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大學生心理健康教育-作業(yè)習題

大學生心理健康教育:作業(yè)習題:心理健康教育習題1、什么是心理健康?2、遇到心理問題如何解決?3、人格的定義及其特征是什么?4、你的人格特征怎樣?5、如何有針對性地調整和健全自己的人格?6、大學生的情緒特點有哪些?7、大學生的不執(zhí)業(yè)藥師良情緒包括哪些?8、如何調適不良情緒?9、根據所學知識,分析自己的自我意識及存在的困擾?10、合自己的實際,你認為自己該怎樣培養(yǎng)健康的自我意識?11、挫折產生的主觀原因有哪些?12、面對挫折應如何

心理健康教育習題

1、什么是心理健康?

2、遇到心理問題如何解決?

3、人格的定義及其特征是什么?

4、你的人格特征怎樣?

5、如何有針對性地調整和健全自己的人格?

6、大學生的情緒特點有哪些?

7、大學生的不執(zhí)業(yè)藥師良情緒包括哪些?

8、如何調適不良情緒?

9、根據所學知識,分析自己的自我意識及存在的困擾?

10、合自己的實際,你認為自己該怎樣培養(yǎng)健康的自我意識?

11、挫折產生的主觀原因有哪些?

12、面對挫折應如何進行自我調適?醫(yī)學全.在線

13、如何提高自己的交往技能?

14、如何克服人際交往中的心理障礙?

15、結合授課內容,你認為你的學習問題主要是什么,你打算采取什么樣的調適方法?

16、大學生性心理的發(fā)展及其表現(xiàn)有哪些特點?

17、如何建立正確的愛情和婚戀觀?

18、危機干預的具體方法和手段有哪些?

19、針對自殺,人們常存在哪些模糊的觀念?

20、從哪幾個方面來鑒別和判斷正常和異常心理?

21、心理問題的定義和特點是什么?

22、異常心理的可分為哪幾類,每一種心理障礙有怎樣的基本癥狀表現(xiàn)?

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