我們醫(yī)療隊(duì)五個(gè)人，來到青川的蒿溪鄉(xiāng)，那里一片狼藉，物資非常缺乏。當(dāng)時(shí)我們每天都吃方便面，住大帳篷。我們給他們送醫(yī)送藥，我們走遍了蒿溪鄉(xiāng)的每一個(gè)村落，對(duì)當(dāng)?shù)厝说纳钋闆r、疾病譜、衛(wèi)生防疫、小兒疫苗接種及衛(wèi)生災(zāi)后重建做了大量工作，奠定了基礎(chǔ)，為災(zāi)后無大疫、無大害作出了我們的貢獻(xiàn)。我們還與當(dāng)?shù)厝私Y(jié)下了不解的友誼，援建結(jié)束的時(shí)候很多老百姓自發(fā)的來送我們，臨別一刻我們大家都哭了，真正體會(huì)了人間真情。這也為自己在人生的道路上留下了濃墨重彩的一筆，一段美好的回憶。
“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的事業(yè)在于創(chuàng)造”，這是我參加工作以來一直堅(jiān)持的至理名言，為此我也贏得了很多榮譽(yù)，2010年被評(píng)為“桐鄉(xiāng)市十佳青年”以及“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生系統(tǒng)第三輪首批醫(yī)壇新秀”，這是對(duì)我青春的肯定。今后的路還很長，我將繼續(xù)對(duì)醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著追求，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，在默默奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
