本文內(nèi)容為2004年吉林大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)輔導(dǎo)班筆記部分重點。上課時間為2004年十一期間，使用教材為《病理生理學(xué)復(fù)習(xí)指南和題集》 （主編徐長慶，人民軍醫(yī)出版社，北京，2004)[注：標(biāo)題為考試范圍，括號內(nèi)為考試要求，無標(biāo)注者為筆記未標(biāo)注，不代表此處不出題；]
首先將我了解的我校病理生理學(xué)的一些情況：每年報考吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部各臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)科系統(tǒng)、婦產(chǎn)科、兒科、眼科等主要學(xué)科及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究生，其初試四科（外語、政治、中/西醫(yī)綜合或生物綜合、專業(yè)基礎(chǔ))中的專業(yè)基礎(chǔ)為病理生理學(xué)，一般由吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教研室出題，試題形式為15道名詞解釋、10道簡答題、6道問答題。每年十一期間基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院都會組織病理生理學(xué)的輔導(dǎo)班，據(jù)說含金量很高，屆時請參見校內(nèi)海報或登陸基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 或直接電話咨詢。最后，歡迎大家報考吉林大學(xué)，祝大家取得好成績！
第一章 緒論
第1頁 病理生理學(xué)(概念)；
第3頁 基本病理過程；健康（概念)；
第4頁 發(fā)病學(xué)的概念；損傷與抗損傷反應(yīng)（舉例)；
第5頁 因果交替規(guī)律（舉例)；局部和整體的關(guān)系；
第6頁 分子病（概念)；康復(fù)（概念)；腦死亡（概念)；判斷腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)；
第7頁 名詞 1、3、4、5、8、9、11；
第11頁 問答題 4、5 論述題 1、2；
第二章 水電解質(zhì)代謝紊亂
第14頁 體液的容量和分布；
第17頁 低容量性高鈉血癥（包括框線圖)；
第20頁 高鉀血癥；
第23頁 名詞 3、4、5、10、12；
第34頁 問答題 9、10、11、12、13、14、15、22；論述題1、3、4、5、6、7；
第三章 酸堿平衡和酸堿平衡紊亂
第52頁 問答題 4、5；論述題2、3、5、6、8；
第四章 水腫
第60頁 名詞1、8、9；
第63頁 問答題3、5、6 ；
第五章 缺氧
第71頁 名詞 6、7、8、11、14、15、16、17、18、21；
第77頁 問答題1、2；論述題1、2；
第六章 發(fā)熱
第87頁 名詞 1、2、5、6；
第90頁 問答題1、3、4、6、7；論述題1；
第七章 應(yīng)激
第96頁 免疫系統(tǒng)；
第100頁 名詞1、3、4、7、11；
第108頁 問答題5；論述題1、4；
第八章 休克
第119頁 名詞1；
第124頁 問答題2、4；論述題1、2、3；
第九章 凝血和抗凝血平衡紊亂
第134頁 DIC的發(fā)病機制
第137頁 名詞1、3、4、8、9、10；
第143頁 問答題1、6；論述題3、4、5、6、7；
第十章 缺血—再灌注損傷
第53頁 名詞1、6、7、9、10、11、12；
第160頁 問答題1、2、3、4、5、6、7；
第161頁 論述題1、2、3、4、5；
第十一章 細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與疾病
第十二章 細胞凋亡與疾病
第十三章 心功能不全
第197頁 名詞1、2、3、4、5、6、7；
第104頁 問答題2、3、5、6、8、9；論述題1、2、3、5；
第十四章 呼吸功能不全
第214頁 名詞1、8、9、11；
第219頁 問答題1；論述題1、3；
第十五章 肝功能不全
第228頁 名詞2、4、7；
第233頁 問答題7、8、9、10；
第十六章 腎功能不全
第243頁 名詞1、2、3、5、68、9、10、11、12、13、14；
第251頁 簡答題10、11；論述題3、5；
第十七章 多器官功能衰竭
第260頁 名詞1、2、4、5、6、7；
第264頁 論述題2；
第十八章 細胞增殖分化異常與疾病
第269頁 名詞11、13、15；
第276頁 問答題3；論述題1、3；
第十九章 神經(jīng)系統(tǒng)病理生理
第289頁 問答題1；
教材后邊附錄有吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部02-04年的考研真題
