醫(yī)患雜談:教授？叫獸？

前一段時(shí)間看了一篇報(bào)道，講述的是一個(gè)江蘇的女生揭露她的導(dǎo)師——北外著名教授何其莘丑惡嘴臉的事。有很多人跟貼，有人表示憤慨，也有的人表示懷疑，甚至有的人說(shuō)是作者杜撰的。如果這樣類似的事沒(méi)有發(fā)生在我身上過(guò)，我想也許我也會(huì)和這些表示懷疑的人一樣，傻傻的堅(jiān)信著人民教師是多么的崇高與偉大。

         我大一的時(shí)候，為了要過(guò)四級(jí)考試，我在學(xué)校旁邊的輔導(dǎo)班報(bào)了名，去上了課才知道，這個(gè)輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人就是我們學(xué)校的老師。這個(gè)老師口語(yǔ)一塌糊涂，連普通話都說(shuō)不清楚，一口的湖南腔，但是應(yīng)付考試卻有他的一套方法，所以前來(lái)上課的學(xué)生也不少。記得他自己介紹說(shuō)他家是湖南農(nóng)村的，非常的窮，他從小就沒(méi)了父親，他只是本科學(xué)歷，和他的哥哥姐姐相比，他的學(xué)歷是最低的......其實(shí)不用他介紹，我也能對(duì)他的家庭背景猜出個(gè)一二，因?yàn)樗�平時(shí)有個(gè)習(xí)慣——將喝剩下的茶葉水往墻角潑，最可笑的就是有一次他來(lái)上課的裝束：上身穿著襯衣，下身穿著一條大短褲，露出了二分之一的大腿和全部的小腿，腳上穿著一雙肉色的絲襪，絲襪的外面套了一雙皮鞋。雖然過(guò)去五年了，我依然對(duì)這一裝束記憶猶新。在那嚴(yán)嚴(yán)的夏日，倒也是道特別的風(fēng)景線。

         一開(kāi)始我對(duì)這個(gè)老師就沒(méi)有什么好印象，也許是女人的天性，我覺(jué)得這老師心術(shù)有些不正，很快，我的猜測(cè)就得到了證明。有一次，這個(gè)老師要走了我的手機(jī)號(hào)碼，因?yàn)樗�看到過(guò)我手機(jī)，所以不給也是很不禮貌的事，而且他的理由很冠冕堂皇：說(shuō)是輔導(dǎo)需要打很多材料，他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，要分給我們幾個(gè)學(xué)生一起打，并且會(huì)給我們報(bào)酬。倒不是因?yàn)閳?bào)酬，而是話都說(shuō)到這個(gè)份上了，讓我很難以拒絕。再加上那時(shí)小，不經(jīng)世事的，雖然知道不妥，卻不知如何拒絕。自從他知道我的手機(jī)號(hào)碼之后，我就沒(méi)有安寧的日子過(guò)了。他時(shí)不時(shí)的打電話給我，現(xiàn)在看來(lái)，完全可以說(shuō)時(shí)騷擾。我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么不要臉，說(shuō)話這么肉麻的人。很多原話我已經(jīng)不記得了，大概就說(shuō)了一些什么要給我辦生日晚會(huì)，什么要把我打扮的漂漂亮亮之類的，什么一起去旅游什么藍(lán)天白云等等。每每遇到他打電話來(lái)，我都不知道該怎么辦。也許有人會(huì)說(shuō)：：“你完全可以不要接他的電話！”這樣說(shuō)就太低估他的智商了，他只有一次用他的手機(jī)給我打過(guò)電話，其他的時(shí)候都是用不同的電話。有一次他竟然用的是公用電話！他從來(lái)沒(méi)有給我發(fā)過(guò)短信，因?yàn)楹ε铝粝伦C據(jù)。由于我是新生，再加上我的性格，對(duì)于他的來(lái)電，我只是聽(tīng)，想著怎么去逃避，而從沒(méi)有試圖去反抗。也許正是因?yàn)槲疫@樣的態(tài)度，助長(zhǎng)了他的氣焰，他更加有恃無(wú)恐的說(shuō)著令我作嘔的話。直到有一次，他打電話來(lái)的時(shí)候，我告訴他說(shuō)我馬上要出門(mén)，去我的一個(gè)阿姨家。他聽(tīng)了似乎很吃驚，他沒(méi)有想到我在這個(gè)離我家近2千公里的地方竟然還會(huì)有熟人，從此之后我再也沒(méi)有接到過(guò)他的電話，耳根終于清凈了！

       后來(lái)我才知道，這個(gè)老師原來(lái)是外語(yǔ)系的，由于經(jīng)常騷擾女學(xué)生，被幾個(gè)師姐聯(lián)名告了，所以學(xué)校把他調(diào)到資環(huán)系——我們學(xué)校男生最多的系去了。我還知道，他的孩子那時(shí)才出生不久，還只能抱在手上。
      就在我暗自慶幸這個(gè)老師不是我們系的老師，暗自慶幸自己逃過(guò)了這一劫的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另一只黑手又伸向了我。
－－－－－－－－－－－說(shuō)到這篇文章的主角，不得不要介紹一下他得背景。且稱他為H老師吧。H老師在我們系是很有名氣的，也是很受學(xué)生喜愛(ài)的。他很隨和，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，也很好說(shuō)話，如果哪個(gè)學(xué)生考試沒(méi)有過(guò)，找他求情，他一般都會(huì)盡力的幫助。受學(xué)生喜愛(ài)的男老師，一般個(gè)人的生活也是學(xué)生談話的內(nèi)容。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)他們夫妻感情很好，說(shuō)他的太太很可愛(ài)，這一點(diǎn)我是親眼見(jiàn)到的。大二那年，有一撥老外來(lái)我們學(xué)校，說(shuō)是什么文化交流，有一天晚上在階梯教師開(kāi)了個(gè)晚會(huì)，我也去了。晚會(huì)開(kāi)到一半的時(shí)候，他的太太從后排坐到我的旁邊，而H老師則坐到了他太太的前一排。他倆嘻嘻哈哈的開(kāi)著玩笑，不一會(huì)他的太太拿出了兩個(gè)果凍
分給他一個(gè)，兩個(gè)人就這么吃了起來(lái)，后來(lái)不知道因?yàn)槭裁词�，他們又開(kāi)起了玩笑，他的太太伸手去揪他的頭發(fā)...他們倆就這么開(kāi)著玩笑，讓我們周圍的同學(xué)都羨慕不已。
   
還記得有一次上課，H老師說(shuō)到他以前追他太太的時(shí)候的一件事，（不知道因?yàn)槭裁丛��?他的太太（當(dāng)時(shí)還是女朋友)要離開(kāi)他，他說(shuō)他打了非常多的電話，苦苦的哀求，終于感動(dòng)了他的太太，挽回了這份感情。當(dāng)時(shí)我們這些不經(jīng)世事的小女生聽(tīng)了，都把眼睛睜著大大的望著他，覺(jué)得眼前的老師是如此的完美，雖然他又矮又胖，雖然眼睛小的像綠豆一樣，這是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不是缺點(diǎn)了。
    大四上的時(shí)候，我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：我們班的倆女生考試作弊被H老師抓了，當(dāng)時(shí)H老師發(fā)了非常大的火，這是認(rèn)識(shí)三年來(lái)第一次看到他發(fā)這么大的火。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)H老師頂住了壓力，沒(méi)有把這件事往上報(bào)，所以這倆同學(xué)都沒(méi)有受到什么懲罰。要知道，我們學(xué)校對(duì)作弊處分是很嚴(yán)的，這樣情節(jié)的作弊，很有可能面臨著休學(xué)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想為什么H老師沒(méi)有上報(bào)，因?yàn)樗�在我們眼里是一個(gè)很好的老師，都是在幫學(xué)生說(shuō)話，所以不往上報(bào)也是很正常。直到那學(xué)期期末的時(shí)候，我聽(tīng)到了另一種說(shuō)法。

      那天，一個(gè)同學(xué)來(lái)我宿舍玩，她突然問(wèn)我：“你知道為什么那兩個(gè)人都沒(méi)有受到處分嗎？”我突然覺(jué)得里面有文章，但卻猜不出原因。這個(gè)同學(xué)告訴了我一件讓我無(wú)論如何都不敢相信的事。以下的話是我對(duì)這件事的轉(zhuǎn)述，我盡可能用我那同學(xué)的原話來(lái)復(fù)述。
   
“話說(shuō)那晚，作弊的倆同學(xué)去H老師家求情，剛開(kāi)始H老師的態(tài)度非常的堅(jiān)決，沒(méi)有一絲松口的意思�？墒瞧婀值氖�，過(guò)了午夜12點(diǎn)，H老師突然性情大變，突然要求要送其中的一個(gè)女生回家。那位女生因?yàn)橛惺孪嗲螅�也不敢拒絕。兩人走到樓下后，H老師沒(méi)有一絲要走的意思，反而還說(shuō)：”xx同學(xué)，怎么也不請(qǐng)老師上去坐一下呢？”那女生沒(méi)有辦法，只好讓H老師上去坐了。兩人就這么面對(duì)面坐著，一時(shí)間也找不到話說(shuō)，后來(lái)還是H老師發(fā)話了，說(shuō)：“xx同學(xué)，你先去洗澡吧，老師在這里坐一會(huì)�！蹦桥�生別無(wú)選擇，只能聽(tīng)從。等那女生從浴室里出來(lái)的時(shí)候，H老師看到她竟然穿著一套厚厚的校服，皺著眉頭對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在的女孩子都是喜歡穿著吊帶的睡裙，你怎么不和她們一樣穿吊帶的睡裙��？”那女生就是怕他動(dòng)手動(dòng)腳，所以才選了一件最厚的衣服，她沒(méi)有想到H老師說(shuō)話這么直接，一時(shí)間竟不知道說(shuō)什么好了。
    接下來(lái)發(fā)生了什么，我想我不說(shuō)大家都明白了。最后諷刺意義的是，據(jù)說(shuō)這位女生的男朋友從H老師送她女朋友出來(lái)后就一直跟著他們，一直到看到房間的燈熄滅。
 
當(dāng)時(shí)我同學(xué)和我說(shuō)這件事的時(shí)候我深表懷疑，只是當(dāng)時(shí)她非常肯定消息的準(zhǔn)確性，處于禮貌，我不好意思表達(dá)自己的懷疑。我不相信這件事的真實(shí)性倒不是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)老師會(huì)好到和其他用下半身思考的男人不一樣，而是因?yàn)樗�結(jié)婚才沒(méi)有多久，連孩子都還沒(méi)有，我不太相信一個(gè)男人在這個(gè)時(shí)候會(huì)做出這么齷齪的事，所以我一直認(rèn)為如果這件事是真的話，應(yīng)該是我們系另一個(gè)四十多歲的男老師做的，這樣比較合情合理一些。

  然而，就在我還在為這件事表示懷疑的時(shí)候，我自己卻親自證明了它的真實(shí)性。
－－－－－－－－－－－臨答辯的前一周，老師突然通知我說(shuō)我的論文不合格要重寫(xiě)。還有一周就答辯了，重寫(xiě)一篇文章無(wú)論如何都來(lái)不及。同學(xué)給我出主意了，說(shuō)讓我去找H老師說(shuō)說(shuō)，看看有什么解決的辦法。那天晚上我去了，他一個(gè)人在家。態(tài)度還很客氣，我坐在靠電視機(jī)左邊的一張單獨(dú)的沙發(fā)上，他坐在正對(duì)著電視機(jī)的三人沙發(fā)上。他問(wèn)我，家在哪，家里是做什么的。說(shuō)著說(shuō)著就把身體往前傾，手臂支在腿上，因?yàn)槲覜](méi)有背靠著沙發(fā)坐，這么以來(lái)，他就離我很近了。這樣的距離，已經(jīng)超出了我的安全距離。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始相信那個(gè)關(guān)于他的故事是真的了。我心里暗想著要怎么脫身，只聽(tīng)他到隔壁房間給他的太太打電話，問(wèn)他太太在哪，并且告訴他太太說(shuō)他要去辦公室了。掛下電話后，他說(shuō)他送我回去。這時(shí)我已經(jīng)完全相信那個(gè)故事是真的了。我說(shuō)自己回去就好了，可是他堅(jiān)持要送。我也和那個(gè)女生一樣別無(wú)選擇。其實(shí)現(xiàn)在想想是有脫身的辦法的，只是當(dāng)時(shí)慌張害怕，一時(shí)間不知道怎么辦才好。他把我送到宿舍之后，我不想讓他上去，我害怕他知道我住哪之后非常的麻煩，他已經(jīng)開(kāi)了車準(zhǔn)備回頭了，卻又折回來(lái)，說(shuō)要上去看看我的論文資料。我硬著頭皮把他帶上來(lái)，一進(jìn)門(mén)，我馬上給我的一個(gè)同學(xué)打電話，我在撥號(hào)碼的時(shí)候他問(wèn)我給誰(shuí)打電話，我回答他之后，H老師說(shuō)讓我不要打了，剛才這個(gè)同學(xué)給他打過(guò)電話。我沒(méi)理他，繼續(xù)撥。謝天謝地，電話接通了，我故意對(duì)這電話說(shuō)：“xx，我的筆記本放在你那了，你現(xiàn)在在哪里，把它送過(guò)來(lái)！我現(xiàn)在就需要！”還好我這個(gè)同學(xué)不傻，在我把話重復(fù)到第三遍的時(shí)候她終于聽(tīng)懂了我在說(shuō)什么，馬上約我5分鐘后在小吃店見(jiàn)面，一起吃夜宵。我掛了電話，把剛才的意思給H老師說(shuō)以一遍，末了，我還故意問(wèn)他：“H老師，你要不要和我們一起去?”“不要！”H老師一臉的不高興，走了。看這他離去的背影，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，我知道，更大的麻煩還在后頭。這下我明白了為什么他要問(wèn)我家里是做什么的了，我明白了為什么有一次上課他提問(wèn)我說(shuō)十一有什么計(jì)劃，我說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)來(lái)找我玩，我會(huì)帶他們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)玩。得到我的回答之后，他總結(jié)了一句：“總之你現(xiàn)在沒(méi)有男朋友�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里就很不舒服，這是我的私事，怎么一個(gè)大男人會(huì)怎么八卦，這么關(guān)心我有沒(méi)有男朋友。心里還罵了一句：“色狼！”也許這么多年來(lái)他一直想抓我的小辮子，只是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  他走了之后我特別的氣憤，但是更多的還是慌亂。我不知道怎么辦才好。宿舍也不敢回去了，我害怕他半夜來(lái)敲我的門(mén)。只好跑到另一個(gè)同學(xué)那里去住了。這里有個(gè)小背景要解釋一下，因?yàn)槲覀儗W(xué)校連年括招，造成宿舍樓緊張，所以學(xué)校允許我們外宿，只要簽訂合同就好。所以到了大四，幾乎全班同學(xué)都搬到校外住了。
   
  過(guò)了幾天，H老師通知我說(shuō)論文必須要重寫(xiě)，而且只給我五天的時(shí)間。寫(xiě)過(guò)論文的人都知道，要寫(xiě)一篇五千字的英文論文，從立題開(kāi)始，包括修改，打印，對(duì)于一個(gè)本科生來(lái)說(shuō)，五天是難以完成的�？墒俏覄e無(wú)選擇，只能從頭著手開(kāi)始寫(xiě)。在寫(xiě)論文的期間，H老師2次把我叫的辦公室改論文，一次留我到凌晨四點(diǎn)，另一次留我到凌晨?jī)牲c(diǎn)。第一次留我在辦公室的時(shí)候，大概午夜十二點(diǎn)左右，他的太太來(lái)了，坐在辦公室里和另一個(gè)男老師玩游戲，他一直叫他太太回家，她不肯。后來(lái)她實(shí)在撐不住了，催H老師回家，我才得以脫身。還有一次，他說(shuō)要到我宿舍去幫我改論文，當(dāng)時(shí)是中午，我害怕他做出什么出格的事，進(jìn)了房間之后，故意把大門(mén)打開(kāi)，因?yàn)槭前滋�，�?lái)來(lái)往往的人也比較多，我想，我要是大聲喊的話，隔壁一定會(huì)聽(tīng)到。H老師很不客氣的坐在我的床上，假裝看我的材料。坐著坐著，他竟然就躺在了我的床上，我當(dāng)作沒(méi)看到，裝著認(rèn)真的寫(xiě)我的論文，其實(shí)耳朵豎的高高的。畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事，當(dāng)時(shí)很慌亂，不知道該怎么辦好。好在他翻來(lái)翻去了一會(huì)，終于起身走了。我拿起酒精對(duì)我的床就是一陣狂噴！

       就在答辯的前一天，H老師又叫我去辦公室改論文，他說(shuō)他晚上10點(diǎn)以后才有空，雖然知道他沒(méi)安好心，但是沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮去。我差幾分十點(diǎn)到辦公室的時(shí)候，他早已在那里了。他要我這么遲去，無(wú)非就是要拖延時(shí)間，我竟然沒(méi)有想到這一招，竟然相信他十點(diǎn)之后才用空的謊言。期間另一個(gè)同學(xué)來(lái)找他，想讓他幫忙修改論文，被他一口回絕了。那個(gè)同學(xué)找我抱怨的時(shí)候，只有我心里明白是怎么回事。

      我坐在電腦前修改文章，旁邊坐著一個(gè)女老師，大概快12點(diǎn)的時(shí)候，H老師突然說(shuō)："xx老師，很遲了，你還不回家啊？“也不知道這個(gè)老師是真傻還是假傻，說(shuō)道：”明天好像不要上課��！“我一聽(tīng)，連忙附和道：”是啊，是啊。明天是周末，不用上課的�！癏老師再?zèng)]有說(shuō)話�？斓揭稽c(diǎn)的時(shí)候，那個(gè)女老師也撐不下去了，回去了。女老師剛走，他就坐過(guò)來(lái)了，幫我看了一下論文后說(shuō)：”不如這樣吧，去我家改，這么晚在辦公室不好，一會(huì)就要鎖門(mén)了�！拔业哪X子飛快的轉(zhuǎn)著，想著下一步要怎么對(duì)付他，我和他走到樓下的時(shí)候，門(mén)已經(jīng)鎖了，他打電話叫保安來(lái)開(kāi)門(mén)，我沒(méi)有精力去理會(huì)保安對(duì)我那鄙視的眼神，一心想著怎么脫身。剛走出辦公室的大門(mén)，我就聽(tīng)到了他急促的喘息聲，如果當(dāng)時(shí)我手上有石頭或者是刀之類的東西，我很難保證能控制自己不去做極端的事。暗暗告誡自己要冷靜，一路上，我問(wèn)他：”H老師，你相信因果嗎？就是做了壞事一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)。“”可能有吧。“他心不在焉的回答我。我突然覺(jué)得和這樣的人說(shuō)這些是一點(diǎn)用都沒(méi)有的。到了他家的樓下，我決定不上去了。他竟然和我說(shuō)：”很快，幾分鐘就好了！“我不知道他是指改論文幾分鐘就好了還是什么幾分鐘就好了。反正我是鐵了心不上去，（本來(lái)還想實(shí)在不行就先上去，他家住在學(xué)校里，周圍住著都是老師，只要我反抗，我相信他不敢拿我怎么樣)然而我太低估他了，說(shuō)到后面他竟然用手來(lái)拉我，力氣之大，我為了不被他拖上去，只好用一只手死死的抓著身邊的一輛摩托車。這時(shí)，巡視的保安過(guò)來(lái)了，我知道如果我喊的話，今晚也許可以脫身，但是我沒(méi)有喊，我什么話也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑�道，如果他反咬我一口的話，說(shuō)我勾引他，那我就是有一百?gòu)堊煲彩钦f(shuō)不清的。他看拿我沒(méi)辦法，就只好送我出校門(mén)，一路上還要說(shuō)我太固執(zhí)。之前我就告訴他過(guò)，這個(gè)學(xué)位證我大不了不要，沒(méi)有什么的。那晚我又重申了我的態(tài)度，而且告訴他，我沒(méi)有外表看起來(lái)那樣的柔弱!
   
       回到家已經(jīng)是快四點(diǎn)了，因?yàn)檫@么遲了，我不好意思再去別人家里。大概睡了5個(gè)小時(shí)，我就到學(xué)校去答辯了。他給我安排在最后一個(gè)。在我大致講述我的論文內(nèi)容之后，他給了我4個(gè)題目。參加答辯的老師有四個(gè)，兩個(gè)女老師，兩個(gè)男老師(因?yàn)槭堑诙�次答辯，隨意不是很正規(guī))。這兩個(gè)女老師都是非常不錯(cuò)的老師，之前的三個(gè)同學(xué)答辯，她們都沒(méi)有
問(wèn)問(wèn)題，倒是另一個(gè)男老師，不停的用很不客氣的語(yǔ)言對(duì)待每個(gè)答辯的學(xué)生。輪到我回答時(shí)，我連續(xù)回答了前三個(gè)問(wèn)題，在第四個(gè)問(wèn)題之前，我停頓了一下，因?yàn)榈紫潞馨察o，沒(méi)有一個(gè)人反問(wèn)我問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪。結(jié)果他們以為我的問(wèn)題回答完了，那個(gè)男老師仍舊用同樣惡毒的態(tài)度向我提出很尖酸的問(wèn)題。我很不客氣的回答了他，態(tài)度甚至比他還傲慢，惹得旁邊的女老師頻頻點(diǎn)頭微笑。H老師看到那個(gè)男老師占不到什么口頭上的便宜，就出來(lái)打圓場(chǎng)，我的論文答辯就這樣稀里糊涂的結(jié)束了。
 
      就在我確信拿到學(xué)位證書(shū)之后，H老師還不死心的打電話給我，問(wèn)我學(xué)位證拿到?jīng)]有，我不想在和他多說(shuō)什么，告訴他過(guò)幾天我會(huì)去他家里坐坐，以示感謝。他竟然還不知羞恥的說(shuō)要來(lái)就周末來(lái)（他太太周末不在家。上次他要我去他家的時(shí)候我故意說(shuō)這么晚了，去家里會(huì)打擾師母睡覺(jué)的。他告訴我說(shuō)周末他的太太去其他地方教書(shū)，不在家過(guò)夜。)，我也很明確的告訴他，我什么時(shí)候都有空，就是周末沒(méi)有空。之后，他再也沒(méi)有打電話過(guò)來(lái)，而我，當(dāng)然不可能再去他家里。
－－－－－－－－－－－事情已經(jīng)過(guò)去一年了，但是每每看到類似的文章，我都無(wú)法平靜。很早就想把這件事寫(xiě)出來(lái)，但是一直苦于沒(méi)有勇氣。我很佩服那些女孩子的勇氣，她們敢把這樣的事抖出來(lái)以警世后人。
    其實(shí)這件事遠(yuǎn)比我敘述的復(fù)雜，其中還牽涉到其他的男老師，只是沒(méi)有辦法把這些瑣碎的事一一道出。在答辯上刁難我的那個(gè)老師其實(shí)和H老師是一路的，他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，用這樣的手段來(lái)嚇唬我，好讓我早日屈服。在外語(yǔ)系，不是個(gè)別老師猥褻女學(xué)生，而是幾個(gè)男老師互相合作一起猥褻女學(xué)生。我大一碰到的那個(gè)色狼老師之所以會(huì)被學(xué)生告倒是因?yàn)樗麤](méi)有權(quán)力，他只是一個(gè)小小的講師，而這些人不一樣，他們有著主任副主任的官銜在頭上扣著。我不知道如果我告不倒他們而被他們反咬一口會(huì)是什么結(jié)果。最可怕的還是流言蜚語(yǔ)，記得我和我姐的一個(gè)朋友說(shuō)起這件事的時(shí)候，那個(gè)人竟然說(shuō)：”那個(gè)老師會(huì)盯上你，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟愕淖黠L(fēng)有問(wèn)題？“我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。這樣的例子我看的還算少嗎？記得有個(gè)女人總是被上司騷擾，別人就問(wèn)她，是不是你自己有什么問(wèn)題�。坎蝗粸槭裁此麄儾蝗ヲ}擾別人，偏偏來(lái)騷擾你？我想每一個(gè)有類似遭遇的人聽(tīng)到這樣的話都會(huì)覺(jué)得受了莫大的恥辱，我也不例外。但是我又能做什么呢？反駁？告訴別人自己不是那種不正經(jīng)的女人，這本身就是對(duì)自己的侮辱。

在這種事情上，不管男人有沒(méi)有占到便宜，受侮辱的總是女人。輿論不會(huì)去批判男人的不檢點(diǎn)，反而要說(shuō)是女人不正經(jīng)。如果遭到反咬一口，如果這個(gè)男人的太太幫著他說(shuō)話，那則會(huì)更引起更多人的原諒，甚至是同情。

希望在上學(xué)的小女生們對(duì)任何在身邊出現(xiàn)的男人，尤其是已婚的男人，都要有所警覺(jué)。

正如99％的貓都叫咪咪一樣，99％的男人都是好色的。

會(huì)忠于感情，是因?yàn)楸撑训幕I碼太低。
－－－－－－－－－－－無(wú)語(yǔ)!!!!!!!
－－－－－－－－－－－我真要考慮我妹妹要不要繼續(xù)上大學(xué)了!!!!!!
－－－－－－－－－－－何止大學(xué)。

記得幾年前，湖南省一地區(qū)教育部門(mén)制定規(guī)范曰：“中小學(xué)校教師不可以強(qiáng)奸學(xué)生�！�

我想這應(yīng)該不是教育部門(mén)官員昏頭所致，而是不得已而為之。
其實(shí)又何止學(xué)校呢？



另，致感恩的心
我相信你的話是事實(shí)，我現(xiàn)在才在一定程度上知道了你為什么會(huì)厭惡做人（在自殺那個(gè)貼子中)。
你的修行具有逃避之意，不應(yīng)該這樣。
很多人都是為了逃避或害怕才開(kāi)始信fo修道的，但一旦開(kāi)始以后得將這些放下。
否則必然在某些方面受到蒙蔽。如我對(duì)你說(shuō)成fo與做人并不矛盾，你就無(wú)法明白。
放下吧，不能做到就慢慢來(lái)。

《大學(xué)》曰：“所謂修身，在正其心者，身有所忿懥，則不得其正。有所恐懼，則不得其正。有所好樂(lè)，則不得其正。有所憂患，則不得其正�！�
－－－－－－－－－－－不是不明白，恐怕是有誤解。您的觀點(diǎn)是要先學(xué)做人，再學(xué)成fo。我的觀點(diǎn)是要成fo，自然就會(huì)做人。大概是語(yǔ)言溝通的問(wèn)題。

我從來(lái)都是個(gè)很厭世的人，記得我5歲的時(shí)候?qū)戇^(guò)一首詩(shī)，五言絕句，這首詩(shī)里面竟然透著一股悲涼，透著我對(duì)弱者的同情，透著我對(duì)他們?cè)庥龅臒o(wú)奈。五歲的孩子能知道什么呀！現(xiàn)在想想，這大概是我前世的記憶。我的傷感很大一部分大概都來(lái)自于我前世的記憶。修行之后，很多東西都看淡了，這個(gè)物質(zhì)的世界就更提不起我的興趣了。當(dāng)然，這不代表我就是天天愁眉苦臉的過(guò)日子，過(guò)去的娛樂(lè)方式我已經(jīng)不再喜歡，我得找到能讓自己快樂(lè)的事情來(lái)做。比如說(shuō)我一直渴望能有機(jī)會(huì)去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，希望能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)素食烹飪，然后辦個(gè)素食培訓(xùn)班什么的。只是身邊沒(méi)有志同道合的朋友，常常讓我覺(jué)得孤掌難鳴。
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提先學(xué)做人，正是因?yàn)橛腥藚捠腊�，呵呵�?br >這和一些大師或居士讓年輕人不要輕易修fo是一個(gè)道理，年輕人可能會(huì)入偏（沉迷)而厭世。
但關(guān)鍵不在先做什么上，而是兩者其實(shí)是一回事情。不能因?yàn)樾扌卸鴧捠馈�兩者本身就是不二的，不可分割的�?br >避開(kāi)人事而求fo道，不是真fo理。當(dāng)然有時(shí)候確實(shí)需要閉關(guān)靜修，但這只是法門(mén)，不是究竟。

子曰：“道不遠(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道�！�
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