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2013年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱暫未公布，醫(yī)學全在線將在第一時間為您提供2013年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱準確信息。
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以下是2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱供您參考!
2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-醫(yī)學心理學
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一、緒論 |
1.醫(yī)學心理學的概述 |
（1)醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì) （2)醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中的意義 |
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2.醫(yī)學心理學的任務與觀點 |
（1)醫(yī)學心理學的任務 （2)醫(yī)學心理學的基本觀點 | |
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3.醫(yī)學心理學的研究對象與方法 |
（1)研究對象（2)研究方法 | |
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二、醫(yī)學心理學基礎 |
1.心理學的概述 |
（1)心理學的概念（2)心理活動的分類 （3)心理實質(zhì)的內(nèi)容 |
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2.認識過程 |
（1)感覺與知覺的概念（2)記憶的概念 （3)思維的概念與特征 | |
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3.情緒過程 |
（1)情緒與情感的概念（2)情緒與情感的分類 （3)情緒的作用 | |
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4.意志過程 |
（1)意志的概念與特征（2)意志品質(zhì) | |
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5.需要與動機 |
（1)需要層次論（2)動機定義與分類 （3)動機沖突的類型 | |
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6.人格 |
（1)人格的定義（2)氣質(zhì)的概念、類型與意義 （3)性格的概念、類型與分型 （4)人格形成的標志 | |
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7.行為 |
（1)行為的定義（2)A 型行為、C 型行為與疾病 | |
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三、心理衛(wèi)生 |
1.心理衛(wèi)生概述 |
（1)心理衛(wèi)生的概念（2)心理健康的簡史 |
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2.心理健康的研究與標準 |
（1)心理健康的研究角度（2)心理健康的標準 | |
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3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 |
（1)兒童階段的心理健康常見問題 （2)青少年階段心理健康常見問題 （3)中年人心理健康的常見問題 （4)老年人心理健康的常見問題 | |
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四、心身疾病 |
1.心理應激與應對 |
（1)心理應激定義（2)心理應激對健康的影響 （3)應對心理應激的方法 |
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2.心身疾病的概述 |
（1)心身疾病的定義（2)心身疾病的診斷標準 | |
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3.心身社會因素與心身疾病 |
（1)情緒與心身疾�。�2)人格與心身疾病 （3)社會環(huán)境與心身疾病 | |
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五、心理評估 |
1.心理評估概述 |
（1)心理評估的概念（2)心理評估的基本程序和常用方法（3)對心理評估者的要求 |
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2.心理測驗的分類 |
（1)按測驗的目的分類 （2)按測驗材料的性質(zhì)分類 （3)按測驗方法分類 （4)按測驗的組織方式分類 | |
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3.應用心理測驗的一般原則 |
（1)標準化原則（2)保密原則（3)客觀性原則 | |
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4.信度、效度和常模 |
（1)信度（2)效度（3)常模 | |
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5.常用的心理測驗 |
（1)智力測驗（2)人格測驗 | |
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6.臨床評定量表 |
（1)評定量表的概述（2)常用的自評量表 （3)其他常用的量表 | |
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六、心理治療 |
1.心理治療的概述醫(yī)學 全在.線提供 |
（1)心理治療的概念與發(fā)展狀況 （2)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應證 （3)心理治療的分類 |
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2.心理智力的理論基礎 |
（1)精神分析學派（2)行為主義學派 （3)人本主義學派 | |
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3.心理治療的主要方法 |
（1)精神分析的治療（2)行為主義的治療 （3)人本主義療法（4)其他療法 | |
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4.心理治療的原則 |
（1)治療關系的建立原則（2)心理治療的原則 （3)心理治療對治療師的要求 | |
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5.臨床心理咨詢 |
（1)臨床心理咨詢的意義 （2)臨床心理咨詢的歷史 （3)心理咨詢的方式（4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 （5)心理咨詢的基本過程 | |
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七、醫(yī)患關系 |
1.醫(yī)患關系的概念 |
（1)醫(yī)患關系的概念（2)醫(yī)患關系的重要性 |
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2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 |
（1)醫(yī)患交往的兩種形式 （2)醫(yī)患交往的兩個水平 | |
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3.醫(yī)患交往中存在的問題 |
（1)醫(yī)患交往時的心理狀態(tài)（2)醫(yī)患間的沖突 （3)醫(yī)患間的交往障礙 | |
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4.醫(yī)患關系模式 |
（1)主動－被動型（2)指導－合作型 （3)共同參與型 | |
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八、患者的心理問題 |
1.患者角色和求醫(yī)行為 |
（1)患者角色的概念（2)患者角色的轉(zhuǎn)化 （3)求醫(yī)行為 |
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2.患者的一般心理問題 |
（1)對疾病的態(tài)度（2)情緒和情感的活動 | |
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3.不同年齡階段患者的心理活動特征 |
（1)兒童患者的心理（2)青年患者的心理 （3)老年患者的心理 | |
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4.特殊患者的心理問題 |
（1)危重患者的心理問題 （2)不治之癥患者的心理問題 | |
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5.心理護理的概念、原則與程序 |
（1)心理護理的概念與對象（2)心理護理的原則 （3)心理護理的目標（4)心理護理的程序 |
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