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考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)篇:"前輩"們是這樣克敵制勝的

復(fù)試在即,找導(dǎo)師的問(wèn)題成為考研人普遍關(guān)注的話題之一。 “導(dǎo)師都說(shuō)要挑有靈性、有潛力的學(xué)生,可面試時(shí)間這么短,如果能提前找導(dǎo)師聊聊,展示一下自己,相當(dāng)于搶了一個(gè)面試的機(jī)會(huì)!

  經(jīng)驗(yàn)篇:“前輩”們是這樣克敵制勝的

  ◎經(jīng)驗(yàn)1:到學(xué)校去聽(tīng)課

  媛媛,東北某大學(xué)學(xué)生,報(bào)考南方某高校。她初試成績(jī)非常高,很想跟隨某位導(dǎo)師做研究,但是聽(tīng)說(shuō)該導(dǎo)師只喜歡收男學(xué)生,這讓她很苦惱。復(fù)試前半月,心急如焚的她便來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始跟班聽(tīng)課,并積極參與課堂討論,回答問(wèn)題,導(dǎo)師逐漸認(rèn)識(shí)了她,也比較欣賞她。之后,媛媛課后找到導(dǎo)師,表明自己的心愿,導(dǎo)師表示,如果她面試表現(xiàn)好就考慮錄取她,最終她幸運(yùn)地如愿以償。

  ◎ 經(jīng)驗(yàn)2:主動(dòng)向老師請(qǐng)教

  李惠,本科成績(jī)很好,考研報(bào)的是本專業(yè)領(lǐng)域排名第一的學(xué)校,所以復(fù)習(xí)時(shí)特別用功。7月新大綱下來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)又增加了一本參考書,據(jù)說(shuō)作者是學(xué)校一位剛從德國(guó)回來(lái)的老師,學(xué)術(shù)水平很高,見(jiàn)多識(shí)廣。但是新書看起來(lái)非常困難,盡管李惠從頭到尾研讀了一遍,但還是沒(méi)什么感覺(jué),好在序言后面老師留了自己的郵箱。看完第二遍后,她便將自己的一些疑惑發(fā)給了老師,很快收到回信,老師夸她看書仔細(xì),并對(duì)她的疑惑進(jìn)行了解答。接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,她經(jīng)常就書中的問(wèn)題給老師發(fā)郵件(從第二封郵件開(kāi)始,她署上了自己的姓名),每一封信老師都很快回復(fù)。漸漸地,她被老師廣博的學(xué)識(shí)和平和的態(tài)度所吸引,渴望跟隨老師做學(xué)問(wèn)。

  初試結(jié)束,她的成績(jī)不錯(cuò),于是在復(fù)試前一周,她來(lái)到報(bào)考的學(xué)校,給老師發(fā)了郵件,匯報(bào)了自己的成績(jī),并說(shuō)明自己已經(jīng)來(lái)到學(xué)校,想見(jiàn)見(jiàn)老師。老師答應(yīng)她去辦公室找他,見(jiàn)面后語(yǔ)氣很友善,問(wèn)了問(wèn)她在本科的學(xué)習(xí)情況并隨便聊聊她在學(xué)術(shù)上感興趣的東西。面試結(jié)束后不久,她得知自己夢(mèng)想成真。

  ◎經(jīng)驗(yàn)3:鉆研導(dǎo)師著作,言行誠(chéng)懇有禮

  楊新,一個(gè)來(lái)自某名茶之鄉(xiāng)的男生,報(bào)考的是一所知名院校的熱門專業(yè)。幸運(yùn)的是,他高中同學(xué)的哥哥正在自己打算報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)讀研,而且?guī)熜值膶?dǎo)師正是專業(yè)參考書的作者之一,堪稱本專業(yè)領(lǐng)域的元老,能跟隨這樣的導(dǎo)師做研究,那簡(jiǎn)直太幸運(yùn)了。于是楊新很早便開(kāi)始與師兄聯(lián)系,對(duì)于復(fù)習(xí)中遇見(jiàn)的問(wèn)題和困惑,師兄也以過(guò)來(lái)人的角度給予耐心解答,加之楊新學(xué)習(xí)刻苦,初試成績(jī)不錯(cuò),名次位列中上。初試結(jié)束后,他便開(kāi)始在網(wǎng)上搜尋導(dǎo)師的專著和論文,仔細(xì)進(jìn)行研究。

  復(fù)試前半個(gè)月,楊新打算到所報(bào)考的學(xué)校看看,順便給師兄捎去兩包茶葉。到學(xué)校后,師兄對(duì)楊新的禮物表示了感謝,并隨口提到自己不怎么喝茶,倒是導(dǎo)師很喜歡喝。這讓楊新興奮起來(lái),他跟師兄聊了很多,并向師兄了解了導(dǎo)師的一些情況,還向師兄表示自己很想見(jiàn)見(jiàn)導(dǎo)師。師兄認(rèn)為直接引薦不太合適,但可聯(lián)系導(dǎo)師的辦公室。第二天楊新去辦公室見(jiàn)到了導(dǎo)師,還帶上了茶葉。導(dǎo)師對(duì)于他的突然造訪起初并不太熱情,但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)楊新研究過(guò)自己的專著后,臉色立刻轉(zhuǎn)晴,聊完學(xué)術(shù)上的問(wèn)題,楊新還談到了自己的家鄉(xiāng),談到茶,導(dǎo)師也興致勃勃地說(shuō)起自己的喜好來(lái),最后對(duì)于他帶的茶葉也欣然接受了。自然,楊新最終成為了名師之徒。

  ◎復(fù)試前申請(qǐng)做導(dǎo)師的助手

  心理系的學(xué)生小王想報(bào)考的導(dǎo)師課題很多。復(fù)試前一個(gè)月,他到學(xué)校向?qū)煹膶W(xué)生了解情況,學(xué)生們都說(shuō)最近特別忙,在幫導(dǎo)師進(jìn)行某一課題的實(shí)驗(yàn)。于是他特意花了幾天時(shí)間向未來(lái)的師兄師姐討教,與大家熟悉之后,她禮貌地提出讓他們帶著去幫忙做實(shí)驗(yàn)的想法,其中有一位師姐建議先請(qǐng)示一下導(dǎo)師。導(dǎo)師說(shuō)正好人手也不夠,那就讓他試試。結(jié)果,小王硬是在復(fù)試前跟著導(dǎo)師做了快一個(gè)月的實(shí)驗(yàn),這期間導(dǎo)師也喜歡上了這個(gè)謙虛、認(rèn)真、好學(xué)的學(xué)生,面試結(jié)束后很快就錄取了他。

當(dāng)考研復(fù)試遭遇潛規(guī)則 談如何聯(lián)系導(dǎo)師

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