附2: 廣州醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院
實驗(含診斷學(xué)、外科學(xué)總論)帶教教案
教研室 | 臨床免疫檢驗 | 課程 名稱 | 免疫學(xué)及檢驗 | 學(xué)時 | 4 | 檢驗專業(yè)2003 級 1、2、3班 | ||||
帶教時間 | 2006 年11 月 30 日---2006 年 12月1 日 | 教師 姓名 | 王慧 | 職稱 | 主管技師 | |||||
實檢(見習(xí))項目 | 電教(自身抗體的檢測等) | |||||||||
本次實驗 (見習(xí)) 目的、 要求 | 1.掌握間接免疫熒光法檢測ANA的原理 執(zhí)業(yè)醫(yī)師2.熟悉檢測ANA在臨床中的應(yīng)用價值 | |||||||||
內(nèi)容與安排 | 學(xué)時 | |||||||||
一、介紹本次實驗、見習(xí)的重點及安排 (實驗課應(yīng)包括:1、實驗標(biāo)本的采集,2、實驗操作步驟, 3、實驗操作過程注意事項,4、實驗結(jié)果的評價及臨床意義) 1、提問:什么是ANA?什么是ENA? 2、復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容: 1) 熒光技術(shù)的分類 2) ANA的分類 www.med126.com3、間接免疫熒光法檢測ANA的原理:多用小鼠肝切片或印片作為細(xì)胞核基質(zhì),結(jié)果比較穩(wěn)定可靠,在熒光顯微鏡下見到的細(xì)胞核有熒光著色為陽性反應(yīng)。 4、ANA熒光核型的種類?ANA熒光核型與相關(guān)疾病的關(guān)系? 核型的確定對臨床診斷有進(jìn)一步的參考價值。①周邊型表示抗DNA抗體存在;②均質(zhì)型表示有抗DNP抗體;③斑點(顆粒)型多為抗ENA抗體;④核仁型多為抗核小體抗體。SLE患者常出現(xiàn)周邊型、勻質(zhì)型或混合型,斑點型多見于混合結(jié)締組織病,而硬皮病多為核仁型;周邊型對SLE有較高的特異性。 5、注意事項 1). 溫度2). 時間 3)標(biāo)本的影響 6、方法學(xué)評價 7、觀看教學(xué)錄象: 抗核抗體譜在臨床診斷中的應(yīng)用;間接免疫熒光法檢測ANA 8、示教:科研室看熒光圖譜及示教片 二、討論思考題: 1、免疫熒光技術(shù)的類型有哪些?各有何優(yōu)缺點? 2、為什么標(biāo)本要稀釋80倍,當(dāng)1:80稀釋時結(jié)果仍呈陽性時才能判斷結(jié)果為陽性? 3、什么是熒光的淬滅現(xiàn)象? 三、小結(jié)要點 本實驗課復(fù)習(xí)了熒光免疫技術(shù)、自身免疫病及檢驗二章書的相關(guān)內(nèi)容。 四、布置學(xué)生作業(yè)內(nèi)容 1、書寫實驗報告(包括:實驗?zāi)康、原理、器材和試劑、操作步驟、注意事項、方法學(xué)評價、實驗結(jié)果、結(jié)果分析及結(jié)論、討論) 2、思考題 五、下次實驗(見習(xí))課預(yù)習(xí)范圍及后續(xù)程介紹 下次實驗課內(nèi)容為:操作考試 –按學(xué)號分三批進(jìn)行,提前到935室集中進(jìn)行抽簽,每簽包括一題操作題及一題理論題。 | 4學(xué)時 | |||||||||
教案制定時間: 2006 年9 月 日 帶教老師簽名:王慧 | ||||||||||
專業(yè)主任審閱意見; 簽名: 年 月 日 | ||||||||||