關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等院校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件（修訂)》的通知
內(nèi)人社發(fā)[2012]17號
各盟市人力資源和社會保障局、包頭市公務(wù)員管理局、教育（教體)局，自治區(qū)各高等院校：
隨著人才戰(zhàn)略的深入實施和高等教育的改革與發(fā)展，尤其是教學改革和人才培養(yǎng)模式的變革，對高校教師隊伍建設(shè)提出了新的要求和任務(wù)。根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年)》的有關(guān)要求，為進一步加強師德建設(shè)，更新教育觀念，全面提高教師教育教學水平、科研能力、實踐水平和服務(wù)社會的能力，我們對高等學校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件進行了修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。之前相關(guān)規(guī)定同時廢止。
內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
二0一二年二月七日
內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等院校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件（修訂)
第一章 總則
第一條 根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《高等學校教師職務(wù)試行條例》以及國家和自治區(qū)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)普通高等院校教師隊伍實際，制定本評審條件。
第二條 堅持以師德、能力、業(yè)績、貢獻為依據(jù)，堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，引導(dǎo)教師積極從事人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)。在教學科研工作中做出突出貢獻者，可破格或優(yōu)先申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
第三條 本評審條件適用于自治區(qū)普通高等院校從事教學、科研、實驗和思想政治教育工作的教師。
其中參加高等學校學生思想政治教育研究系列專業(yè)技術(shù)評審的范圍包括：學校黨委書記、副書記，院系黨總支書記、副書記，校團委、學生工作〔部〕處、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、黨校，院系團總支、學生工作辦公室從事學生思想政治教育的人員和學生專職輔導(dǎo)員；高職高專院校評審范圍是指具有獨立法人資格（不包括本科院校內(nèi)設(shè)的職業(yè)技術(shù)學院)的高職高專院校的教師。評審條件中涉及的公共基礎(chǔ)課教師指長期在教學第一線從事學校思想政治理論、外語、大學語文、大學計算機、高等數(shù)學、普通物理等公共基礎(chǔ)課教學的專任教師；公共基礎(chǔ)課教師之外的均為專業(yè)課教師。公共基礎(chǔ)課教師由教務(wù)處、人事處共同確認。
第二章 基本條件-醫(yī) 學全,在線.m.payment-defi.com.整理
第四條 職業(yè)道德要求
（一)具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度。
（二)具有良好的職業(yè)道德，嚴謹治學，愛崗敬業(yè)；以學生為本，教書育人；學風端正，為人師表；團結(jié)協(xié)作，具有團隊精神。
第五條 專業(yè)理論知識水平要求
（一)具有系統(tǒng)而扎實的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識，在豐富的學術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向；
（二)掌握本學科領(lǐng)域前沿發(fā)展動態(tài)，對現(xiàn)代理論和高新技術(shù)的某一方面有獨創(chuàng)的見解。
第六條 教師資格要求
具有高等學校教師資格。
第七條 學歷、資歷要求
（一)申報教授（研究員)資格應(yīng)符合下列條件之一：
1．具有博士學位、研究生學歷，受聘副教授（副研究員)崗位滿2年；
2．具有碩士學位、研究生學歷，受聘副教授（副研究員)崗位滿4年；
3．具有大學本科學歷，受聘副教授（副研究員)崗位滿5年。
（二)申報副教授（副研究員、高級實驗師)資格應(yīng)符合下列條件之一：
1．具有博士學位、研究生學歷，受聘講師（助理研究員、實驗師)崗位滿2年；
2．具有碩士學位、研究生學歷，受聘講師（助理研究員、實驗師)崗位滿4年；
3．具有大學本科學歷，受聘講師（助理研究員、實驗師)崗位滿5年。
（三)本評審條件中規(guī)定的學歷（學位)，是指國民教育序列中與申報學科相同或相近專業(yè)的學歷（學位)。所學專業(yè)與申報學科不同的，須參加申報學科1年以上進修并取得結(jié)業(yè)證書（思政系列除外)。
第八條 考核要求-醫(yī)學全在線,搜集整,理m.payment-defi.com
具有良好的業(yè)務(wù)能力和身體心理健康素質(zhì)，能較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責，任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次。
第九條 外語水平和計算機應(yīng)用能力要求
外語水平按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)職稱外語考試暫行規(guī)定>的通知》（內(nèi)人發(fā)[2007]60號)規(guī)定執(zhí)行；計算機應(yīng)用能力按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)計算機應(yīng)用能力考試暫行規(guī)定>的通知》（內(nèi)人發(fā)[2007]61號)規(guī)定執(zhí)行。
第十條 繼續(xù)教育要求
按照自治區(qū)人力資源和社會保障廳、教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。
第十一條 破格條件要求
（一)符合以下條件之一者，可不受學歷、資歷、外語水平和計算機應(yīng)用能力考試成績等條件的限制，申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。
1.國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼專家”；
2.國家“有突出貢獻的中青年專家”；
3.新世紀“百千萬人才工程”國家級人選；
4.自治區(qū)引進的“草原英才”工程人選；
5.“自治區(qū)杰出人才獎”獲得者；
6. 自治區(qū)“有突出貢獻的中青年專家”；
7.自治區(qū)“深入工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線做出突出貢獻的科技人員”；
8.科技成果國家級獎獲得者或省部級一等獎獲得者;
9．經(jīng)過自治區(qū)人力資源和社會保障廳審核同意的自治區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)急需的人才以及特殊行業(yè)、有特殊貢獻的特殊人才。
（二)取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)后具備符合要求的學歷，且符合以下條件之一者，可不受中級資格取得年限的限制，申報副高級專業(yè)技術(shù)資格。
1.自治區(qū)“新世紀321人才工程”一、二層次人選；
2.科技成果省部級二等獎獲得者；
3.自治區(qū)“高等學校111人才工程”一、二層次人選；
4.優(yōu)秀教學成果省部級一等獎獲得者。
（三)破格評審業(yè)績成果參照正常晉升條件，已用于破格的條件不能作為評審條件重復(fù)使用。
第十二條 轉(zhuǎn)系列要求-醫(yī)學全在線,搜集整,理m.payment-defi.com
（一)高校內(nèi)教師、自然科學研究、學生思想政治教育研究、實驗等不同系列專業(yè)技術(shù)資格之間，從一個專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列晉升另一個專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，必須按照相關(guān)規(guī)定，先轉(zhuǎn)后評。
由于工作變動，已評高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格的人員，需轉(zhuǎn)評高校自然科學研究、學生思想政治教育研究、實驗等系列專業(yè)技術(shù)資格，可根據(jù)本人實際，直接評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。其他系列的專業(yè)技術(shù)人員，擬評高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格，須取得現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格后，在高校教師崗位工作滿2年，方可轉(zhuǎn)評同級教師專業(yè)技術(shù)資格，其業(yè)績成果以高校教師崗位工作的業(yè)績、成果為主，原從事專業(yè)技術(shù)工作的論文、研究成果僅作參考。
（二)轉(zhuǎn)系列滿1年后，具備本評審條件規(guī)定的學歷、資歷等相應(yīng)要求，可參加高一級專業(yè)技術(shù)資格評審。
第十三條 引進人才要求
經(jīng)認定從國（境)外引進的高層次人才，回國后在高校教學科研崗位工作滿1年以上，根據(jù)其資歷和實際水平，可直接申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
第十四條 調(diào)入人員要求
由黨政機關(guān)調(diào)入高等學校從事教學、科研工作的人員，三年之內(nèi)第一次申報專業(yè)技術(shù)資格，可不受專業(yè)技術(shù)任職資格的限制，可以根據(jù)本人的學歷和業(yè)績成果等條件，比照同類人員申報副高級以下相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。以后按正常程序、條件申報。
第十五條 博士后人員要求
出站博士后人員，經(jīng)學�？己四軌騽偃胃咝＝虒W科研工作，并符合本評審條件規(guī)定的，可以直接申報副教授資格。
第十六條 返聘人員要求
被返聘從事教學科研工作的退休人員，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，但不兌現(xiàn)相關(guān)待遇。
第十七條 兼職人員要求
兼任管理工作的教師，教學工作量要求不低于同學科專任教師的二分之一；經(jīng)學校同意參加培訓(xùn)進修或在職攻讀學位的教師，任現(xiàn)職期間年均教學工作量不得少于規(guī)定教學工作量的三分之一。
第十八條 延遲申報人員要求
出現(xiàn)下列情形之一的，在本評審條件規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上延遲申報：
（一)任期內(nèi)受警告處分者，延遲1年申報；任期內(nèi)受記過以上處分者，延遲2年申報。
（二)任期內(nèi)有教學事故者，延遲1年申報；任期內(nèi)有重大教學事故者，延遲2年申報。
（三)謊報學歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，除取消當年申報資格外，延遲3?5年申報。
（四)任期內(nèi)年度考核不合格、未定等次者，延遲1年申報。
第三章 業(yè)績成果條件
第十九條 本科院校教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件1)
第二十條 高職高專院校教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件2)
第二十一條 藝術(shù)類學科教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件3)
第二十二條 體育類學科教授、副教授業(yè)績成果條件（見附件4)
第二十三條 自然科學研究員、副研究員業(yè)績成果條件（見附件5)
第二十四條 高級實驗師業(yè)績成果條件（見附件6)
第二十五條 學生思想政治教育研究員、副研究員業(yè)績成果條件（見附件7)
第二十六條 業(yè)績成果補充說明
（一)本評審條件中的業(yè)績，均為任現(xiàn)職以來取得的成果。
（二)本評審條件要求的論文必須是第一作者完成并發(fā)表在具有“CN”、“ISSN”刊號的省級以上學術(shù)刊物上；專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物。在學術(shù)刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計入規(guī)定的數(shù)量。
（三)按要求提交的論文，須有三分之一以上在非本單位主辦的期刊上發(fā)表。同一原創(chuàng)作品多次獲獎，以最高獎項只計1次。
（四)本條件所稱核心學術(shù)期刊指收錄在最新出版的《中文核心期刊要目總覽》（北京大學出版社)、《人文社會科學引文索引》（CSSCI)、《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》（CSCD)、《藝術(shù)與人文科學引文索引》（A&HCI)中所列核心期刊-論文客服QQ，81995535。
（五)經(jīng)全國大中專蒙文教材編審委員會批準立項并審定的教材，為國家級規(guī)劃教材。
（六)教學質(zhì)量工程項目包括：國家特色專業(yè)、自治區(qū)品牌專業(yè)、精品課、雙語教學示范課、教學團隊、教學名師、實驗示范中心、國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等。
（七)本條件中規(guī)定的學歷、年限、數(shù)量、等級等凡冠以“以上”者，均含本級。如本科以上含本科，二等獎以上獎勵含二等獎，等等。
第四章 附則
第二十七條 已具有高級專業(yè)技術(shù)資格評審權(quán)的高等學校要結(jié)合本校實際情況，制訂不低于本條件的評審條件，報自治區(qū)人力資源和社會保障廳、教育廳審核后方可執(zhí)行。
第二十八條 本評審條件由內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳、教育廳負責解釋。
第二十九條 本評審條件自下發(fā)之日起試行。之前相關(guān)規(guī)定同時廢止。
