2013年康復醫(yī)學初級技士考試大綱尚未公布，醫(yī)學全在線特整理2012年康復醫(yī)學初級技士考試大綱供大家學習參考，祝大家順利通過2013年康復醫(yī)學初級技士衛(wèi)生資格考試。
2012康復醫(yī)學初級技士考試大綱下載-專業(yè)知識(康復評定基礎)
| 康復評定基礎 | 1.康醫(yī)學全在線www.med126.com復評定概述 | （1)定義 | 掌握 |
| （2)評定的目的 | 熟練掌握 | ||
| （3)評定的層面 | 了解 | ||
| （4)評定指標種類 | 了解 | ||
| （5)評定流程 | 了解 | ||
| （6)評定量表種類的分類方式及內(nèi)容 | 了解 | ||
| （7)量表心理測量學特征及內(nèi)容 | 了解 | ||
| （8)量表效度檢驗的內(nèi)容 | 了解 | ||
| （9)量表信度檢驗的內(nèi)容 | 了解 | ||
| 2.日常生活活動能力評定 | （1)定義 | 熟練掌握 | |
| （2)評定目的 | 掌握 | ||
| （3)評定內(nèi)容 | 掌握 | ||
| （4)評定方法 | 掌握 | ||
| （5)常用評定量表種類 | 了解 | ||
| （6)Barthel指數(shù) | 了解 | ||
| （7)功能獨立性測量 | 了解 | ||
| 3.肌力評定 | （1)定義 | 熟練掌握 | |
| （2)決定肌力大小的因素 | 掌握 | ||
| （3)肌肉收縮的生理類型 | 掌握 | ||
| （4)評定的目的 | 熟練掌握 | ||
| （5)適應證和禁忌證 | 掌握 | ||
| （6)評定的原則和分類 | 掌握 | ||
| 4. 肌張力評定 | （1)定義 | 掌握 | |
| （2)正常特征 | 掌握 | ||
| （3)正常肌張力分類 | 掌握 | ||
| （4)臨床常見的肌張力異常表現(xiàn)：痙攣、僵硬、肌張力障礙、肌張力弛緩的定義、原因和特征 | 了解 | ||
| （5)臨床意義：痙攣的益處和弊端 | 了解 | ||
| （6)影響肌張力的因素 | 了解 | ||
| （7)評定目的 | 掌握 | ||
| （8)適應證和禁忌證 | 掌握 | ||
| 5. 關(guān)節(jié)活動度評定 | （1)定義 | 熟練掌握 | |
| （2)目的 | 熟練掌握 | ||
| （3)關(guān)節(jié)活動范圍異常的原因 | 掌握 | ||
| （4)適應證和禁忌證 | 掌握 | ||
| 6. 平衡功能評定 | （1)概述：平衡、支持面、穩(wěn)定極限相關(guān)內(nèi)容 | 熟練掌握 | |
| （2)維持平衡的生理機制的概念 | 掌握 | ||
| （3)軀體感覺系統(tǒng)的作用 | 了解 | ||
| （4)視覺系統(tǒng)的作用醫(yī)學全在線www.med126.com | 了解 | ||
| （5)前庭系統(tǒng)的作用 | 了解 | ||
| （6)運動系統(tǒng)的作用 | 了解 | ||
| （7)評定目的 | 掌握 | ||
| （8)適應證和禁忌證 | 掌握 | ||
| 7. 協(xié)調(diào)功能評定 | （1)定義 | 掌握 | |
| （2)協(xié)調(diào)障礙的機制 | 了解 | ||
| （3)協(xié)調(diào)功能的發(fā)育和衰退過程 | 了解 | ||
| （4)常見協(xié)調(diào)障礙：共濟失調(diào)、不隨意運動 | 掌握 | ||
| （5)適應證和禁忌證 | 掌握 | ||
| 8.步態(tài)分析 | （1)自然步態(tài) | 熟練掌握 | |
| （2)自然步態(tài)的生物力學因素 | 了解 | ||
| （3)步行周期：支撐相與擺動相 | 掌握 | ||
| （4)運動學特征 | 了解 | ||
| （5)動力學特征 | 了解 | ||
| 9．心肺功能評定 | （1)應激、應激試驗 | 掌握 | |
| （2)運動試驗 | 掌握 | ||
| （3)運動試驗的基本原理 | 掌握 | ||
| （4)心電運動試驗的應用范疇、適應證、禁忌證 | 了解 | ||
| （5)氣體代謝測定方法、運動方案及臨床應用 | 了解 | ||
| （6)代謝當量 | 掌握 |
| （7)主觀呼吸功能障礙程度評定 | 掌握 | ||
| （8)肺容量、肺通氣量的測定，小氣道通氣功能 | 掌握 | ||
| 10.電診斷 | （1)針極肌電圖 | 了解 | |
| （2)周圍神經(jīng)傳導檢查 | 了解 | ||
| （3)遲發(fā)反應 | 了解 | ||
| （4)中樞誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| （5)視覺誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| （6)聽覺誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| （7)軀體感覺誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| （8)磁刺激運動誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| （9)多形式誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| （10)事件相關(guān)電位 | 了解 | ||
| （11)其它的誘發(fā)電位 | 了解 | ||
| 11．感知和認知 | （1)感知障礙失認癥評定 | 了解 | |
| （2)感知障醫(yī).學 全在.線,提供www.med126.com礙失用癥評定 | 了解 | ||
| （3)認知障礙注意障礙評定 | 了解 | ||
| （4)認知障礙記憶障礙評定 | 了解 | ||
| （5)成套認知測驗 | 了解 | ||
| 12．言語醫(yī).學全.在.線m.payment-defi.com語言障礙評定 | （1)失語癥評定意義 | 掌握 | |
| （2)評定程序 | 了解 | ||
| （3)常用標準化診斷量表 | 了解 | ||
| （4)構(gòu)音障礙評定 | 了解 | ||
| （5)常用標準化診斷量表方法 | 了解 | ||
| 13．吞咽障礙評定 | （1)評定意義 | 掌握 | |
| （2)評定的特殊性 | 了解 | ||
| （3)資料收集 | 了解 | ||
| （4)攝食-吞咽功能評價 | 了解 | ||
| （5)攝食過程評價 | 了解 | ||
| （6)輔助檢查 | 了解 | ||
| （7)高級腦功能評定 | 了解 | ||
| 14．心理評定 | （1)心理評估定義 | 掌握 | |
| （2)臨醫(yī)學全在線www.med126.com床意義 | 了解 | ||
| （3)評估過程 | 了解 | ||
| （4)心理測驗定義 | 了解 | ||
| （5)心理測驗種類 | 了解 | ||
| （6)成人智力測驗 | 了解 | ||
| （7)兒童發(fā)展量表 | 了解 | ||
| （8)中國比奈智力測驗 | 了解 | ||
| （9)貝利嬰兒量表 | 了解 | ||
| （10)丹佛發(fā)育篩查測驗 | 了解 | ||
| （11)蓋瑟爾發(fā)育量表 | 了解 | ||
| （12)人格測驗概念 | 了解 | ||
| （13)常用人格測驗 | 了解 | ||
| （14)情緒測驗定醫(yī).學.全.在線.網(wǎng).站.提供義 | 掌握 | ||
| （15)抑郁自評量表和焦慮自評量表 | 掌握 | ||
| （16)90項癥狀自評量表 | 了解 | ||
| （17)漢密爾頓焦慮量表 | 了解 | ||
| （18)漢密爾頓抑郁量表 | 了解 |
