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中醫(yī)討論:師 資 問 題

師  資  問  題
確知在非中醫(yī)出身的現(xiàn)代藥理學(xué)博士王乃平院長(zhǎng)的倡導(dǎo)并支持下(是否此也算得一種“禮失而求諸野”?行內(nèi)人胡涂,何如請(qǐng)行外人掌舵?旁觀者清嘛),廣西中醫(yī)學(xué)院的部分有識(shí)之士有鑒于當(dāng)今泡沫中醫(yī)的表面繁榮內(nèi)里衰敗,而從1999年開始,率先在全國辦起了“傳統(tǒng)中醫(yī)班”。這個(gè)中醫(yī)班在現(xiàn)代教育的基礎(chǔ)上重視中醫(yī)師帶徒的傳統(tǒng),是個(gè)值得恭賀的舉措。但是這個(gè)班卻當(dāng)然地遇到了傳統(tǒng)中醫(yī)嚴(yán)重的師資問題。主持人劉力紅博士在2002年1月20日跟廣州中醫(yī)藥大學(xué)教授鄧鐵濤的訪談中說到:
你要想培養(yǎng)出很傳統(tǒng)的、很地道的中醫(yī),那么,你必須先有很傳統(tǒng)、很地道的老師,打一個(gè)比方,你要想生出一個(gè)傳統(tǒng)的蛋,那你必須先有傳統(tǒng)的雞。沒有這只母雞,蛋是生不出來的。所以,現(xiàn)在我們感到困難的地方,就是這個(gè)雞我們很難找。真正按照鄧?yán)险f的,對(duì)中醫(yī)有很堅(jiān)定的信念,理論的水平比較高,又能在臨床上解決問題,至少有這樣的人,你才能讓學(xué)生樹起信心。但是,這樣的人我們現(xiàn)在感到不容易找,因此,一旦傳統(tǒng)班進(jìn)入到比較實(shí)質(zhì)的階段,比如師帶徒的階段,這個(gè)問題就更加突顯出來,而事實(shí)上也的確如此。我們這個(gè)傳統(tǒng)班在剛進(jìn)入到師帶徒不久,就碰到問題了,學(xué)生想搞傳統(tǒng),如果老師不傳統(tǒng),那這個(gè)傳統(tǒng)就沒法透過去。在前幾年的教學(xué)里,我們傾注了很大的心血,幾乎是用盡了渾身的解數(shù),才使這個(gè)班的學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)建立了一些信心,可是一旦碰到不對(duì)勁的老師,……那我們前期的這些教育就很可能會(huì)付諸東流。所以,現(xiàn)在我們感到很焦心的問題,就是能夠造就傳統(tǒng)人才的這樣一
批師資很缺乏。
辦個(gè)傳統(tǒng)中醫(yī)班,為什么師資問題就那么嚴(yán)重?中醫(yī)院校40多年來,不是培養(yǎng)了那么多本科、碩士、博士生,并有不少成為了教授、碩導(dǎo)、博導(dǎo)、院士和主任醫(yī)師嗎?但是老中醫(yī)們并不認(rèn)帳,反認(rèn)為“幾十年來,沒有培養(yǎng)出真正的中醫(yī)”。上世紀(jì)八十年代,某中醫(yī)學(xué)院一老中醫(yī)就痛然地寫過一首詩,強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)中醫(yī)三十余年來學(xué)院教育的失望。詩云:
  吾人生性太魯鈍,發(fā)展中醫(yī)愧無能。
  三十年教學(xué)工作苦,培養(yǎng)自己掘墓人!
十年之后,也就是上世紀(jì)九十年代末,學(xué)院教育境況依然,毫無改善,雖然博士碩士更多了,但基本都只會(huì)在實(shí)驗(yàn)室中為耗子子造病治病,卻不會(huì)在臨床上給人看病。于是老中醫(yī)再度發(fā)出絕望的詩聲:
吾人生性太魯鈍,發(fā)展中醫(yī)愧無能。
四十年教學(xué)工作苦,培養(yǎng)自己掘墓人!
估計(jì)再過十年之后,也就是本世紀(jì)頭十年左右,應(yīng)該還有同一種慘痛撕裂的強(qiáng)烈詩聲:五十年教學(xué)工作苦,培養(yǎng)自己掘墓人!如此,傳統(tǒng)中醫(yī)的師資問題怎不嚴(yán)重!
顯然,這是傳統(tǒng)中醫(yī)作為系統(tǒng)科學(xué)被現(xiàn)代還原科學(xué)的一元論強(qiáng)奸的結(jié)果,F(xiàn)代還原科學(xué)一元論認(rèn)為,傳統(tǒng)中醫(yī)無法自性繁殖和進(jìn)化,于是霸道地當(dāng)其為應(yīng)予強(qiáng)制改良的劣質(zhì)母本,而以現(xiàn)代西醫(yī)學(xué)作為供精的優(yōu)勢(shì)父本,對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期一廂情愿的人工授精,企圖雜交出別一種符合某特定科學(xué)理念的優(yōu)良新品種?上ЫK是得不償失的徒勞。
中醫(yī)到底是什么?中醫(yī)眾多概念的本意如何?我們是否一知半解甚或一無所知?沒有搞清中醫(yī)的學(xué)理,就急不可耐要接、改造,其結(jié)果應(yīng)是可想而知。
建國以前和建國初期,國內(nèi)曾一度有過甚囂塵上的“中醫(yī)科學(xué)化”口號(hào),意思當(dāng)然是中醫(yī)不科學(xué)。后來好不容易糾正了這個(gè)提法,但在整個(gè)中醫(yī)管理部門卻仍然陽奉陰違。拿西醫(yī)的東西來考中醫(yī),逼著中醫(yī)進(jìn)修西醫(yī)的西化措施一直“信受奉行”,至今未變。此除了表明我們的民族自賤心理和侏儒觀念一覽無余之外,就只能說明我們對(duì)中醫(yī)學(xué)理的一知半解甚或一無所知。
2000年8月,中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所舉行過一次較大規(guī)模的“中國古代有無科學(xué)問題座談會(huì)”,后來一位學(xué)人在對(duì)其介紹的一篇文章中提到中醫(yī)道:“比如中醫(yī),因?yàn)樗呙饔行В覀兙驼f它是科學(xué),但是一旦說它是科學(xué),它就應(yīng)該符合科學(xué)的基本原理,所以就要用科學(xué)的也就是西醫(yī)的理論和方法去規(guī)范它。這種中西醫(yī)結(jié)合的結(jié)果就是現(xiàn)在中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生都不會(huì)號(hào)脈,最后必然使中醫(yī)消亡,只剩下中藥在西醫(yī)的體系中茍延殘喘或發(fā)揚(yáng)光大!保ㄌ锼伞犊茖W(xué)話語權(quán)的爭(zhēng)奪及策略》,《讀書》雜志2001年第9期)
中醫(yī)當(dāng)然可以而且也應(yīng)該向西醫(yī)學(xué)習(xí)(比如利用現(xiàn)代科技的先進(jìn)儀器設(shè)備查診器質(zhì)性病變,并用以觀察對(duì)此類病變的治療結(jié)果 —— 這是對(duì)傳統(tǒng)望診的必要延伸和補(bǔ)充),一些中醫(yī)人主動(dòng)或被動(dòng)地進(jìn)行中醫(yī)西結(jié)合探索或嘗試也應(yīng)予鼓勵(lì),但在中醫(yī)自身還萎縮不振的情形下,必須明確,失去自我的中西醫(yī)結(jié)合決不是中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展方向?墒,“當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)行了幾十年的而且是全方位的不懈努力后,已經(jīng)非常清楚地看到了這種巨大努力的負(fù)面結(jié)果時(shí),我們依舊自我陶醉般的樂于此道”(元安《中西醫(yī)結(jié)合不是中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展方向》)。
基于上述,開辦傳統(tǒng)中醫(yī)班要想從西化的中醫(yī)學(xué)院或中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)出來的科班人中找尋師資,就如同指望公雞下蛋一樣是多么地不智。那么為什么不可以從民間尋請(qǐng)師資呢?中醫(yī)在民間還有原汁原味的味道。據(jù)我所知,民間中醫(yī)人有非凡本事者多得很,他們除了有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也不乏足夠深的理論造詣,實(shí)足以堪當(dāng)傳統(tǒng)中醫(yī)的師資力量。不獨(dú)傳統(tǒng)中醫(yī)班,就是整個(gè)科班中醫(yī)教育系統(tǒng)都何嘗不可以把他們作為新鮮血液注入?禮失而求諸野嘛,豈可存所知障而輕視民間?應(yīng)該說,唯有如此不拘一格地引進(jìn)師資,振興中醫(yī)才可能不會(huì)一直只能成為一句歇斯底里、讓某些人討厭的口號(hào)。
拿出大刀闊斧的魄力吧!否則,若干年后,恐怕還會(huì)聽到“多少年教學(xué)工作苦,培養(yǎng)自己掘墓人”的悲歌。
-----------俺毛遂自薦,您有學(xué)生需俺帶的嗎?至少不讓學(xué)生走偏路。
-----------常對(duì)弟子們說:你們拜我為師,就必須學(xué)我、像我、超過我,否則這個(gè)師不拜也罷。那么學(xué)我如何能像我?首先必須放下已經(jīng)先入為主的所知障,在觀念上徹底地迷信我,要像牛吃草一樣,先莫存在分別心,集中精力把新中醫(yī)的所有理論盡快全盤吞下,囫圇吞棗也罷,待你扎下了真正中醫(yī)的根后,再反過來反芻、咀嚼、分辨,同時(shí)在臨床臨證中加以印證。這就能保證像我。如何能超過我?必須轉(zhuǎn)益多師,多拜明師,至少三位,而且跟每一位時(shí)間不少于一年。扎下了根就遠(yuǎn)走高飛離開我吧,否則為我所縛休能超我!不能超我,我作為師父是失敗的,你們作為弟子也是失敗的,一代不如一代,所有中醫(yī)人都如此,那么咱們中醫(yī)何該注定失敗,而必須向祖先謝罪的,首先是我們!努力呀!
     初生先生,敬請(qǐng)您自我介紹詳情。如果有緣,我會(huì)選擇或推薦適合的弟子選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)登門造訪拜師。對(duì)于有真實(shí)功夫者,不論民間還是科班,也不論低賤還是高貴,我都會(huì)以國寶“大熊”視之。凡有緣來我身邊者,我都將善用之、善待之,讓他們貢獻(xiàn)每一天、開心每一天。曾表“心跡”云:(民間醫(yī)界內(nèi)外,聞之吾名,即欲主動(dòng)前來結(jié)識(shí)或助緣者,非高士即能人也。)
                                             眾星捧月,欣其萬幸。
                                             何德何能,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
                                          談笑有高人,往來無庸賓。
                                          唯備好煙酒,大氣待諸君。
                                          肝膽兩相照,相與度金針。
                                因緣際會(huì)亦蘭亭,小溪匯流終會(huì)成。
                                岐黃拯民先祖創(chuàng),不研輕祖遭罵名。
                                和而不同皆救死,八仙過海競(jìng)顯能。
                                培養(yǎng)后學(xué)有義務(wù),絕技將來不入墳。
                                          心往一處想,勁往一處使。
                                吾人不再一散沙,個(gè)個(gè)都有好前程!
-----------很希望與兩位先生交流!
-----------中醫(yī)書卷千千萬
任爾苦閱讀不完
從來道路多險(xiǎn)阻
尋得妙法古今談


   張先生可先電子郵件聯(lián)系!
-----------張先生你好!君精醫(yī)愛詩可敬可佩!余亦以醫(yī)如命!愛詩如命!無奈不能交流!
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