2013年重癥醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師衛(wèi)生資格考試大綱-相關(guān)專業(yè)知識(shí)

二十五、神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)與支持	3.腦保護(hù)策略	概念、作用機(jī)制	熟悉
二十六、鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛	鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛的概念及治療	（1)基本概念和原理	掌握
		（2)治療藥物的分類及作用機(jī)制
二十七、感染與抗菌 藥物	1.常見(jiàn)感染致病菌	（1)細(xì)菌感染	掌握
		1)革蘭陽(yáng)性菌
		2)革蘭陰性菌
		（2)真菌感染	掌握
		1)醫(yī)學(xué)全在,線m.payment-defi.com分類
		2)致病機(jī)制
		3)臨床表現(xiàn)
	2.抗菌藥物的基礎(chǔ)知識(shí)與抗 感染的原則	（1)分類	熟悉
		（2)作用機(jī)制
		（3)用法與用量
		（4)副作用
		（5)療效評(píng)估及藥物的選擇
	3.重癥肺炎與VAP	（1)概念	掌握
		（2)病因
		（3)發(fā)病機(jī)制
		（4)臨床表現(xiàn)
	4.導(dǎo)管相關(guān)性感染	（1)概念	掌握
		（2)病因
		（3)發(fā)病機(jī)制
		（4)臨床表現(xiàn)
	5.血源性感染	（1)概念	掌握
		（2)病因
		（3)發(fā)病機(jī)制
		（4)臨床表現(xiàn)
	6.尿路感染	（1)概念	掌握
		（2)病因
		（3)發(fā)病機(jī)制
		（4)臨床表現(xiàn)
	7.腹腔感染	（1)概念	掌握
		（2)病因
		（3)發(fā)病機(jī)制
		（4)臨床表現(xiàn)
	8.腦脊髓感染	（1)概念	掌握
		（2)病因
		（3)發(fā)病機(jī)制
		（4)臨床表現(xiàn)
二十八、內(nèi)環(huán)境紊亂	1.水、鈉代謝失常（失水、 水過(guò)多和水中毒、低鈉血癥 、高鈉血癥)	（1)病因	熟悉
		（2)臨床表現(xiàn)	掌握
		（3)診斷	掌握
	2.鉀代謝失常（低鉀和高鉀 血癥)	（1)病因	熟悉
		（2)臨床表現(xiàn)	掌握
		（3)診斷	掌握
	3.酸堿平衡失調(diào)（代謝性酸	（1)病因和發(fā)病機(jī)制	熟悉

二十八、內(nèi)環(huán)境紊亂	甲毒、↑飛1捆住傾甲毒、畔收 性酸中毒、呼吸性堿中毒、 混合性酸堿平衡障礙〉	(2) 臨床表現(xiàn)	掌握
		(3) 診斷與鑒別診斷	掌握
二十九、內(nèi)分泌監(jiān)測(cè) 與支持	1.腎上腺危象	(1)病因	熟悉
		(2) 發(fā)病機(jī)制
		(3) 臨床表現(xiàn)
	2. 甲狀腺危象	(1)病因
		(2) 發(fā)病機(jī)制
		(3) 臨床表現(xiàn)
	3. 高血糖與酣癥酸中毒	(1)病因
		(2) 發(fā)病機(jī)制
		(3) 臨床表現(xiàn)
	4. 糖皮質(zhì)激素	作用機(jī)制	熟悉
三十、靜脈血栓與肺 栓塞的診斷和治療	1.靜脈血栓	(1)病因	了解
		(2) 危險(xiǎn)因素	熟悉
		(3) 發(fā)病機(jī)制	熟悉
		(4) 臨床表現(xiàn)	熟悉
	2. 肺栓塞	(1)病因	熟悉
		(2) 病理生理學(xué)	掌握
		(3) 臨床分型和臨床表現(xiàn)	掌握
三十一、Seps is與多 器官功能障礙綜合征 (MODS)	1.Sepsis	(1)基本概念及病因	熟悉
		(2) 發(fā)病機(jī)理及病理生理	掌握
		(3) 臨床特征	掌握
	2. 多器官功能障礙綜合征	(1)基本概念及病因	了解
		(2) 發(fā)病機(jī)理及病理生理	了解
		(3) 臨床特征	熟悉
		(4) 相關(guān)評(píng)分	熟悉
三十二、創(chuàng)傷	1.多發(fā)傷	(1)病因	掌握
		(2) 病理生理	熟悉
		(3) 創(chuàng)傷后代謝和臟器功能的改 變及其臨床意義	了解
		(4) 創(chuàng)傷后臨床表現(xiàn)與機(jī)體反應(yīng) 的調(diào)控	了解
	2. 重型顱腦損傷	(1)病因	掌握
		(2) 病理生理	熟悉
		(3) 創(chuàng)傷后代謝和臟器功能的改 變及其臨床意義	了解
		(4) 創(chuàng)傷后臨床表現(xiàn)與機(jī)體反應(yīng) 的調(diào)控	了解
	3. 連加胸	(1)病因	掌握
		(2) 病理生理	熟悉
		(3) 創(chuàng)傷后代謝和臟器功能的改 變及其臨床意義	了解
		(4) 創(chuàng)傷后臨床表現(xiàn)與機(jī)體反應(yīng) 的調(diào)控	了解
		(1)病因	掌握

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