文件名稱：市衛(wèi)生局關于印發(fā)武漢市社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康教育工作規(guī)范的通知
制訂單位：武漢市衛(wèi)生局辦公室
文件編號：武衛(wèi)〔2006〕251號
制訂日期：2006年11月7日
關 鍵 詞：社區(qū)衛(wèi)生 健康教育 規(guī)范 通知
市衛(wèi)生局關于印發(fā)武漢市社區(qū)衛(wèi)生服務機構
健康教育工作規(guī)范的通知
各中心城區(qū)衛(wèi)生局：
現(xiàn)將《武漢市社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康教育工作規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。各中心城區(qū)衛(wèi)生局要組織社區(qū)衛(wèi)生服務機構人員認真學習，嚴格按照《規(guī)范》開展社區(qū)健康教育工作。各級健康教育所要按照《規(guī)范》要求，對社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展健康教育工作進行技術指導。各社區(qū)衛(wèi)生服務機構要認真依據(jù)《規(guī)范》，切實做好社區(qū)健康教育各項工作。
武漢市社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康教育工作規(guī)范
為加強我市社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康教育的管理，規(guī)范工作內容，促進社區(qū)衛(wèi)生服務工作的協(xié)調發(fā)展，特制定本規(guī)范。
社區(qū)衛(wèi)生服務健康教育是指在社區(qū)范圍內，以居民健康為中心，需求為向導，以促進居民健康為目標，在各級健康教育專業(yè)機構的業(yè)務指導和技術支持下，社區(qū)衛(wèi)生服務機構有組織、有計劃、有評價地開展多種形式的健康教育活動。其目的是指導社區(qū)居民糾正不利于身心健康的行為，促進人民自覺地采納有益于健康的生活方式，消除或降低危險因素，預防疾病促進健康，提高生活質量。
健康教育是社區(qū)衛(wèi)生服務的先導性工作，貫穿于社區(qū)醫(yī)療、預防、保健、康復、計劃生育指導等各項工作中，在預防控制一般常見病、多發(fā)病、傳染病及應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件等方面發(fā)揮綜合效益。
第一節(jié) 組織管理
（一)社區(qū)衛(wèi)生服務中心有健康教育工作分管領導;
（二)社區(qū)衛(wèi)生服務中心在公共衛(wèi)生科內設立健康教育室，至少配備1名具有大專以上學歷,經過健康教育專業(yè)培訓的專（兼)職健康教育人員; 社區(qū)衛(wèi)生服務站配備1名具有中專以上學歷,經過健康教育專業(yè)培訓的兼職健康教育人員；
（三)保證相應比例公共衛(wèi)生補助經費用于健康教育；
第二節(jié) 設施設備配置
（一)社區(qū)衛(wèi)生服務中心要設置健康教育活動室，其面積≥25平方米，配備有健康教育資料柜一個；
（二)配備照相機、電腦、VCD、電視等基本健康教育設備；
（三)在社區(qū)衛(wèi)生服務中心大廳、候診區(qū)、走廊及公共衛(wèi)生科設置標準化健康教育宣傳專欄; 在社區(qū)衛(wèi)生服務站內有標準化健康教育宣傳專欄。
（四)有健康教育宣傳材料；
（五)戶外設置固定的健康教育宣傳欄（櫥窗)。
第三節(jié) 工作任務
（一)倡導健康、文明、科學的生活方式，消除封建迷信、改變陳規(guī)陋習，提高社區(qū)居民健康素質，構建健康和諧社區(qū)，促進精神文明建設;
（二)依據(jù)社區(qū)診斷開展社區(qū)健康需求調查，制定轄區(qū)健康教育工作重點和活動方案；
（三)圍繞重大傳染病、常見多發(fā)慢性非傳染性疾病及地方病、寄生蟲病的預防與控制，有針對性地開展健康指導、行為干預和健康促進工作；
（四)為婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等重點人群提供個性化的健康教育服務；
（五)開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育，普及安全防護和自救互救知識，提高居民抗災防病的意識和能力。
（六)結合計劃生育技術指導，開展生殖健康教育。
（七)負責社區(qū)健康教育信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、分析與上報。
（八)協(xié)助社區(qū)管理部門，將健康教育融入社區(qū)建設中，繁榮社區(qū)文化，美化社區(qū)環(huán)境，共同營造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍。
第四節(jié) 工作方式
（一)隨診宣傳：在日常社區(qū)衛(wèi)生服務工作中，醫(yī)護人員運用人際交流技巧，與服務對象面對面交談，傳遞衛(wèi)生保健知識；
（二)健康咨詢：通過義診、日常門診、電話、入戶和咨詢等形式，解答居民提出的健康和疾病疑難問題，指導采取健康行為；
（三)健康講座：針對社區(qū)居民關心的和健康密切相關的問題，舉辦主題明確的系列衛(wèi)生健康教育知識講座；
（四)發(fā)放健康教育傳播材料：向社區(qū)居民發(fā)放傳單、小冊子、折頁等衛(wèi)生科普宣傳資料；
（五)健康教育處方：社區(qū)醫(yī)生根據(jù)病人情況，使用醫(yī)囑形式的健康教育文字材料，幫助完善口頭教育，進行生活指導；
（六)播放衛(wèi)生科普片：在社區(qū)衛(wèi)生服務機構通過VCD、DVD和電視、電子屏幕、閉路電視等放映衛(wèi)生科普片；
（七)利用固定的健康教育設施：以圖文并茂和社區(qū)居民喜聞樂見的衛(wèi)生墻報、宣傳櫥窗、宣傳展板、實物模型展示等形式開展傳播活動；
（八)利用閉路電視、廣播系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播途徑，創(chuàng)辦健康教育專題欄目，開辟健康教育陣地；
（九)組織動員社區(qū)居民參與“相約健康社區(qū)行”、“四進社區(qū)”|“健康大課堂”、“健康俱樂部”、衛(wèi)生知識競賽等健康教育活動；
（十)以編排小節(jié)目的形式開展有針對性的健康教育宣傳；
（十一)利用重大衛(wèi)生日（周、月)開展健康教育活動。
第六節(jié) 評價考核
（一)市、區(qū)衛(wèi)生行政主管部門和市、區(qū)健康教育專業(yè)機構負責對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的健康教育工作進行質量管理和效果評價；
（二)考核評價內容根據(jù)《武漢市社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康教育檢查考核標準》（附后)進行。
（三)區(qū)衛(wèi)生行政主管部門和區(qū)健康教育專業(yè)機構對社區(qū)衛(wèi)生服務機構健康教育工作每半年進行一次考核；市衛(wèi)生行政主管部門和市健康教育專業(yè)機構每年年底進行年終考核,考核分數(shù)與公共衛(wèi)生專項補助經費掛鉤；
（四)考核采取聽匯報、查閱資料、現(xiàn)場督導、入戶調查、問卷考試、訪談等方式進行。
